《药》鲁迅精美PPT课件

1、.,1,没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦. 郁达夫,.,2,鲁 迅,药,.,3,“许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊”“只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛很多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。” （中国的群众）永远是戏剧的看客。牺牲上场，如果显得慷慨，他们就看了悲壮剧；如果显得觳觫（hs),他们就看了滑稽剧。北京羊肉铺前常有几个人张着嘴看剥羊，仿佛颇愉快，人的牺牲能给予他们的益处，也不过如此。鲁迅,.,4,

2、可悲的是,做不成奴隶的力争做奴隶，只要有奴隶可做，便心悦诚服，恭颂太平，“万姓胪欢”。作者由此得出结论，中国的社会历史就是这么两个时代的循环： 想做奴隶而不得的时代；（ 乱） 暂时做稳了奴隶的时代。 ( 治 ),.,5,俗语说：“良药苦口利于病。”人有病是要吃药的，只有如此才有痊愈的希望。20世纪初叶的中国就像一个病入膏肓的人，许多革命者和仁人志士，都在探索救国救民的道路，寻找疗救中国的良药。,药,鲁迅,.,6,背景,1907年7月6日，安徽巡警道兼巡警学堂堂长、同盟会领导徐锡麟，准备在学堂毕业大会操之际刺杀安徽巡抚恩铭，因弹尽粮绝被捕，当天即被害，刽子手竟挖出徐的心肝“炒食净尽”。接着同盟会

3、成员秋瑾被人告发,7月13日清兵包围了秋瑾主持的绍兴大通学堂，因寡不敌众，终遭逮捕。7月15日被害于绍兴城内“古轩亭口”，时年32岁。 几年之后，鲁迅以辛亥革命前夕为写作背景，以秋瑾为艺术原型，创作了影响深远的小说药。,.,7,秋瑾(18751907)，字璿卿，号竞雄，自称鉴湖女侠，资产阶级民主主义革命家、诗人，中国妇女解放运动先驱。1904年夏，东渡日本留学，先后加入光复会、同盟会，并被推为同盟会浙江分会会长。诗词豪放悲壮，后人辑为秋瑾集。,.,8,一、把握情节,根据课文内容给每一部分拟标题,.,9,第一部分 老栓买药,.,10,第二部分 小栓吃药,.,11,第三部分 茶客谈药,.,12,第

4、四部分 华大妈上坟,.,13,华家,夏家,买“药”,吃“药”,谈“药”,上坟,被杀,被吃,被议,上坟,（明线）,（暗线）,（后半夜）,（当天早上）,（当天上午）,（这一年的 清明）,刑,场,茶,馆,茶,馆,坟,场,开,端,发,展,高,潮,结,局,康大叔,人血馒头,连接 交织 交织 融合,.,14,明暗交织的双线结构,药有明暗两条线索， 明线是华家故事，暗线是夏家故事。 双线连接、交织的事物是 “药”，即“人血馒头”。 双线连接、交织的人物是 刽子手“康大叔”。,.,15,小说为什么以“药”为题？“药”在小说中有什么作用？,（3）、揭示主题。,鲁迅在药中通过发人深省的故事提出“什么 才是疗救中国

5、社会的良药”这一问题。,（2）、连接线索。,作为“药”的人血馒头，连接了华、夏两家的故事，使明暗两条线索互相连接。,1、小说情节都是围绕着“药”展开。,2、作用：,（1）、概括情节。,.,16,悲剧就是将人生有 价值的东西毁灭给 人看。鲁迅,.,17,根据两条线索初步概括主题,两条线索写了两个悲剧，一是华老栓财去子亡的悲剧，一是夏瑜牺牲无人理解的悲剧。, 华夏的悲剧,.,18,思考：全文所有的人物可以分为几类？,华老栓一家人、看客们、夏四奶奶、茶客们,群众,康大叔，夏三爷，红眼睛阿义,爪牙,革命者,夏瑜,二、分析人物性格,.,19,讨论:关于愚昧、麻木的描写,相信人血馒头能治病； 对革命者不理

6、解、不同情，对敌人 爪牙恭敬； 不理解儿子；,华老栓一家，茶客、看客，夏四奶奶,二、把握人物,.,20,人物分析：夏瑜,身份地位 社会意义,性格特点,矢志不渝、英勇斗争、大义凛然,是资产阶级民主革命者,揭露封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，热情赞颂革命者的英勇斗争精神。,.,21,人物分析：华老栓,身份地位 社会意义,性格特征,愚昧，落后，胆小，懦弱。,一个没有觉悟的劳动群众，经济 困难，地位低下。,揭露封建统治的愚民本质,.,22,人物分析：康大叔,身份地位 社会意义,性格特点,蛮横、凶暴、残忍、贪婪、无耻,是封建统治阶级统治和镇压群众 的工具，是直接杀害夏瑜的凶手。他 对群众蛮横凶恶，对革命

7、极端仇视。,控诉封建统治的反动凶残,.,23,1.找相关语句描写，正面和侧面。 2.从描写看个性特征。 3.人生经历，身份定位，思想认识。 4.作者态度或评价，人物的社会意义。,如何分析人物性格,肖像 语言 心理 神态 动作,.,24,三、把握环境 找语句，析作用,.,25,体味下列文句，分析其体现的时代背景和社会政治情况,刑场上，士兵号衣上“前后的一个大白圆圈。” 服饰：暗示社会背景，是在清代。 夏瑜在牢里说：“这大清的天下是我们大家的。” 语言：交代社会背景是清末资产阶级民主革命时期。,（一）社会环境,.,26,坟场的一条细路两边“都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头”。 丛冢描写

8、：反映清政府对革命者残酷镇压。揭露了社会的黑暗和人民遭受的苦难 夏瑜的坟场上“有一圈红白的花” 花环暗示：尽管黑夜漫漫，但革命者绝不会因遭受挫折而消沉。,.,27,作者通过上述描写，反映了怎样一个典型环境？,革命不被人理解，脱离群众，没有充分发动群众，造成“革命不关心群众，群众不理解革命”的被动局面. 清末资产阶级民主革命时期，一方面是清政府对革命者的残酷镇压；另一方面是革命者绝不会因遭受挫折而消沉。,.,28,（二）自然环境 1、秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的脚，一前一后的

9、走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。,写出了黎明前的黑暗时刻，老栓去买药，暗示了革命者即将就义，渲染了一种阴森恐怖肃杀冷峭的气氛，单调阴暗与人物心情形成鲜明对照；也正是那个黑暗时代的写照（象征）。,.,29,这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便是死一般静。两人站在草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。,渲染坟场悲凉、沉寂的气氛，衬托两位母亲悲凉、茫然的心情，暗示旧中国的黑暗、恐怖，激起对革命者悼念，受害者的同情。,.,30,篇末乌鸦飞走,增添了悲凉、凄惨的气

10、氛; 夏母的愿望落空,表现母亲不理解 儿子的悲哀。,.,31,环境作用归纳（牢记）,为人物活动提供场景（时间、地点等）； 表现（烘托或对照）人物心境、刻画人物性格； 暗示社会环境，揭示社会本质特征； 埋伏笔(作铺垫），推动故事情节； 渲染气氛； 象征意味，预示前景。,.,32,四、把握主题,看背景 看小说环境 看小说情节 看小说人物命运,.,33,主题,明线： 揭示了普通民众长期受封建阶级压迫形成的思想愚昧、麻木、落后的现实。,暗线：揭露了封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，热情歌颂了革命者的英勇牺牲。,指出资产阶级民主革命者脱离群众的弱点，启发人们：只有发动广大群众才能取得革命胜利。,.,34,

11、主要人物分析小结，探讨小说主题,华家 （华老栓）,康大叔,夏家 （夏瑜）,身份,性格,没有觉悟的劳动群众,愚昧、落后、,封建统治阶级统治和镇压群众的工具,蛮横，凶暴、贪婪、无耻,资产阶级民主革命者,矢志不渝、英勇斗争、大义凛然,社会意义（主题）,控诉封建统治阶级毒害人民，揭示群众愚味、落后的现实。,揭露封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，热情赞颂革命者的英勇斗争精神。,指出资产阶级民主革命脱离群众的弱点，启示人们：只有发动广大群众才能取得革命胜利。,.,35,“药描写群众的愚昧，和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而带来的革命者的悲哀；更直接说，革命者为愚昧的群众而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲

12、为的是谁，却还要因了愚昧的见解，以为这牺牲可以享用，增加群众中的某一私人的福利。”“我的取材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是揭出病苦，引起疗救的注意。”,.,36,“看客”的“看”，实质是什么，反映了国人什么样的精神状态？,“看”实质就是将他人的痛苦当作可欣赏的东西，就是人与人之间的相互凌辱、伤害，就是对苦难的漠然、对生命的蔑视！,落魄潦倒的孔乙己被看；国人遭到外族屠杀时被看；死囚行刑时被看；得了痨病的小栓被看；革命者的死还是被看,生命以最残酷最血腥的方式消逝，竟引起如此多的人赶早围观，死者的血竟被贩卖。面对小栓的病，众人貌似热心实则漠然的眼睛无处不在。革命者遭到却是群体性的嘲弄、仇视和迫

13、害。,.,37,2004年11月28日晚，四川省绵阳市涪城区临园路花园小区大门附近的人行天桥上，一名身份不明的轻生男子在看热闹者一片“兄弟，搞快点跳下来”“快点跳，莫浪费时间哦”声中，跳楼身亡。（2004年11月30日成都商报） 来自CCTV的新闻：2003年5月9日，湘潭市，“怎么还不跳呀，我的腿都站麻了。”“快点跳呀，我还有事儿呢”？“别磨蹭了！”“你到底敢不敢跳呀？”一位名叫姜建明的轻生男子在拿起楼上的砖头扔向“鼓励”他跳楼的看客后，悲愤地从五层楼上跳下，当场死亡。,.,38,2009年感动中国人物特别奖： 勇救落水儿童的长江大学学生集体 颁奖辞：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他

14、们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。 事迹：2009年10月24日，长江大学文理学院的40多名同学结伴出游，来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。下午2时左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去，先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时并不顺利。危急时刻，站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救，另一名少年也获救。但是，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入江中。岸边的同学们大声呼救。附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生。而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中，献出了年仅19岁的