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文档简介

1、,第一课时,祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚,请听一听它们心中的声音。,青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟! 去吧,天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨。去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留下愉快的黄昏。 祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本

2、。,b qng ji jun cho bn mi jng h yng j 碧波万顷 驾起 锦绣画卷 鸟巢 斑头雁 迈 着 黑颈 鹤 老 鹰 冲击 do f jun y yu sho pn shng 鸟 岛 一 幅 画 卷 鸭 子 幼 稚 放哨 盘 旋 遍体鳞伤,我会读,碧波万顷 驾起 锦绣画卷 鸟巢 斑头雁 迈 着 黑颈 鹤 老 鹰 冲击 鸟 岛 一 幅 画 卷 鸭 子 幼 稚 放哨 盘 旋 遍体鳞伤,我会认,jun(画卷),撒,s,s,( ),( ),撒开,撒手,劲,jng,jn,(苍劲),( ),干劲,( ):老练刚劲。 ( ) :画出;描画。 ( ) :指大片的沃土。 ( ) :广阔的。

3、 ( ) :指心情、志趣、抱负等。 ( ) :直立而高耸。 ( ) :豪迈的感情。 ( ) :(情绪、气氛等)充分流露 ( ) :博览;遍览。 ( ) :温柔甜美;温暖馨香。,我能懂,苍劲,描绘,沃野,浩瀚,胸襟,挺拔,豪情,洋溢,饱览,温馨,我会写,劲,绘,沃,联,浩,胸,撒,描,第二课时,大自然绿色的课本里都有些什么呢?,品读感悟,翠竹,果园,松柏,沃野,鸣禽,青山,野花,绿水,天空 云锦,微风,早晨 大地,黄昏,怎样阅读大自然绿色的课本呢?,翠竹 松柏 果园 沃野 亲眼所见 鸣禽 野花 亲身参与 青山 绿水 亲耳聆听 天空 云锦 早晨 大地 微风 黄昏 用心感受,我会写:,挥动有力的双臂, 去触摸太平洋跳动的脉搏。 迈开坚定的脚步,去丈量喜玛拉雅山的高度。,祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚,请听一听它们心中的声音。,青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟! 去吧,天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨。去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留

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