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文档简介

1、,第一课时,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。,青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！ 去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本

2、。,b qng ji jun cho bn mi jng h yng j 碧波万顷 驾起 锦绣画卷 鸟巢 斑头雁 迈 着 黑颈 鹤 老 鹰 冲击 do f jun y yu sho pn shng 鸟 岛 一 幅 画 卷 鸭 子 幼 稚 放哨 盘 旋 遍体鳞伤,我会读,碧波万顷 驾起 锦绣画卷 鸟巢 斑头雁 迈 着 黑颈 鹤 老 鹰 冲击 鸟 岛 一 幅 画 卷 鸭 子 幼 稚 放哨 盘 旋 遍体鳞伤,我会认,jun（画卷）,撒,s,s,（ ）,（ ）,撒开,撒手,劲,jng,jn,（苍劲）,（ ）,干劲,（ ）：老练刚劲。 （ ） ：画出;描画。 （ ） ：指大片的沃土。 （ ） ：广阔的。

3、 （ ） ：指心情、志趣、抱负等。 （ ） ：直立而高耸。 （ ） ：豪迈的感情。 （ ） ：（情绪、气氛等）充分流露 （ ） ：博览;遍览。 （ ） ：温柔甜美;温暖馨香。,我能懂,苍劲,描绘,沃野,浩瀚,胸襟,挺拔,豪情,洋溢,饱览,温馨,我会写,劲,绘,沃,联,浩,胸,撒,描,第二课时,大自然绿色的课本里都有些什么呢？,品读感悟,翠竹,果园,松柏,沃野,鸣禽,青山,野花,绿水,天空 云锦,微风,早晨 大地,黄昏,怎样阅读大自然绿色的课本呢？,翠竹 松柏 果园 沃野 亲眼所见 鸣禽 野花 亲身参与 青山 绿水 亲耳聆听 天空 云锦 早晨 大地 微风 黄昏 用心感受,我会写：,挥动有力的双臂， 去触摸太平洋跳动的脉搏。 迈开坚定的脚步，去丈量喜玛拉雅山的高度。,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。,青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！ 去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留

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