下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、农村中学语文教学与信息技术整合的研究成果影响证明材料本课题自开展研究工作三年来,课题组全体成员通力合作、不懈努力,使 用问卷调查、座谈会、对比分析、经验总结等方法对课题进行研究,在教学中 不断对研究所得进行实践,并开展了一系列有针对性的教学研究活动,如课题 研究公开课、校内优质课比赛,以及定期召开课题组研究分析总结会议等,逐 步形成了一套行之有效的符合本校实际的课题教研模式。通过课题研究,课题 组的全体成员取得了丰硕的课题教研成果,并在实施课题教研过程中,大大地 提高了课题组成员的教育教学业务水平和教学质量,同时学生的学习也得到了 进步,能力逐步提高,学习成绩大面积、大幅度地提高,形成整体性跨
2、越式发 展。课题研究三年来, 课题组成员共计上公开课达 160 节,其中杨老师老师荣获 县级优质课比赛一等奖,银老师老师荣获县级优质课比赛三等奖,谢老师、韦 老师、宁老师、梁老师老师荣获县级语文科中考奖,梁老师、马老师老师荣获 县级科研先进个人,以及大部分成员都多次荣获市、县级教学奖。另外,在信 息技术方面,梁老师、马老师老师在参加“国培计划(2010)中西部农村骨干教师培训项目”的学习中,成绩优秀、表现突出,被授予区级优秀学员荣 誉。我校在这三年来中考屡创佳绩。 2009 年中考,我校 XX 名同学考上重点示 范性高中, 其中超 600 分的有 XX 人(总分 690)。黄 XX 同学以 X
3、XX 分居全县 前列,学校整体成绩居同类学校第一。 2010 年中考,我校超 600 分的有 XXX 人, 上 XX 中学的有 XXX 人,超 530 分的有 XXX 人,连续七年获 XX 第一。中考的丰硕成果中有课题组成员沉甸甸的一分辛劳。此外,七、八年级也是成绩显著,如在2010年春、秋两个学期的期末考试中,七年级分别获全县第7、6名,八年级分别获全县第6、7名。附:课题组成员所获奖励及荣誉一览表编号姓名论文或教学成果类别出版社或学术机构时间001谢老师如何把握多媒体与传统语文教学最 佳的切入点获奖广西教育学会2011.06002谢老师思想政治课课堂学习兴趣的反思与 突破获奖XX市教育学会
4、2009.02003谢老师2009年XX市中等职业教育先进工作者荣誉XX市教育局2010.07004谢老师2009年中考语文科成绩显著宋誉XX教育局2009.10005韦老师2010年中考语文科成绩显者荣誉XX教育局2010.09006韦老师荣获在第十三届“语文报杯”全国中学 生作文大赛中写作指导一等奖获奖中国语文报刊协会2011.05007马老师语文教学中运用课间教学需要注意 的几个问题获奖广西教育学会2007.07008马老师教育科研先进个人宋誉XX县教育局2011.05009马老师“国培计划(2010) 中西部农村骨 干教师培训项目”结业证书宋誉广西教师培训中心 广西电化教育馆2011.
5、01010马老师“国培计划(2010) 中西部农村骨 干教师培训项目”优秀学员荣誉广西教师培训中心 广西电化教育馆2011.04011马老师浅谈信息技术在语文教学中的应用获奖XX市教育学会2009.02012马老师XX市基础教育先进工作者荣誉XX市教育局2009.06013马老师20082009年初中教学工作中成绩显著获奖XX市教育局2010.03014马老师2010年春季学期期末考试中七年级语 文科成绩显著获奖XX县教研室2010.10015马老师2010年春季学期教学工作中成绩显著获奖XX市教育科学研究所2010.09016马老师2010年秋季学期教学工作中成绩显著获奖XX市教育科学研究所
6、2011.04017宁老师浅谈现代化信息技术在语文教学中 的作用获奖XX市教育学会2009.09018宁老师浅读现代教学手段在古诗文教学中 的运用获奖XX市教育学会2007.12019宁老师多媒体手段与语文教学获奖广西教育学院教研部2008.08020宁老师2009年中考语文科成绩显著获奖XX县教育局2009.10021宁老师2008年中考语文科成绩显著获奖XX县教育局2008.10022黎老师新课改下如何较好语文获奖XX市教育学会2009.02023黎老师积极参加课题农村中学语文教学与信 息技术整合的研究的研究获奖XX县2009.12024黎老师提咼学生语文素养的途径获奖中国教育学会教育机
7、制研究分会2009.06025黎老师让课堂活起来,让学生动起来获奖广西教育杂志社2006.09026吴老师2010年度XX市教育科研先进个人荣誉XX市教育局2011.03027吴老师课前回忆在初中语文课堂教学中的 作用获奖广西教育学会2011.06028吴老师2010年春季学期期末考试中八年级语 文科成绩显著获奖XX县教研室2010.10029吴老师农村中学语文学科与信息技术整合 的可能性研究获奖广西教育科学研究所2011.08030吴老师关注农村留守小孩的初中教育获奖广西教育学院教研部2008.12031梁老师“国培计划(2010) 中西部农村骨 干教师培训项目”结业证书荣誉广西教师培训中心
8、 广西电化教育馆2011.01032梁老师谈学习动机与英语教学获奖广西教育学会2011.06033梁老师2010年中考语文科成绩显者获奖XX县教育局2010.09034梁老师思想政治课课堂学习兴趣的反思与 突破获奖中央教育科学研究所 德育研究中心2011.09035梁老师“国培计划(2010) 中西部农村骨 干教师培训项目”优秀学员宋誉广西教师培训中心 广西电化教育馆2011.04036梁老师XX县教育科研先进个人荣誉XX县教育局2011.05037银老师信息技术与初中语文教学的有效整 合获奖广西教育学会2011.06038银老师做一把打开学生心灵天窗的钥匙获奖XX市教育学会2009.0903
9、9银老师第十三届“语文报杯”全国中学生作文 大赛写作指导一等奖获奖中国语文报刊协会2011.05040银老师XX县优质课比赛三等奖获奖XX县教研室2008.01041银老师2007年度中小学教师继续教育先进个 人荣誉XX县教育局2008.08042银老师2010年秋季学期教学工作中成绩显著获奖XX市教育科学研究所2011.03043银老师2010年秋季学期教学工作中成绩显著获奖XX县教育局教学研究 所2011.04044银老师2010年春季学期期末考试八年级语文 科成绩显著获奖XX县教研室2010.10045银老师2009年秋季学期调研考试评估一等奖获奖XX市教育科学研究所2010.04046
10、银老师2009年中考语文科成绩显著获奖XX县教育局2009.10047银老师2007 2008年度优秀教师荣誉2008.09048彭老师思想品德课教学语言的风格获奖中央教育科学研究所 德育研究中心2011.09049彭老师如何做好后进牛的转化工作获奖广西教育学会2011.06050彭老师小学生阅读心理初探获奖中国教育学会现代教 学艺术研究总课题组2009.06051彭老师“国培计划(2010) 中西部农村骨 干教师培训项目”结业证书宋誉广西教师培训中心 广西电化教育馆2011.01052覃老师2007年度基础教育先进工作者荣誉XX县教育局2008.06053覃老师关于信息技术背景下农村中学语文 教学的几点思考获奖XX县2011.04054覃老师农村中学作文教学的个性研究获奖XX市教育学会2007.07055覃老师积极参加课题农村中学语文教学与信 息技术整合的研究的研究获奖XX县2008.12056杨老师积极参加课题农村中学语文教学与信 息技术整合的研究的研究获奖XX县2008.12057杨老师XX县优质课比赛一等奖获奖XX县教育局教研室2009.09058杨老师2010
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年医院超声室年终工作总结
- 基于强化学习的决策-第2篇
- 中国临床肿瘤学会(csco)胃癌诊疗指南2025
- 颈椎病临床诊疗指南
- 2025年药物配伍指南试题(附答案)
- 教育行业数据资产管理与应用面试题解析
- 恒丰银行信息技术考试题及答案解析
- 医疗设备维护员面试题详解与参考答复
- 2025年度生产主管工作总结与2026年度工作计划
- 软件测试工程师招聘考试题及答案
- 监理履约考核管理办法
- 艾梅乙培训课件
- 货物运输安全管理制度
- 《电子工业全光网络工程技术规范》
- 3 面粉码垛机器人的结构设计
- 肝癌介入免疫联合-洞察及研究
- 卫生毒理学课程教学大纲
- 涂氟及窝沟封闭的治疗
- 脑梗塞所致精神障碍病人护理
- 露天煤矿安全用电培训
- 《统计学-基于SPSS》(第 5 版) 课件全套 贾俊平 第1-11章 数据与统计学- 时间序列预测
评论
0/150
提交评论