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半开
叶轮
加工
工艺
分析
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半开式叶轮的加工工艺分析,半开,叶轮,加工,工艺,分析
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附件1 综合实践材料学生姓名： 学号： 系（院）： 班级： 专业： 毕业综合实践题目：半开式叶轮的加工工艺分析 指导教师： （姓名、专业技术职务）材 料 目 录序号名称数量备注1毕业综合实践选题、审题表12毕业综合实践任务书13毕业综合实践开题报告14毕业综合实践设计(论文)15毕业综合实践成绩评定表16毕业综合实践成果 年 月 附件2综合实践选题、审题表系（院）选题教师姓名专业专业技术职务高级中级初级申报课题名称课题类别设计类论文类其它课题来源生产实践科研实验室建设自拟课题简介 通过对该零件的工艺分析、造型、编程等一系列工作，使设计者能综合运用所学的专业理论知识解决实际工作中遇到的问题,做到理论与实际相结合，提高设计者的综合应用能力和实践能力。毕业综合实践应具备的条件具有机械制图、CAD、UG、机械制造基础、数控编程与操作技术、数控工艺分析、测量与误差和数控技术等理论知识和加工中心操作实践知识。课题预计工作量大小大适中小课题预计难易程度难一般易是否是新拟课题是否所在专业科（或教研室）审定意见 负责人（签名）： 年 月 日 注：1该表作为学生毕业综合实践课题申报时专用，由选题教师填写,经所在教研室（或专业科）讨论，负责人签名后生效； 2该表的填写针对1名学生毕业综合实践时选择使用，如同一课题由多名同学选择，应在申报课题的名称上加以区别(加副标题)，并且在“任务书”中加以体现； 3课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义等； 4毕业综合实践应具备的条件：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料等）； 5课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业综合实践材料袋”中存档。附件3 综 合 实 践 任 务 书 学年 系（院） 专业学生姓名：班级：学号：毕业综合实践题目：半开式叶轮的加工工艺分析起迄日期：实践地点：指导教师：顾问教师：专业科（教研室）负责人：发任务书日期： 2013 年 9 月 3 日一、选题背景：数控加工设备自问世以来，以其操作便捷、生产效率高、工件质量有保证、还能使原本大多不可能的加工变成了可能，从而得到了广泛的应用。而离心式水泵叶轮的加工就能更好的显示出数控加工设备的优越性。在本设计中通过对该零件的材料选择、工艺分析、刀具选择、编程、运用加工中心加工等一系列工作，使我能综合运用所学的数控技术专业理论知识和技能知识解决实际生产工作中遇到的有关的相应问题。二、设计（研究）内容：1对本课题的总体介绍通过对该零件的材料选择、工艺分析、刀具选择、编程、运用加工中心加工等一系列工作，使我能在实际工作中更好的运用自己在学校所学习的专业理论知识和技能知识，更提高了我在以后工作中处理问题的能力。2 工作内容 1.选择加工工件和材料2.制定零件加工工艺文件3.制定工序和选择刀具4.数控加工程序的编制5.零件建模、后置处理、模拟加工和程序生成 6.轨迹仿真图形和实物加工 3能力要求及目标能力要求：通过对工件的造型给予工艺分析、加工程序的编制、还要熟练运用CAD/UG-CAM等零件建模、后置处理、模拟加工和程序生成。目标：最大程度的把自己所学习的专业理论和技能知识应用到实践中去，做到学以致用。三、课题任务具体要求及预期成果：（一）制定零件加工工艺文件： 1.零件加工工艺规程要求根据零件尺寸要求、结构特征等，选择零件加工方式，选择毛坯类型和大小,制定零件加工工艺路线,确定工序的工件定位夹紧方法并编制加工工序卡。2.对数控加工工序内容还需按要求编制数控加工工步内容等;要求会正确选择选择刀具类型、规格和结构以及切削参数的确定。3.需数控加工的工序还需设定工件坐标系并用图示法填在工件安装和零点设定卡片内.（二）数控加工程序的编制要求 1.画出每把刀具加工运动轨迹2.编程坐标点计算并将各坐标值在每把刀具轨迹图中标出（要求用CAD画）3.用记事本文件形式编写零件加工程序（三）零件建模、后置处理、模拟加工和程序生成可任选一种造型软件根据图纸建模,后进行参数设置、后置处理利用、模拟加工和程序生成,结果以文件形式保存。（四）轨迹仿真选择手工编制的程序或自动生成的程序要求在仿真软件上进行轨迹仿真和零件加工。并与文件形式保存。（五）毕业设计应交以下资料：零件加工工艺规程加工工序卡机加工模拟图选择数控刀具明细表图示工件坐标系建立位置及各基点坐标值（CAD图示）图示每把刀具的加工路线设计并标有尺寸和坐标点值零件加工程序零件三维造型效果仿真加工轨迹、刀具、工件、夹具文件、加工零件效果图、有仿真测量效效果图形文件，工程文件等软盘资料。四、时间安排与要求：1、查阅、搜集相关资料；（2012年9月）2、系统分析、确定实施方案阶段，通过对课题的论证、分析，所用技术与使用解决办法比较，从多种可能的方案中选择较优的方案；（2013年10月）3、坐标计算、编写程序、（仿真）产品加工阶段，根据设计要求，应用所学的理论知识确定零件加工工艺，计算方法，并写出规范的程序，进行程序调试和实例分析，使之完全达到图纸要求；（2013年11月）4、 编写毕业设计说明书阶段，参照写作提纲编写规范的毕业设计说明书；（2013年12月）5、修改并完善，最终完成毕业论文。（2014年01月）五、完成课题需具备的条件：1、加工中心 2、刀具、量具等基础设备 3、电脑（包括UG、CAD等软件）4、UG NX CAD应用案例教程、数控加工工艺与编程、多轴数控编程与加工案例教程六、其他需要说明的事项：无附件4综合实践开题报告课题名称： 系（院）： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 2013年 12 月 20 日一、课题简介 此零件主要加工面是平面，凸台，孔，曲面，需要铣平面，钻孔，扩孔等多个工步加工。数控加工工序的加工内容为平面、凸台、叶片等。零件的有表面粗糙度要求。从加工和装夹定位两个方面考虑，以平口钳装夹或者上表面为主要定位基准，可直接用加工中心对零件进行加工。二、主要设计（研究）内容：我选用的材料为45钢，其结构比较简单。大体加工步骤如下：1 .根据零件图，选择合适的毛坯2 .对零件进行工艺分析，选择加工中心加工此零件3 .CAD作图计算各点坐标4 .UG建模，做出实体图并编制合适的程序5 .仿真阶段6 .参考文献,确定其加工工艺1） 选择加工方法及加工顺序2） 选择夹具确定装夹方案3） 选择刀具确定进给路线和切削用量 7 .编写设计说明书, 进行程序调试和实例分析三、设计（研究）方法、拟解决的关键问题及预期结果 该半开式叶轮的加工只有平面、凸台（叶片）、和中心孔。不像闭式叶轮，无需车削三维曲面。根据零件图的加工精度和表面粗糙度要求进行一系列的粗铣和精铣以及钻孔等。编制程序时可根据先面后口的原则，先安排表面的铣削然后再进行孔的加工。零件所要求的是中心穿孔所以加工起来就比较简单，可一次性完成。最后进行程序调试和工艺的完善，使之达到图纸的设计要求和预期结果。四、课题进度计划：1、先进行资料的收集，然后通过对课题的论证、分析，所用技术与使用解决办法比较，从多种可能的方案中选择较优的方案；2、根据图纸进行分析，并对照相关资料做出零件的加工工艺。再运用所学知识对零件做出规范的编程；3、进行程序调试和实例分析，使之完全达到图纸要求；4、编写毕业设计说明书阶段，参照写作提纲编写规范的毕业设计说明书；5、修改并完善，最终完成毕业论文。五、参考文献资料：1、余新旸.机械制造基础M.北京:北京大学出版社.20082、王志平.数控编程与操作M.北京:高等教育出版社.20033、赵长明.刀具设计手册M.北京:机械工业出版社.19984、赵长明，刘万菊.数控加工工艺及设备M.北京:高等教育出版社.20035、关雄飞.数控加工工艺与编程.北京：机械工业出版社，20116、卢万强.数控加工技术（第2版）北京：北京理工大学出版社，20117、王宝成.数控机床与编程实用教程.天津：天津大学出版社，20018、方祈.数控机床编程与操作.北京：国防工业出版社，1999六、指导教师意见：指导教师签字： 年 月 日七、系（院）意见：负责人签字： 年 月 日（盖章）附件5撰写内容与格式要求毕业综合实践设计（论文）是学生进行毕业综合实践工作的全面总结，是表述其毕业综合实践成果、代表其专业综合水平的重要资料，是毕业综合实践的一个重要环节。撰写毕业综合实践设计（论文）是学生必须培养的基本训练之一，必须按照规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。一、内容要求毕业综合实践设计（论文）内容应包括标题、目录、内容摘要（200-300字）、正文、必要附录和主要参考资料，致谢等。1标题设计课题名称，要求简洁、确切，标题字数一般不超过20个字2目录目录列至报告正文的二级或三级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。3内容摘要扼要叙述本综合实践报告的主要内容、成果及观点，文字要简练。摘要内容控制在300字左右。4正文正文的内容由引言、主体和总结三部分组成。引言引言是毕业综合实践报告主体部分的开端，是全篇报告的引子。综述主要回答项目来源背景，“为什么研究”这个问题，主要说明项目选题的出发点与目的，阐述本毕业综合实践的指导思想、技术路线和应解决的主要问题。主体为毕业设计的核心资料，是学生毕业综合实践成果的展示和表述，占毕业综合实践报告的大部分篇幅。主体部分的总体要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。具体的撰写内容根据学生所进行的毕业综合实践模式、毕业综合实践任务书的要求来撰写。总结总结是最终的总体结论，主要回答“得到些什么”这个问题。它是对全文的收束，作为结论的主要内容是毕业综合实践的成果归纳和总结，同时，也包括对整个毕业综合实践过程的感想。总结应实事求是，切忌言过其实。5谢辞谢辞是简述设计体会，并对完成本设计有帮助的相关人员和单位表示谢意。6参考文献7附录附录包括：源程序（打印的或电子光盘）、图纸、制作的成品（拍成电子照片）、册子、海报、电子光盘等统一装订好附后。二、撰写的格式要求1毕业综合实践设计（论文）的版面要求毕业综合实践设计（论文）要求用计算机排版打印。毕业综合实践设计（论文）纸张统一为A4。在左侧装订。除封面外内容为宋体小四号字、一级标题加粗，行间距为固定值20磅。 页边距：上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：2.5厘米 右：2.5厘米。正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部。正文标题格式为：一、 （一）123（二）123- 二 、（一）123（二）123。主要参考文献格式为：著作类：序号 作者.书名.出版社.版本.引用部分页码。论文类：序号作者.论文名称载杂志名称.年月.卷(册) .引用部分页码。插表表格均应有表题（由表序和表名组成）。表序与表名之间空一格，表名中和表名后均不使用标点符号。表题置于表上，居中排放。表题要求表题与表格间距为最小值18磅。全表如用同一单位，应将单位符号移至表头右上角，加圆括号。表内文字说明，起行空一格，转行顶格，句末不加标点。表题用5号字，表内文字及表的说明文字均用小5号字宋体。插图插图与文字一样是用来表达作者意图的有效工具。插图可以形象、直观地表述科学思想和技术内容，使某些内容的描述简洁、清晰，可省略大段文字，有利于紧缩篇幅。插图的线条粗细与插图的大小有关，要保持整篇论文插图线条的统一。引入插图前，必须有该插图的提示语，如“见图1-1”等。若提示语后面的版页不够排放该图时，则可将图后部分文字提到图前排版，将该图移到次页最上端或次页首段末。三、正文写作的步骤与要求：1.立提纲：在充分阅读资料文献的基础上，反复推敲，列出详细的包含主要内容的提纲。提纲经指导教师审阅同意后，方可写作初稿。2.写初稿：根据提纲全面展开，初稿写成后交指导教师审阅。3.二稿：根据指导教师提出的修改意见要求对初稿进行修改，形成第二稿送指导教师审阅。4.三稿及定稿：根据指导教师提出的修改意见要求对二稿进行修改，视情况由指导教师确定是否需要三稿。四、装订顺序封面目录内容摘要（200-300字）正文必要附录和主要参考资料，致谢等附件6 说明书系（院）： 学生姓名： 专业班级： 学 号： 指导教师： 2013年 12 月 20 日第 19 页 共 19 页附件7综 合 实 践 评 分 表课题名称：半开式叶轮的加工工艺分析 系（院）： 班级： 学生姓名： 2013年12月20日综合实践指导教师评分与评价意见表课题名称半开式叶轮的加工工艺分析姓名学号班级评分项目具体要求最高分得分学习态度学习、工作态度、完成任务情况15专业能力理论联系实际，能综合运用所学知识和技能解决实际问题。具有较强的分析问题、解决问题能力25自学能力能独立查阅资料，收集信息丰富，处理信息能力强，具有较强的分析整理各类信息的能力15实践能力毕业综合实践成果对实际应用有一定现实意义或能体现较强的动手能力15创新能力在工作中有创新意识，在某些方面有独到的见解和创新10通用能力有较强的外语与计算机应用能力、社交能力10适应能力在毕业综合实践中能较快的适应岗位的需要，有较好的职业道德修养，较强的沟通能力及团队合作能力10总得分等第指导教师评语：指导教师（签名）： 年月日 专业科（教研室）主任签字： 年月日系（院）教学主任签字： 年月日说明：综合毕业实践等第按优秀、良好、及格、不及格四级评分。评分时根据合计得分折成
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