《匆匆.》课内阅读

1、精选文档 、阅读匆匆第 4 自然段，完成练习： 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘 徊罢了，只有匆匆罢了 ;在八千多日的匆匆里， 除徘徊外，又剩些什么呢 ? 过去的日子如轻烟， 被微风吹散了， 如薄雾， 被初阳蒸融了 ;我留着些什 么痕迹呢 ?我何曾留着像游丝样的痕迹呢 ?我赤裸裸来到这世界， 转眼间 也将赤裸裸的回去罢 ?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊 1. 用直线画出文中一个比喻句，是把 （过去的日子 ）比作（轻烟 ）和（薄雾）。 2. 我留着些什么痕迹呢 ?我何曾留着些游丝样的痕迹呢 ?痕迹 是指 （有意义的事情 ），游丝样突出作者反省自己在过去的日子里

2、 （微乎其微 ） 的痕迹也没留下，因而深深地自责。 3. 赤裸裸地来到这世界 指（出生的时候光着身子 ），赤裸裸地回去 指 （死去的时候一事无成 ）。 4. 最后一句表达作者什么情感 ? 不甘虚掷光阴、力求上进的精神。 5. 模仿上面一段话写句子： 过去的日子如 （雨滴），被 （骄阳蒸发了 ），如（树叶），被（秋风吹落了 ）。 二、阅读匆匆第 3 自然段，完成练习： 去的尽管去了来的时候尽（j nVj n）管来着 去来的中间 又怎样地匆匆 呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊, 轻轻悄悄地挪移了 ；我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水 盆里过去；吃饭的时候

3、，日子从饭（挽 碗惋）里过去;默默时，便从凝（n in ng V然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从 遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便 （伶伶V怜怜冷冷）俐 俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又 溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪 过了。 1.给开头画双线的句子加上标点符号。 (2分) 2.用选出加点字的正确读音。（2分） 3. 在文中画-处划去不正确的字词。（2分） 4. 用直线画出文的排比句，这个排比句具体写出了 5. 文中破折号的作用是（解释说明）。 6. 这段最后连用（跨）（飞）（溜）（闪）四个动词，形

4、象准确地表达了（时间在 无声无息中快速流逝）。 7. 仿写句子。 （）的时候，日子从（）过去了。 （）的时候，日子从（）过去了。 8. 文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写 4个这样的词。 例：茫茫然（）（）（）（） 9. 朗读这段话的感情基调是（感慨）。（豪迈，坚定，感慨）。 10. 你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。 11. 由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一 句珍惜时间的名言，送给同学。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 这句话表达了作者（对时光流逝的无奈和惋惜，流露出无所作为 而感到抑郁、彷徨、伤感，在以后的日子里应该珍惜时间，不能虚度 光阴）的情感。 我不禁头涔涔而泪潸潸，因为 6、联系上下文理解：“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去 罢？”这个句中第一个“痕迹”指 “游丝样”指 ;第一个“赤裸裸”指 “赤裸裸地回去” 因为作者深感自己虚度了光阴，浪费了时光，觉得愧疚，所以不禁流泪