工会职工安全培训教育报告（精编）

1、工会职工安全培训教育报告加强煤矿工人的安全技能培训和安全教育，提高他们的综合安全素质，是煤矿安全的根本措施和预防措施。近年来，重庆能源集团冯春煤矿工会积极探索和实践，建立和完善了职工安全培训教育体系。首先，安全培训需要一起管理基于员工安全技能的安全文化素质提升培训是一项综合性工程，需要企业各部门的共同努力。(a)改善培训系统。一是建立健全安全培训管理制度，配备专职或兼职安全培训管理人员。二是保证培训投入到位，按照国家规定的比例提取教育培训经费，落实安全培训经费不低于教育培训经费总额40%的要求。第三，制定培训计划，按照全员参与、对口培训、分步实施的原则，保证培训内容、时间、人员、效果的落实。(

2、二)实施垂直培训。具有中级以上职称的矿山安全管理人员应当对从业人员进行安全技能培训和安全意识教育；班组由专业技术管理人员或从事安全生产实践经验五年以上的人员对职工进行安全技能培训和安全意识教育；班组由专业技术人员和班组长以及从事五年以上经验丰富的人员对班组进行安全技能培训和安全意识教育。(三)实施横向培训。安全监管、工会、劳资、农资等部门统筹安排培训工作，确保重点岗位有技术好、操作好、责任心强、工作大胆的安全生产技术骨干，帮助和带动周边员工掌握安全技能，确保安全生产。安培和安全监管部门要定期检查和总结员工的安全技能培训，总结经验，探索创新，扬长避短，经常跟踪调查培训效果，提高培训质量，为做好员

3、工安全培训工作提供可靠的依据和经验；工会组织应加强对群众安全监督员的安全技能培训，提高群体监督员的安全技能，充分发挥群体监督员在煤矿安全生产中的监督检查作用，建立完整的安全网络管理体系；团委要加强青年工人的安全技能培训，充分发挥青年工人在安全生产中的关键作用，加强安全监管。二、建立健全员工安全培训机制煤矿事故的原因有很多，但归根结底，人是主要因素。一方面，部分员工安全意识淡薄，缺乏职业素养，思想麻痹，违规违纪；另一方面，一些工人安全技能差，缺乏理解和控制自然灾害的能力，在操作中出错。因此，广泛开展安全培训，提高劳动者的安全素质，是煤矿安全的一项基础性工程，也是企业自我约束、自我发展的一项根本措

4、施。(一)营造大学氛围。企业首先要选择成为学校，努力营造一个大学校的氛围。首先，必须有足够的培训资源。增加职工教育经费预算，保证资金投入，不断完善教育培训设施、文化设施、教育培训场所，优化学习环境，包括培训室、电教室、自习室、职工书店等。并确保有足够的教师。第二，建立培训机制。充分依托技术分校、四级安全培训中心、管理夜校、员工业余学校、远程教育等载体，制定年度培训计划和中长期培训计划，坚持定期、常规培训。第三，丰富考试和教学方法。实施课堂教学、多媒体教学、mic(二)改变培训方式。要树立和强化安全培训能产生效益、能促进发展、能落实以人为本管理理念的三种意识；整合培训资源，构建安全培训体系；努力

5、推动培训从注重安全技术理论向安全与岗位技能并重、从短期培训向中长期培训转变。同时，拓展培训空间，包括开展远程培训教育、选拔人才到高校深造、与科研单位合作开发新技术拓展员工知识面、派遣员工学习考察设备生产等。这样员工就可以知道为什么，大大提高自己的技能和素质。!帝国新闻。(3)突出基层培训。要把员工培训扎根于基层，确保培训工作的长效性和持久性。充分发挥基层队伍的针对性、紧密性、实用性、广泛性的特点，坚持每天一题、十天一课、每月一案、每季度一考、一年学习培训、岗前培训、现场培训、师徒培训，同时利用多媒体视频系统开展安全教育培训，从而使安全宣传教育和员工的学习培训模式从简单的演示模式转变为视听模式，

6、提高宣传教育和员工的学习效果。此外，基层班组教育培训的有效性得到了突出，或者员工安全、质量、技术综合知识竞赛、学习记录评估、每周一的岗位学习、安全知识背诵或现场培训等活动取得了良好的效果。(4)重视现场培训。坚持变招聘为招生，提高员工素质的方向。学生边工作边学习，实现教与学、工作与学习、学习与使用的有机结合，实现理论与实践的融合，使知识得到应用，更好更快地转化安全生产能力。同时，要立足于各岗位、各工种的实际工作，坚持安全理论培训与事故演练相结合、安全学习与安全检查相结合、课堂教学与现场教学相结合的原则，采取观看安全事故案例、进行安全讨论等灵活的教学方式，丰富员工的安全生产知识，让每一位员工都成

7、为安全的捍卫者和守护者。第三，强化六大特色，提高安全培训质量在煤矿这个高危行业，安全宣传、教育、培训必须贯穿于安全工作的始终，安全预防和工程前期要营造安全文化氛围，让每一个员工都能按规定操作，杜绝三违，实现个体安全，从而保证矿井的整体安全。如何提高安全培训质量，应重点关注六个方面。(一)安全教育的内容要有针对性。安全教育的内容包括安全技术知识教育、安全思想教育和安全教育全员法制教育和典型事故教育等。不同的群体或在不同的阶段，安全教育的内容应有所侧重，只能集中精力找出相应对安全影响较大的因素作为安全教育的重点。(二)安全教育的题材要有趣味性。营造安全教育的氛围十分很重，讲授人员要把讲名言、典型事

8、故、小经验、小常识等作为安全教育的特殊形式渗透到员工的日常工作、学习和生活娱乐中去，受到潜移默化的教育。(三)安全教育的事例要有典型性。对于事故案例教育要改变讲远不谈近、说别人不讲自己、只谈大不说小、一个案例讲几年等做法。要根据安全教育的需要选择有代表性、能引员工警醒的事故案例。(四)安全教育的形式要有灵活性。安全教育要形式多样化，切忌老是开会。要因地制宜，采用电影片、黑板报、事故现场会、班前交底、观看幻灯片、开展安全知识竞赛等深入浅出、工人喜闻乐见教育形式。(五)安全教育要突出全员参与性。组织先进职工谈经验、讲体会，介绍安全操作、防护、自救和他救的技术及剖析事故案例等，起到经验大家学、教训全

9、员吸取，取长补短、互相提高的作用。(六)安全教育的手段要有多样性。对于安全技能教育来说，就非通过现场的实际工作进行教育不可，只有通过受教育者亲身实践才能掌握，通过反复的实际操作不断地摸索而熟能生巧，逐渐掌握安全技能。!-empirenews.page-四、强化职工安全文化素质培育职工的安全文化素质决定了企业安全文化的层次，职工的安全文化由知识内化而形成，人们在长期的学习、生活过程中，经过多种形式、各种渠道而获得的，对安全知识的全面理解，而形成的具有科学和人文精神的一种内在的心理品质。因此，强化职工安全文化素质培育，工会在这方面应有作为。(一)围绕安全知识温故知新，规范职工行为目的开展活动。通过经常化、制度化地开展职工安全技能知识、安全生产法律法规应知应会知识、职业卫生知识等答题竞赛，开展两次安全常识抽背活动，开展安全知识抢答赛活动，使职工养成对对安全知识温故知新。(二)围绕安全教育持续不懈，牢固安全意识目的开展活动。通过典型事故案例巡回宣讲，举办违章及典型违章人员及家属座谈会，结对帮教，上门走访帮教重点违章人员，观看安全宣传教育片，参观警示教育基地等工作，形成职工安全教育持续不懈的格局。(三)围绕安全文化潜移默化，提高安全自觉目的开展活动。通过安全文艺宣教演出，安全演讲，安全家书，安全短信，安全对联，安全书画，安全送温暖，安全黑