2021年苏教版四年级语文下学期期末试卷基础检测

1、2021年苏教版四年级语文下学期期末试卷基础检测（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音，写词语。ji r gu ju gui qio chi ki yn x tu zhui gn zng shu sh 二、 比一比，组成词语。拭（_） 颅（_） 纳（_） 钢（_） 试（_） 页（_） 呐（_） 岗（_） 三、 把下列的词语补充完整，并完成练习。鸡犬相（_） 如雾如（_）翻腾（_）吼前俯（_）仰 毫不相（_） 粗（_）有力1词语“_”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有_、_。2描写水的词语是_，我还知道形容水流

2、湍急的词语有_、_。四、 用“”为加点字选择正确的读音。好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（bn bn） 应声（yn yn） 家禽（qn qn） 歼灭（qin jin）五、 选词填空。理想 思想 妄想 梦想1他是一个有（_）的人，说话办事都有自己的主张。2敌人（_）把我军全部消灭在乌江天险，没想到却被我军杀得片甲不留。3我有一个远大的（_），想长大后像杨利伟叔叔一样当一名宇航员。4我曾经（_）自己有一对非常有力的翅膀，在万里碧空中自由飞翔。六、 句子训练营。1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。（修改病句）_2.照样子，把句子补充完整。例：月光照亮了高高的点苍山，

3、照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路太阳升起来了，照亮了_，照亮了_，也照亮了_3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句） _4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写设问句）_七、 按课文内容填空。（1）猫的性格古怪：老实，_，_；高兴时_，不高兴时_；胆小又_。（2）鹅的高傲，表现在它的_、_、_中。（3）母鸡以_为线索，表达了_之情。（4）繁星中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。八、 阅读短文，回答问题。志 向李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。

4、当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神 凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加 增长）

5、。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。 李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，(寻求 寻找）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就

6、是我平生最大的志向！”1用“”划去文中括号里不准确的词语。2联系上下文，理解词语的意思。（1）“萌发”在文中指_。（2）“一尘不染”一般指_，在文中指_。3画线句子是对李大钊_的_和的描写，从中可以看出他_的思想感情。4这篇文章主要讲了三件事，请你读一读，填一填，并概括文章的主要内容。很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全，推翻腐败的政府。_概括这篇文章的主要内容：_5你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？_九、 习作乐园。题目：这一天，我真要求：先把题目补充完整，横线上可以填“快乐、骄做、伤心、后悔”等词语。然后以此为题，选择一件事

7、写下来。_答案1、介入 规矩 乖巧 拆开 允许 拖拽 跟踪 硕士2、擦拭 头颅 纳闷 钢铁 试卷 页码 唢呐 上岗 3、闻 烟 怒 后 干 壮 前俯后仰 南辕北撤 左邻右舍 翻腾怒吼 奔流不息 波澜壮阔 4、s jin bn yn qn jin5、思想 妄想 理想 梦想6、在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。 远处的天空 生机勃勃的校园 书声琅琅的教室 我们不能永远就在这儿坐下去。 小明的学习成绩怎么会有如此大的进步呢？显然离不开老师的教导和他自身的刻苦努力。7、贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 勇猛 叫声 步态 吃相 作者的情感变化 对母爱的赞颂 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀

8、里8、1凝神 增加 寻找2 李大钊心中产生了救国救民的志向 环境非常清洁 李大钊丝毫没沾上坏习惯 3 动作 神态 十分愤慨、热爱祖国 4 在天津法政学校读书时，李大钊胸怀大志，寻求中国独立富强的道路。 李大钊小时候萌发了一种救国救民的志向，读小学时，他对老师说要学习洪秀全，推翻腐败的政府；后来在天津法政学校读书时，他胸怀大志，希望做一个对老百姓有用的人。 5我的志向是做一个对社会有用的人。我要好好学习，积累丰富的知识，为将来报效祖国做准备。9、范文：这一天，我真快乐放暑假了，天热得吓人。我一大清早起来，刷牙、洗脸、吃饭，没事儿干了。“闲着没事，是吗？”妈妈问，“今天去不去迎丰公动物园玩？”“好！不错！”我乐得一蹦三尺高。终于可以出发了，我和爸爸妈妈搭9路车去动物园。到目的地了，我们一走进去就看到一个大大的标志，上面有几只蝴蝶，下面是草，旁边有七个字“我们要爱护动物”。我们又顺着小路走，看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤？我正怀疑呢，忽然一只鸟扑棱飞过来，停在我的肩上。难道这只鸟想啄我不成我把肩膀一甩，那只鸟就被我摔了个“四脚朝天”。结果逗得旁边的一个小弟弟哈哈大笑。我一看，原来是国家二级保护动物-朱鹮。我连忙把它放到架子上，弄好。我把妈妈手里的票拿过来，想去看看老虎。我们沿着石边的路往上走，看到的不是气势