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文档简介

1、 随着时间的飞逝，我带着希望的翅膀来到了 二十年后。 我正坐在未来的智能汽车上喝果汁、吃面包 呢！呼的一下汽车停了下来，看见牌子上写 着：医院。我走了进去，机器人雨丽丽在办公室 等我了，见我一来便说：“您好！”还没等我反 应过来，我已躺在自动高低床上，电脑对我说： “请问您要干嘛？”我对着麦克风说：“检查身 体。”自动高低床就把我送到了检查舱！我经过 了不同仪器的检查，好像进行了一次神奇之旅， 许多医生在外面的电脑上对我 的身体进行了分析。电脑上立刻出现了资料。我看了一遍，资料就自动关掉了，因为 配有摄像头，我对自己检查身体的过程一目了然。突然提示器说：“身体健康，一级棒 ！”雨丽丽送我出了医

2、院。自动电梯送我回到了家。 “起床了！”妈妈把我叫醒了，原来这是梦呀，真好玩！ 下列图片是哪些童话故事下列图片是哪些童话故事,你能说出故事名称吗？你能说出故事名称吗？ 讨论讨论 交流交流 说说你对插图的认识，它有什么特点？说说你对插图的认识，它有什么特点？ 它又有什么作用？它又有什么作用？ 插图的特点插图的特点 插图艺术是语言艺术的转换，贴近文学。 插图的作用插图的作用 结合插图，领会课文中心思想。 结合插图，体会人物思想品质精神境 界。 作作 品品 欣欣 赏赏 小 结 插图的位置多样，可以在文章的前面，中间，也可以在后面。 插图的大小可根据画面的留空，简洁明了 插图的表现形式多样，可以是具体

3、的，也可以是装饰性的。 作业： 根据自己喜欢的优秀作文，添画插图。可画文中描 述的主要形象，也可画文中的精彩片段。 随着时间的飞逝，我带着希望的翅膀来到了 二十年后。 我正坐在未来的智能汽车上喝果汁、吃面包 呢！呼的一下汽车停了下来，看见牌子上写 着：医院。我走了进去，机器人雨丽丽在办公室 等我了，见我一来便说：“您好！”还没等我反 应过来，我已躺在自动高低床上，电脑对我说： “请问您要干嘛？”我对着麦克风说：“检查身 体。”自动高低床就把我送到了检查舱！我经过 了不同仪器的检查，好像进行了一次神奇之旅， 许多医生在外面的电脑上对我 的身体进行了分析。电脑上立刻出现了资料。我看了一遍，资料就自动关掉了，因为 配有摄像头，我对自己检查身体的过程一目了然。突然提示器说：“身体健康，一级棒 ！”雨丽丽送我出了医院。自动电梯送我回到了家。 “起床了！”妈妈把我叫醒了，原来这是梦呀，真好玩！ 下列图片是哪些童话故事下列图片是哪些童话故事,你能说出故事名称吗？你能说出故事名称吗？ 结合插图，体会人物思想品质精神境 界。 作作 品品 欣欣 赏赏 小 结 插图的位置多样，可以在文章的前面

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