常州武进区苏教版三年级数学下册《有趣的乘法计算》课件.ppt
常州武进区苏教版三年级数学下册《有趣的乘法计算》教案设计+课件
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有趣的乘法计算
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- 资源描述：
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- 内容简介：
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有趣的乘法计算,苏教版三年级数学下册,教学目标： 1.探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的规律，并能初步运用这一规律进行一些计算。 2.让学生经历探索规律的过程，通过比较，理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、推理能力。,在两位数乘两位数的乘法计算中，有很多有趣的规律。,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,学习要求： （1）独立完成竖式。 （2）观察竖式并思考：积的每一位上的数和原来的两位数相比，有什么发现？,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,积个位上的数与原来两位数个位上的数一样。,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,积百位上的数与原来两位数十位上的数一样。,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。,2 4 1 1 2 4 2 4 2 6 4,5 3 1 1 5 3 5 3 5 8 3,6 2 1 1 6 2 6 2 6 8 2,积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。,积个位上的数与原来两位数个位上的数一样。,积百位上的数与原来两位数十位上的数一样。,3611=,396,1511=,165,253,2311=,根据刚才的发现试着完成下面的计算，再用竖式计算验证。,6411=,704,5911=,649,6711=,6 4 1 1 6 4 6 4 7 0 4,737,当个位和十位上的数相加满10时，该怎样做？,2228= 3535= 5654=,2228= 3535= 5654=,十位相同,2228= 3535= 5654=,个位相加得十,2228= 3535= 5654=,616,1225,3024,十：56,积的末两位是怎样算出来的？末两位前面的数呢？,十：23,十：34,225,2021,试一试,09,42,624,625,2024,2025,5624,5625,直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。,算一算 比一比,回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。,可以通过仔细观察和比较发现规律。,发现规律后，要通过计算进行验证。,用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。,铺地锦,你知道吗？,在很久以前，就有一种计算乘法的格式，叫做“铺地锦”“铺地锦”原来是流行于阿拉伯的一种古算，在15世纪时传入我国 那么，“铺地锦”究竟是怎么回事呢？它的方法是这样的 首先，画出方格和斜线，然后，在画好的格子外记入相应的数字，再根据记录好的数用乘法口诀进行计算因为计算完了以后，形如我国古代织出的锦缎因此我国的劳动人民给这种计
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