英语教师六年级家长会稿

1、六年级家长会稿各位家长：晚上好！首先感谢各位家长莅临本次家长会，你们的支持，给予了我们的工作最大的帮助。英语是一门语言学科，和语文一样，必须要花大量的时间。在此我就简单讲一下六年级的英语学习相关要求:第一点要多听,多读课文。考试中的知识点全包括在课文之中，其实考试中很多题目考的就是学生对课文的熟练度以及对课文的理解程度。平时，尤其要注意每天多听,多读课文。第二点是对重点词、句型的掌握。在平时解题时，常遇到这样一个问题：很多单词句型，学生都会念，但一到解题却又不会了，什么原因呢？其实是孩子对词句型的含义不清，导致会念不会用。对于重点词汇,家长可参考课文后面词汇表,所有打星单词或短语都是需要背熟的

2、, 对于这些单词，每个孩子都是必须掌握的。从平时的听写以及单元考试中，不难发现个别孩子对这些单词的背诵存在很大的问题，背不出来,这里还要辛苦家长在家多花点时间在重点词句的背诵上了, 平时请家长在家花一定时间给孩子听写单词，不会的家长可以报中文让孩子根据中文来默写单词，最好每天花5-10分钟来进行巩固熟练，多背多写一定会强化孩子的记忆。因为单词背诵与书写还是最基础的，现在不抓紧，对于高段英语句子书写及完形填空就无从谈起了，所以单词背诵与听写是必需。书本后的四会词及四会句必须全部过关。对于重点句型的听写,则参考课文,一般在lets talk中都包涵了本单元的重点句。第三点是相关练习请认真对待.现在

3、六年级英语学习不在单纯的听,读,背,默. 其实每个单元学习完后，我们都进行一个单元检测，从几次考试情况下来看，我们会发现有些孩子的四会内容能默出来，课文也读得很熟，为什么每次考试总感觉不理想？主要有两个原因：1 考试中不仅有笔试部分，还有听力部分，孩子平时学习中容易忽视听力作业，认为课文只要熟读就可以，没必要对已经会读的课文再听，其实这种认识是不对的。试想一下，一个经常听课文录音的孩子，和一个很少听英语的孩子，谁能更快地适应考试时的听力环境呢？只有熟悉听力环境的孩子才能在做听力题时，及时地将听到的信息转换成有效的解题信息。所以不管学的内容有多简单，我们都应该有意识地培养孩子听一听录音的习惯。另

4、一个主要的原因就是如何将课本知识转换为解题技巧？考试毕竟是灵活的，很多孩子课本知识掌握得不错，而面对考试时还需要孩子掌握一定的解题技巧。我们现在共有两套主要的作业本：一本是课堂练习本，一般在相应知识学习完后，要求孩子当堂完成并当堂讲解，加强孩子的解题能力。另一本是课时特训，一般会在考试前再则就是在我们期末复习阶段,我们课堂中一起做,让孩子们熟悉各种题目类型。再则就是英语单元练习卷,单元卷上题目可帮助孩子提前发现学习中存在的问题，以便更好地应对考试。认真、细心的孩子，在这一系列练习后，基本掌握了从课本知识到解题技巧的掌握。同时适当的练习对考试还是非常有必要的。所以请您适时引导孩子认真对待每次练习

5、及考试,有错应认真的指出并订正。最后，本学期，我们英语组也想了一系列方法来进一步纯正学生的发音，有兴趣的家长可以进入向阳小学英语网络助学平台，给孩子进行英语语音模仿练习，我们已经在这个平台内上传了一些句型的发音示范，家长可以让孩子听后进行模仿，并把孩子的录音上传。有兴趣的家长可以从“向阳小学校园网”右下角点击“网络助学英语”进入，到时候该平台网址我会发我们班级qq中，家长进入后在首页输入帐号和密码，帐号我已经全部统一注册好，具体帐号我放在我们班级的qq共享文件中，密码目前统一是321321，家长可以根据帐号和密码登录后在用户控制面板进行密码修改，然后在首页找到自己孩子相应的班级即可进行语音模仿练习。具体操作教程我也会上传班级qq共享。我们办这个平台的宗旨是提高学生的英语学习兴趣，了解孩子的发音情况并及时加以指导。目前我们已经上伟一些资源，以后还会有更多的资源，家长如果有兴趣可以到这个平台内去看看。另外，期末其实也很快就要来到，如果孩子仅靠一星期三节课、每节课40分钟的英语学习时间，其实真的是微不足道的。尤其是四会单词句型背诵，课文朗读只能是在家花更多的时间读一读，背一背，在