中小学学校新冠肺炎疫情防控预案

1、中小学学校役情防控预案为贯彻落实总书记关于做好X感染的X役情防控工作的重要指示精神，按照党中央、国务院相关决策部署和省、市、X区应对X感染的X役情级响应措施有关工作要求，全力以赴做好在蓉学校役情防控工作，确保师生身体健康和生命安全，为应对XX役情，防范和控制役情在学校发生发展，确保学校开学工作安全稳定，健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，维护学校正常的教学秩序，特制定防控工作预案如下：一、 成立防控工作体系，强化责任担当学校成立防控工作体系，提高政治战位，强化责任担当，将役情防控作为XXXX年春季学期学校开学首要任务，落实防控工作体系，确保主体责任到位，成立役情防控

2、组织领导机构，完善工作机制，明确工作措施，强化人防、物防、技防等相关保障，压实领导班子、党员干部、教职工关于役情防控相关工作职责，全力做到守土有责，守土尽责。（一）领导小组组长：X（集团总校长）组员：X（副校长）、X（X党委书记）、X（X派出所） 主要职责：全面负责学校役情防控工作的组织领导和督查督办。负责指挥和组织役情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导；向上级部门请求救援，协调社会资源等。（二）分工负责机构 X.综合协调组 组长：X X 成员：党员干部和教师、X、X、X、X 主要职责：负责具体指挥、组织役情处置工作

3、，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。 X.医疗管理组 组长：X 成员：保健室、X X 各班班主任主要职责：负责行课期间对师生身心健康状况（体温）检测；第一时间隔离和看护疑似发病师生，进行临时防护；负责联系教职工家属、学生家长和医疗机构，协助将发病人员尽快送到规定的医疗机构。 X.卫生管理组 组长：X 组员：X、后勤组工人 主要职责：负责对校园内所有环境卫生的清洁和消杀及食品卫生防疫工作，完成好相关文件的上传下达及部门人员的卫生防疫知识教育工作，同时完成好清洁、消杀、食品、饮水卫生管理工作和检查记录工作。 X.宣传教育组

4、 组长：X 成员：X、X、新闻组教师 主要职责：负责对内对外的宣传通讯，完成相关文件的上传下达、事务发布；核对盐道校区教职工通讯录，确保人人通讯畅通；掌握区教育局相关科室、X区卫健局、督院街派出所、督院街社区卫生服务中心、青石桥社区负责人等联系电话号码；做好自媒体（微信、微博）运作；负责新闻单位的采访接待；负责起草相关事件报告、通稿等，按时完成向上级报告和续报情况。 X.信息搜集组 组长：X 组员：教导处、X、X、X、X 负责对内外通讯联络，每天学校教职员工及学生役情情况的收集起草事件报告及情况汇总上报，还有相关文件精神的上传下达，工作要求及时真实上报，无一疏漏。 X.教学保障组 组长：X 成

5、员：教导处、X、X、各学科教研组长、学科教师 主要职责:一是科学制定特殊时期学校教学管理方案，坚持“停课不停学、学习不延期”；二是合理制定学生学习课表，指导督促教师利用信息技术进行线上教学，指导学生在家期间开展网络课程自主学习；三是学科教师在线辅导、答疑解惑，确保学习成效，减轻延迟开学对学生学业的影响。 X.后勤保障组 组长：X 成员：X、X、学校保安、后勤处人员 主要职责：负责处置役情处置过程中的车辆保障；负责接待用品、用餐、饮水；确保校区通讯设施，安保设施正常；负责役情处置相关物资的采购、备货；负责维护校门秩序，密切和交警三分局联系保证校门口路段的交通畅通，把好入关口；协助救助等。 X.家

6、校沟通组 组长：X 成员：年级组长、各班班主任、校级和班级家委会 主要职责：建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送信息。做好对发病学生家长及家属的接待，进行安抚慰问，疏解思想包袱，做好离校就医学生的家长签字、情况登记等跟踪工作。二、落实防控相关制度，确保责任到人 学校根据教育系统制定的“两案”即役情防控工作方案和安全开学工作预案和“九制”的防控措施保障师生开学后健康安全。持续做好以下工作。 X.建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。 X.专题专业培训制度。做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内容，学习

7、防控专业知识，明确发生役情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。 X.全面宣传教育制度。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。 X.日常检查监测制度。每天对师生和后勤人员进行日常检查监测（体温）。 X.调整完善计划制度。取消各类集体活动，告知学生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等；根据上级部门统一要求和役情推迟开学；做好推迟开学

8、情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。（此项内容教导处提前做好规划，专门部署，做好教研，本预案不详述） X.保持备战状态。值班行政和值班教师坚守学校，在岗在位，不得饮酒打牌。清理学校环境卫生，保持处处整洁。核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班人员确保XX小时电话畅通。学校工作小组人员要掌握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。学校卫生保健室储备一定应急医疗物资。 X.加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，需要与家长联系的事务可能较多，各班由班主任和副班主任及相关学科教师分别联络家长，由班主任汇集信息统一上报。 X.严控人员出入。役情解除之前

9、，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所暂停开放。 X.参与联防联控。密切关注官方发布的役情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置役情，严格落实役情防扩散措施。 XX.明确言行规范。师生不转发未经确认的役情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治X等传染病有关知识。三、 梳理防控工作措施 确保安全有效（一）开学前准备

10、措施X.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全面摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自役情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前XX天的健康状况。X.收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括：师生返校前 XX 天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往役情防控重点地区、是否接触过役情防控重点地区高危人员等。X.根据排查结果，制定师生返校方案。X.安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。绝不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。妥善安排因役情误课学生的补课或网络教学工作。X.在卫生室（保健室）附近设置相对独立的观察室，用

11、以暂时留观、转送身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。X.配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品。X.制定网络教学方案，落实网络教学平台及资源，组织开展网络教学。X.做好食堂、饮用水的安全监管。X.设置充足的洗手水龙头，配备足够的肥皂和洗手液。XX.开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角。XX.通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式，对师生和家长进行防控X感染的X役情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。（二）开学后防控措施X.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。在图书馆、食堂、宿舍、

12、会议室等人群密集场所设置体温监测岗，对进入人员进行体温测量。 X.每日对教职员工和学生进行晨检午检、因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医（保健教师）根据医证明和隔离期限确认后，方可返校。校医和保健老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。X.如发现有疑似X感染的X早期症状（如发 热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校役情报告人报告。学校立即向属地疾控机构报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。X.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干

13、净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。X.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。X.役情未解除之前，不举办任何聚集性的活动。X.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。X.持续、深入开展健康教育。X.食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。XX.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。（三）应急处置措施X.发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告

14、校长，告知学生与其他师生分离。X. 情况上报。学校将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。X.深入摸排。对出现症状学生的班级做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。X.通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。X.书面报告。将详细情况报教育部门和卫健部门，并做好情况续报。X.教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。X.信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，而是学校或教育局统一向家长、媒体和社会发布信息。X.后勤保障。在校园发生役情后，原来预想或有不足的，要根据实际情况进一步完善后勤保障。X.校园安保。组织保