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新型
谷物
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设计
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新型谷物储放系统设计,新型,谷物,系统,设计
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大 连大学大 连大学 本科毕业论文( 设计) 过程管理手册本科毕业论文( 设计) 过程管理手册 题目: 新型谷物储放系统设计 学 院：机械工程学院 专 业 、班 级：机英142 学 生 姓 名：张刚 指导教师姓名：郑双阳 指导教师职称：讲师 完 成 时 间：2 0 18 -0 6 -0 1大连大学本科生毕业论文( 设计) 须知大连大学本科生毕业论文( 设计) 须知 1、毕业论文( 设计) 是高等学校实现本科教学培养目标的一个基本教学环节，是基础理论学习深化与升华的主要手段，是全面检验学生素质与实践能力的重要方法，是培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实工作作风的必要途径。毕业论文成绩是学生毕业及学位资格认证的重要依据。2 、学生应严格遵守大连大学本科毕业论文( 设计) 工作管理规定的要求，根据毕业论文( 设计) 任务书及开题报告所设定的任务，完成毕业论文( 设计) 工作并撰写出毕业论文。3 、学生必须参加毕业论文( 设计) 工作的各个环节，要运用所学知识解决实际问题，在工作中学习并获取新知识；要敢于创新，勤于实践，注意锻炼和提高独立工作的能力。4、学生毕业论文( 设计) 工作期间要主动接受指导教师的检查，定期向导师汇报工作进度，听取导师对工作的意见和指导。指导老师的定期检查结果及指导意见应及时填入本手册( 至少每周填写一次) 。毕业论文完成之后，各项内容填写完毕，装入档案袋，由个教学单位存档。5、学生在毕业论文( 设计) 期间应严格遵守考勤制度，无故离岗者按旷课处理。缺席时间达四分之一者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理。6 、毕业论文的撰写必须符合规范化要求，否则不能取得答辩的资格。不得弄虚作假或抄袭他人成果，发现有伪造数据或严重抄袭的行为，其毕业论文成绩按不及格处理。7 、学生对毕业论文内容中涉及的技术资料应附有保密责任，未经学校许可不能擅自对外交流或转让。大连大学本科生毕业论文( 设计) 过程管理要求大连大学本科生毕业论文( 设计) 过程管理要求 本科毕业论文一般要经过选题、开题、资料收集、论文写作、修改定稿等几个阶段。指导老师要经常与学生进行交流，对学生进行论文写作或设计的基础性训练，使学生掌握学术论文写作或项目设计的基本方法，培养其学术研究的素养，进行创新能力的训练。( 一) 选题( 一) 选题1、毕业论文( 设计) 选题要充分体现专业人才培养目标要求，根据所学专业进行选题。原则上部的跨专业选题，但鼓励学科交叉融合。2 、毕业论文( 设计) 选题要充分体现专业人才培养目标的要求，能够综合运用专业知识，保证基本能力训练；选题要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性；选题应有一定的深度与广度，难度与分量适宜；原则上每生选一题，二人或二人以上合作课题，要明确每个学生在其内独立承担的任务，毕业论文必须分开撰写，并标明本人在课题中所负责研究的内容及在整个课题中所占的比例。3 、学生选定题目后，学院统一领取大连大学本科毕业论文( 设计) 过程管理手册，有指导老师按要求填写毕业论文( 设计) 任务书各项内容，经系( 教研室) 主任、学院教学指导委员会审查签字后，于毕业论文( 设计) 工作开始时将任务下达给学生。( 二) 开题( 二) 开题1、学生应根据指导教师的要求在毕业论文写作前广泛收集并阅读与毕业论文( 设计) 相关的文献资料，了解学术界对课题的研究程度，避免低水平重复工作及侵犯他人知识产权。2 、学生在指导教师的指导下，确定论文写作提纲、设计思路、工作的重点及难点，同时确定论文( 设计) 采用的研究方法、技术路线或设计参数。3 、开题报告需在毕业论文( 设计) 工作开始后的前四周内完成。开题报告必须经学院教学指导委员会审查。开题报告不合格或没有做开题报告的学生需重做或补做，审查合格后方能开始写论文，否则不许参加答辩。开题报告通过后，原则上不允许更换论文题目或指导老师。( 三) 搜集资料( 三) 搜集资料1、根据论文( 设计) 的实际需要，采用文献法、观察法、问卷法及推理计算、科学实验等方法获取论文( 设计) 所需的事实材、数据及设计参数等，并进行设党的加工整理。2 、指导教师应对学生收集、整理资料的方法进行指导，为学生提供必要的参考书目。3 、指导教师要对有关试验方法的可行性、安全性进行严格论证和及时、有效的进行实验工作指导。学员应为学生提供必要的实验场所核试验条件。( 四) 论文写作( 设计) 和修改定稿( 四) 论文写作( 设计) 和修改定稿1、学生要根据论文写作大纲或设计要求，进行论文写作或设计。2 、学生在论文写作或设计中，要保质量地完成任务书规定的内容。3 、学生要独立完成规定的工作任务。不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容，否则毕业论文( 设计) 成绩按不合格处理。4、毕业论文的撰写必须符合规范化要求，根据大连大学本科毕业论文( 设计) 格式基本要求排版。在指导老师审阅和定稿之后，方可进行打印、装订。未达到规范要求者，不能参加答辩。5、学生必须在答辩前两周，将毕业论文及大连大学本科毕业论文( 设计) 过程管理手册交指导老师。6 、毕业论文( 设计) 成果、资料应于答辩结束后交教学单位收存，学生不得擅自带离学校。论文经指导教师推荐方可公开发表。( 五) 毕业论文( 设计) 成绩评定( 五) 毕业论文( 设计) 成绩评定1、毕业论文( 设计) 的成绩原则上有四部分组成，其中过程检查成绩占15%，指导老师评分2 0 %，评阅人评分占2 0 %，答辩委员会评分占45%。2 、毕业论文( 设计) 各部分成绩评定均以百分制计，最终成绩要折合 A 、B、C、D 、F 五个等级成绩为 A 的学生一般不得超过本专业学生的15%，成绩为 B 的学生不得超过本专业学生的40 %。毕业论文( 设计) 任务书毕业论文( 设计) 任务书论文( 设计) 题目：新型谷物储放系统设计工作日期：2 0 17 年12 月18 日 2 0 18 年0 5月2 0 日1. 选题依据:现在使用的谷物储放系统存在功能单一、储存有效时间短等问题。基于现状，设计一种新型的谷物储放系统，该系统集谷物烘干、灭菌、存放于一体。选题的内容符合机制专业的培养要求，设计工作在现有的研究基础上展开，具备理论基础和技术可行性。2 . 论文要求( 设计参数) :1、查阅相关文献，收集资料，了解设计内容；2 、完成外文文献的翻译；3 、分析归纳文献，撰写文献综述，确定研究方法，撰写开题报告；4、总体方案设计（方案选型）；5、进行烘干装置的齿轮机构设计；6 、进行烘干装置的仓体设计；7 、进行拉佛尔管机构设计；8 、进行投料装置设计；9 、关键部件的有限元分析；10 、系统整合，进行总装配；11、生成、完善2 D 和3 D 图纸；12 、修改完善设计说明书。3 . 个人工作重点:1、烘干装置的齿轮机构设计；2 、烘干装置的仓体设计；3 、灭菌功用的拉佛尔管机构设计；4、谷物投料装置设计.4. 时间安排及应完成的工作:第1周：查阅相关文献，收集资料，了解设计内容；第2 周：完成外文文献的翻译；第3 周：分析归纳文献，撰写文献综述，确定研究方法，撰写开题报告；第4周：整理开题报告、文献综述，开题报告答辩；第5周：展开总体方案设计；第6 周：进行烘干装置的齿轮机构设计；第7 周：整理已开展的工作，中期检查；第8 周：进行烘干装置的仓体设计；第9 周：进行拉佛尔管机构设计；第10 周：进行投料装置设计；第11周：进行关键零部件的有限元分析；第12 周：系统整合，进行总装配；生成、完善2 D 和3 D 图纸；第13 周：修改完善设计说明书、图纸；第14周：做好答辩PPT ，提交论文，准备答辩。5. 应阅读的基本文献: 1 周开勤. 机械零件手册( 第四版) M . 北京: 高等教育出版社, 2 0 14. 2 濮良贵, 纪明刚. 机械设计( 第九版) M 北京：高等教育出版社，2 0 13 . 3 章日晋等编. 机械零件的结构设计 M . 北京: 机械工业出版社，2 0 14. 4 焦有宙、潘晓慧等. 生物质粉料双套管气流式烘干机的设计与试验 J . 农业工程学报.2 0 11, 2 7 ( 6 ) : 12 3 -12 7 . 5 杨曼璐. 食品微波杀菌技术的研究及其应用现状 J . 食品加工设备. 2 0 10 , 2 1( 14) ：7 4-7 7 . 6 王瑞、张慜等. 麦苗粉的微波杀菌 J . 食品与生物技术学报. 2 0 0 9 , 4( 2 ) : 3 4-3 7 . 7 武杰、朱飞、赵颖. 五香豆干微波杀菌真空包装加工工艺研究 J . 大豆科学. 2 0 11, 2 0 ( 0 8 ) :2 5-3 0 . 8 刘高福、吴次南、周碧君. 不同微波功率对自来水中细菌杀菌效果的研究 J . 食品工业科技, 2 0 10 ( 5) : 2 5-2 8 . 9 孙姗, 王国扣, 丁少辉. 食品机械卫生设计基本要求 J . 食品安全导刊, 2 0 16 ( 7 ) : 49 -51. 10 L i n W ，Sa w y e r C. Ba c t e r i a l s u r v i v a l a n d t h e r m a l r e s p o n s e s o f b e e f l o a f a i t e r m i c r o w a v ep r o c e s s i n g J . M i c r o p o w e r e l e c t r o n i c e n e r g y . 2 0 11, 2 3 ( 3 ) : 18 3 -19 4.指导教师签字：教研室主任意见：教学指导分委会意见：郑双阳郑双阳同意同意同意同意签字：王建维2 0 17 年12 月14日签字：吴蒙华 2 0 17 年12 月15日 学院公章毕业论文( 设计) 进度检查表毕业论文( 设计) 进度检查表 第第-1-1周周工作进展情况初步的审核了毕业设计的题目，查阅相关的书籍和资料，构建了基本的设计思路，设计出了基本的提纲。2 0 18 年0 3 月3 1日指导教师意见查阅了相关文献并收集大量信息，了解了设计的内容，有了基本的设计思路。能够按照计划进行工作，工作态度认真，可以展开下一步工作。指导教师( 签字) ：郑双阳 2 0 18 年0 3 月2 8 日第第33周周工作进展情况设计出了几套方案并经过同学和导师的讨论选择出了最合适的一个方案。2 0 18 年0 3 月3 1日指导教师意见完成了总体方案的选择及确定，展开了零件的设计工作。基本能够按照预定计划执行。指导教师( 签字) ：郑双阳 2 0 18 年0 3 月2 8 日第第66周周工作进展情况零件图已经基本完成，准备设计三维总装图跟设计说明书。2 0 18 年0 5月2 3 日指导教师意见完成了部分零件的设计及三维建模，生成了部分零件的工程图。开始了说明书撰写，进度符合计划安排。指导教师( 签字) ：郑双阳 2 0 18 年0 4月18 日第第88周周工作进展情况论文初稿完成，三维图完成，准备进一步完善和最终的答辩工作。2 0 18 年0 5月2 3 日指导教师意见论文整体基本完成，工程图及3 D 建模完成，符合预期进度。指导教师( 签字) ：郑双阳 2 0 18 年0 5月2 2 日毕业论文( 设计) 过程管理评价表毕业论文( 设计) 过程管理评价表 过程管理评语过程管理评语 评价内容具体要求总分评分工作态度态度认真，刻苦努力，作风严谨33遵守纪律自觉遵守学校有关规定，主动联系指导教师, 接受指导33开题报告内容详实，符合规范要求54任务完成按时、圆满完成各项工作任务43过程管理评分合计13该生在毕业设计过程中工作作风较为严谨，工作态度较为认真。该生能自觉遵守学校的相关规定，基本遵守毕业设计的相关要求。该生能够与指导教师取得联系，定期接受教师的指导，能积极面对遇到的问题。该生能够在规定的时间内完成各项毕业设计的相关工作。该生撰写的开题报告内容完成情况尚可，基本够按照提出问题、分析问题、归纳问题、制定解决方案的步骤进行开题报告的撰写。该生能够按计划完成毕业设计的中期检查阶段所要求的各项工作，完成质量尚可。指导教师签字: 郑双阳日期: 2 0 18 -0 5-2 2毕业论文( 设计) 指导教师评价表毕业论文( 设计) 指导教师评价表 指导教师评语指导教师评语 评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求, 有一定的研究价值和实践意义, 有一定的开拓性、创新性, 深度、难度适宜, 工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符, 概念准确, 分析、论证、计算、设计、实验等正确合理, 结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规107指导教师评分合计15该生的毕业设计选题符合机制专业的培养要求，具有一定的研究价值和实践意义。设计方案切实可行，难度适宜，工作量适中。该生在毕业设计中能够充分运用所学的知识解决所举到的设计问题，外文翻译能力，综合运用知识的能力、计算机的应用能力，论文写作能力尚需加强。完成了谷物干燥系统的设计，并完成了该机构的3 D 建模和2 D 工程图，图纸质量尚可。从论文的完成情况看，论文的文题相符，设计过程合理，论文格式、公式、图表等均符合要求。该生能按时完成毕业设计的各项工作，论文的完成质量尚可，同意参加毕业答辩。指导教师签字: 郑双阳日期: 2 0 18 -0 5-2 2毕业论文( 设计) 评阅人评价表毕业论文( 设计) 评阅人评价表 评阅人评语评阅人评语 评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求, 有一定的研究价值和实践意义, 有一定的开拓性、创新性, 深度、难度适宜, 工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符, 概念准确, 分析、论证、计算、设计、实验等正确合理, 结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规107评阅人评分合计15该生的毕业设计选题符合机制专业的培养目标要求，具有一定的研究价值和实践意义。难度适宜，工作量适中。从完成质量来看该生具有一定的文献资料检索能力，外文翻译能力，计算机应用能力和中文表达能力。完成了谷物干燥系统的设计，并完成了该机构的3 D 建模和2 D 工程图，设计图纸存在进一步修改完善之处。论文的文题相符，设计过程基本合理，论文格式、公式、图表等基本符合规范要求。该生能按时完成毕业设计的各项工作。同意参加毕业答辩。评阅人签字：张仲伟评阅人工作单位：机械工程学院日期：2 0 18 -0 5-2 3毕业论文( 设计) 答辩委员会评价表毕业论文( 设计) 答辩委员会评价表 答辩委员会评语答辩委员会评语评价内容具体要求总
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