新北师大版三年级语文下册《 智慧②捞铁牛》优质课课件_12

1、第一课时 第二课时 黄河大铁牛黄河大铁牛 铸造于唐开元年间， 做浮桥的锚用。亦称开元铁牛。宋 末，浮桥被金军烧毁。后来，大铁 牛逐渐被泥沙埋没。1989年从黄河 古道挖出四只铁牛。最轻的有26.1 吨，最重的达45.1吨。 第一课时 怀丙和尚怀丙和尚 北宋出色的工程家。 河北真定（今河北正定县）人。 据史书记载，怀丙和尚聪明善思， 曾多次解决当时谁也解决不了的 工程难题。 浮桥：浮桥：在并列的在并列的 船或筏子上铺上船或筏子上铺上 木板而成的桥。木板而成的桥。 议论纷纷：议论纷纷：形容众人谈论不朽，意见形容众人谈论不朽，意见 不一致。不一致。本课指人们怎样老铁牛的方本课指人们怎样老铁牛的方 法

2、意见不一致。法意见不一致。 对于这个问题，大家议论纷纷。 工程家：在土木建筑或 其他生产、建造工程上 很有学问很有技术的专 门人才。本课指怀丙和 尚是机械和水利工程的 专家。 ，是当时，是当时 的的“工程师工程师” ” 怀丙怀丙出色出色这个和尚名叫这个和尚名叫 他的智慧他的智慧 名字名字 自由朗读课文，文中哪句话告诉了我们捞铁牛自由朗读课文，文中哪句话告诉了我们捞铁牛 的人是谁？的人是谁？ 整体感知整体感知 默读默读课文，思考：本文课文，思考：本文先介绍八只大铁先介绍八只大铁 牛被洪水冲走，陷在牛被洪水冲走，陷在_， 再再具体具体描写怀丙和尚利用描写怀丙和尚利用_ _ _捞铁牛捞铁牛 的经过。

3、的经过。 陷在河底的淤泥里陷在河底的淤泥里 水的浮力水的浮力 一、一、选择题。选择题。 怀丙是当时出色的怀丙是当时出色的“工程师工程师”。“出色出色” 指指 （）（） A.A.出众出众 B.B.有智慧有智慧 C.C.颜色多颜色多 课堂演练课堂演练 B B 二、根据课文，判断对错。 1.怀丙和尚是宋朝人。 （ ） 2.黄河发大水，冲坏了河中府外的石桥。（ ） 3.捞铁牛的三只船里都放满了泥沙。 （ ） 三、三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。将下列搭配恰当的词语用线连起来。 潜到潜到 捞捞 拖回拖回 岸边岸边 水底水底 铁牛铁牛 上节课我们学习了生字，知道了铁牛 陷在了河底的淤泥里。这节课，让我

4、们一 起看看工程家怀丙是用了什么办法把铁牛 捞上来的吧。 第二课时 自由朗读第一、二自然段： 用“ ”画出捞铁牛的原因。 互动课堂互动课堂 宋朝的时候，有一年黄河发大水， 冲断了河中府城外的一座浮桥。 时间时间 地点地点 起因起因 两岸拴浮桥用的八只大铁牛也，被大 水冲走了，陷在河底的淤泥里。 铁牛陷得深，又非常重，捞起来很不容易。铁牛陷得深，又非常重，捞起来很不容易。 人们正在议论纷纷，一个和尚说：“我来 试试看。铁牛是被水冲走的，还叫水把它 们送回来吧。” 很有信心很有信心 说明大家都说明大家都 没有想出办法。没有想出办法。 对比突出了和尚的聪慧。对比突出了和尚的聪慧。 默读第三自然段：

5、1、给句子标出序号。 2、用简练的词语概括每句话的大意。 潜水摸牛 备船装沙 并船搭架 栓牛绑架 请用上“先、然后、再、又”说说捞铁牛的准备工作。 仿写：仿写： 用上：先用上：先然后然后再再又又说一段话。说一段话。 植树节那天植树时，我植树节那天植树时，我先先挖一个坑，挖一个坑，然然 后后把小树苗放进坑里，把小树苗放进坑里，再再培上土，培上土，又又浇上水，浇上水， 这样，一棵小树就种好了。这样，一棵小树就种好了。 方法回顾： 1、标出句子序号。 2、抓住每句中的关键词进行概括。 读四自然段，思考： 和尚是怎样捞起第一只铁牛的？ （用学习第三自然段的方法概括。） 动手铲沙 船浮拔牛 沙空牛出 划

6、桨拖牛 用上“先、然后、再、最后”说一说捞铁牛的过程。 再读第3-4自然段，想一想，从捞 铁牛这一过程中，你能看出怀丙是 一个怎样的人。 怀丙为捞铁牛做的准备工作考虑非常怀丙为捞铁牛做的准备工作考虑非常 周到，捞铁牛过程中指挥有方，周到，捞铁牛过程中指挥有方，怀丙怀丙 和尚是一个出色的工程师。和尚是一个出色的工程师。 说一说。说一说。 （1 1）怀丙和尚是个出色的工程师，他打捞铁牛的）怀丙和尚是个出色的工程师，他打捞铁牛的 办法确实好，不过，他捞一只铁牛需要两船泥沙，办法确实好，不过，他捞一只铁牛需要两船泥沙， 捞八只铁牛就得捞八只铁牛就得1616船泥沙，以现代的环保观点看，船泥沙，以现代的环保观点看， 有没有什么问题？有没有什么问题？ （2 2）我们想想，有没有什么办法既能捞出铁牛，）我们想想，有没有什么办法既能捞出铁牛， 又注意了环保？又注意了环保？ 提示：把两艘空的大船驶到铁牛沉没处，并船搭 架，舀水进船，让船吃水深到一定程度，然后派 人下水用粗绳栓牛，再把船里的水舀到河里去， 船身就上浮，把铁牛一只只拖回来。这样省时、 省力又环保。 或拖车、吊车等现代工具。 学完了课文，你有什么感受？ 在生活中，要学习怀丙和尚遇事善在生活中，要学习怀丙和尚遇事善 于思考，善于分析。于思考