新华东师大版八年级数学下册《19章 矩形、菱形与正方形小结》教案_1_第1页
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文档简介

1、八年级 下册 数学 教案第 19单元课题正方形复习目标2、理解矩形、菱形、正方形、平行四边形之间的关系3、能够综合应用矩形、菱形、正方形、平行四边形的性质及其判定解决相关问题重点难点1、重点：正方形的定义和性质。2、难点：矩形、菱形、正方形、平行四边形的综合应用教学用具课件，电子白板,平板课时安排1教学环节教学内容教学设 计平台融合课前预习指导复习内容:课本119页1.正方形的定义是什么？2.正方形有什么性质和判定方法?3.平行四边形、矩形、菱形、正方形之间有什么样的关系考察基本概念课中新课导入展示目标1、掌握正方形的定义和性质2、理解矩形、菱形、正方形、平行四边形之间的关系3、能够综合应用矩

2、形、菱形、正方形、平行四边形的性质及其判定解决相关问题小组合 作预习反馈统计预习中遇到的问题，并解决预习中遇到的难题或疑点学生讲评教师补充平板自主学 习 自主回忆学过的正方形的知识（忘记的可以快速浏览课本119页知识）思考以下问题：1、正方形有什么性质？2、正方形的判定方法有哪些？3、平行四边形、矩形、菱形、正方形之间有什么样的关系？小组讨论拍照上传答案合作探究1、如图，已知正方形ABCD的边长为1,连结AC，BD，CE平分ACD交BD于E，求DE的长。2、如图，ABCD 的边AD=2AB，AE=BF=AB,EC交BD于M，FD交BC于N，求证：四边形CDMN是菱形。学生发言课堂小结谈谈你的收获和不足。当堂检测1、下列命题中，正确的是（ ） A矩形的对角线相等且垂直 B矩形的对角线互相垂直平分 C菱形的对角线互相平分且相等 D正方形的对角线互相垂直平分且相等 2、在正方形、矩形、菱形、平行四边形、一般四边形中，两条对角线一定相等的个数有（ ） A1个 B2个 C3个 D4个 3、下列命题中，不正确的是（ ） A一组邻边相等的矩形是正方形 B对角线相等的菱形是正方形 C对角线互相垂直的矩形是正方形 D有一个角是直角的平行四边形是正方形 4、下列性质中，正方形、矩形、菱形都具有的是（ ） A对角线相等 B对角线互

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