小学义务教育均衡发展自查报告_第1页
小学义务教育均衡发展自查报告_第2页
小学义务教育均衡发展自查报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学义务教育均衡发展自查报告一、基本情况。学校占地面积19675平方米。有31个教学班，2064名学生，平均每班67人。教职工105人，其中省级骨干教师5人，荆门市骨干教师和学科带头人9人，39名教师在省市级优质课竞赛中获奖。学校招生服务覆盖黄城门社区、莫愁湖社区、紫台社区部分街道。随着政府教育投入的增加，学校环境不断改善，软硬件建设有了很大发展。学校严格按照市教育局的招生计划做好招生工作。一年级新生招生严格按照教育局要求进行；转学经学校核实在本校服务范围内后，经基础教育科同意，方可办理转学手续。学生入学率100%，辍学率0。二、工作的完成(一)领导机制根据上级制定的义务教育均衡发展规划，我校

2、成立了以校长郑为组长的领导机构，进行了合理的分工，使各项工作得到了很好的把握和管理。同时建立学校及周边地区综合管理联席会议制度和警校定期联席会议制度，学校周边环境和治安状况良好。(二)管理机制学校服务范围内适龄儿童少年入学率达到100%。每个学年向社会公布招生范围和人数。九年义务教育巩固率达到100%。(3)教育经费上级财政部门严格按照有关政策拨付我校教育投入，义务教育经费保障机制改革及时实施，义务教育教材费全部落实到位，收支两条线管理，不挤占、不平调、不截留，不乱收费。(四)师德建设学校高度重视师德师风建设，定期开展师德师风教育，坚持实行每周例会制度。教师遵纪守法，忠于职守，近几年没有体罚学

3、生和犯罪事件发生。(5)比较访问活动与教学、走访千家万户相比，实现了全覆盖、常态化工作。学校校长带头授课，走访了上千名老师，每个老师都能让教学更有规律，上课、评课正常。每个老师一个学期至少可以去一次他所教班级的学生家里。面试的专题档案齐全。我们学校制定了教师绩效考核制度，教师绩效考核程序的标准，考核结果与教师绩效工资挂钩。(6)教育和教学质量学校根据课程计划，启动、启动和运行好课程，实施地方课程、校本课程和综合实践活动课程。脚踏实地开展歌舞活动，进一步减轻学生课业负担，提升全体学生身体素质。学校没有重点班，也没有特殊班。学校教师未能在校内校外任何时间、任何地点以任何方式为学生补课，或者变相强迫学生参加社会上的各种辅导班。(七)学校行为学校建立了学生课业负担监控和报告制度，真正减轻了学生繁重的课业负担。学校教师不利用节假日、公休日和课余时间组织学生补课。没有任意分类，也没有任意收费。不存在乱卖给学生的现象。(8)关怀机制学校保障残疾儿童和青少年上学的权利，每学期建立一份移徙工人子女登记册，并制定照料措施1、进一步筹集资金，改善办学条件，提高办学水平。学校已经开始筹建学前班大楼，并已进入重要工作日程。2.积极争取上级支持，优化师资和资源配置，提高教育教学水平。3.积极营造和谐校园、书香校园，让学生享受优质高效的教育，为未来发展奠定基础。4.继续城乡教学资源和教师交流，加强

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论