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文档简介
1、1.4.2有理数除法（ 1）学校课型：时间：年月日执笔：审核：课堂笔记【学习目标】1理解除法是乘法的逆运算；2掌握除法法则，会进行有理数的除法运算【重点】 有理数的除法法则【学习导航】一、孕育1.的倒数是2，- 1 的倒数是，没有倒数 .32. 小华从家去超市买东西，每分钟走50 米，共走了 20 分钟，问小华家离超市有多远？返回时，小华仍以每分钟50 米的速度回家，应该走多少分钟？二、萌发活动 1探讨有理数除法法则：小组合作完成下列问题：比较大小： 8（ 4）8（一 1）；4（ 15） 3（ 15） 1 ；3（一 1 1 ）（一2）（ 1 1 ）（一1 ）；442谈谈有理数除法法则是如何得出
2、的？换其他数的除法进行类似讨论，是否任有除以 a (a0) 可以转化为乘1？（请举一例）（组内交流）a归纳：有理数除法法则：除以_ 的数， 等于 _这个法则也可以表示成：ab_() .从有理数除法法则，可得出：两数相除，同号得_ ,异号得_ ,并把 _相 _ ,0 除以 _ 的数，都得_ ( 你能说说为什么吗？)活动 2运用有理数除法法则进行计算！1自学课本 P34 例 5，完成 P35 练习（组内一人完成在小黑板上，并交流，展示存在的问题）有 理数除法的运 算 步骤：第一步，先确定 _; 第二 步，后求出_三、生长1 若两个有理数的商是负数，那么这两个数一定（） .A都是正数B都是负数C同号D异号2若ab=1，且a= 1 2，则b=33 判断： mnm1（）（在括号里填“对”或“错”）.n4计算：（ 1） 32( 4) ；(2)(2)(8 )；(3) (3
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