小学体育三年级快乐的足球教学设计

1、小学体育三年级快乐的足球教学设计 水平二 三年级 教学 对象三年级学生 人数 40 课次 1 教学内容 足球：快乐运球 拓展游戏：“愚公移山” 重点 行进间运球的控制方法 难点 运球动作流畅，身体要压在球的前方 教 学 目标 1学会比较直线运球与变向运球的不同点。 2通过各种形式的练习，提高运球能力，初步掌握行进间运球的动作要领。 3积极参与练习，在活动中乐于表现自我，并能在快乐的练习中体验到乐趣，增强团队的协作意识。 课的部分 课的 内容 组织教法和学法 运动负荷 教师活动 学生活动 组织示意图 次数时 间 强 度 开 始 部 分 课堂常规： 师1.问生 好2.导入新 课1.检查常规。 1.

2、快速整队，做到 快、静、齐。 2.向学生生亲切2.向老师问好。 问好。 3.3.老师自我介学生认真听讲， 绍。 进入角色。 安排见习生。4. 教师男生女生 要求：精神饱满，情绪活跃。 1 低 进 入 角 色 激趣游戏： 1.愚公移山 1教师提问，你1.随老师的提示 们知道愚公移山练习。的故事么？ 老师2.积极回答的2组织学生一起积极问题并且模拟现实版的愚 思考新的方法。 公移山。掌握运球技巧。 3. 3.总结愚公移山 快的协作结方的稳而做到团4.难任能完成法。 才艰 务。 要求学生注意4 团结协作。四个圆圈 把山移到各自的 对面。 5 12 中 课的部分 课的 内容组织教法和学法 运动负荷 教

3、师活动 学生活动 组织示意图次数 时间 强 度 舒 心 热 身 快 乐 足 球 1.快乐跑跑跑 2.我看见我看你见-看见什么？-看我见 自2.运由球 深3.技入术 播放音乐学生1手抱足球快乐奔跑。（停下来的时候每人都要在一子的个圆形垫上。） 2. 让学生老师动应做出相的作，一来达到热身效果，而来调动学生积极性。 3. 组生织学快乐体验。 4.组织学生自由运球，前提是不能碰到同伴，不能碰到围栏，脚底停球时间不能2超过秒。（每人有条命，但凡3碰到任何东西就会失去一条命，直至最后死亡） 组织学生在行5.动中运球，体会运动中运球的感 觉。 6.巡视，提醒学生游戏中注意安全。 教师讲解正脚7.背直线运球

4、和脚内侧拨球的动作 要领。认真听讲，快1奔跑。乐安全的（必须找到圆形 的垫子） 2.积极参与，完动老成师规定 作。 快乐热身，舒3 展身心。 认真听讲，细4心体会行进间运要和球的动作大胆的运球。求，条3（虽然只有命，但是有一次复活的机会，原 10地蹲跳次） 学生自己体会5运动中运足球的感觉，积极思考怎么样才能更好 的自如的运球。 不6身出找自足，努力改正动作，时刻注意安 全。 认真听讲，积7极练习讲解的动作，争取做到基本能够利用此项 技术动作。 仔细观察老师8.动作示范，建立不能碰到要求：学和围其他同 栏。 组练习各个小 区域： 散点队形 各个小组练习区域： 散点队形 各个小组练习区域： 散点队形3 2 3 5 6 11 中 中 高 高 8教师简单示范所讲解的动作使学生清晰明了。 组织学生再次9练习，提高巩固技术动作，使得学生成活的机会 更大。初步的技术动作概念。 9.积极参与比赛，比一比，哪个小朋友生命力强。 结 束部 分 快 乐 放 松 1播放音乐。 教师带领学生2进行放松的足球操练习。 课本内结3总容，激发学生快 乐足球的兴趣。 4.布后课置任 务。 和学生道别，5安排学生收还器 材。1听音乐。 跟着老师一起2 做