精编语文版五年级语文下学期期末知识点整理复习及答案

1、精编语文版五年级语文下学期期末知识点整理复习及答案班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 选择恰当的词语填空。陆续连续继续 1.小明（_）三次荣获作文竞赛一等奖。 2.我们（_）跳上了船，去观看鸟的天堂。3.虽然下起了雨，但是学校的拔河比赛仍然（_）进行。奖励 鼓励 激励4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地（_）我。5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行（_）。6.总结会上,辅导员刘老师（_）我们继续努力,争取更大的进步。2. 选词填空。1.分辨 分辩城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法_出高粱和小麦。我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再_了。2.安静 镇静 静寂我们遇到意外发生的事情不能慌张

2、，需要_。教室里_极了，连掉一根针都能听到。每当我打开后门，都会看见一个_的夜。3. 选择合适的关联词语填空。不但而且 无论都 一就不是而是 因为所以 宁可也不1达芬奇（_）画什么，（_）能又快又准地画出来。2北京（_）是中国的政治经济中心，（_）是中国的文化中心。3同学们（_）来到教室，（_）拿出语文书读课文。4（_）没有美，（_）我们缺少发现美的眼光。5共产党员（_）站着死，（_）跪着生。6（_）他双目失明，（_）工作起来困难很大。4. 选词填空。启示 启发（1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的（_）（2）老师（_）我们去发现新的做题方法。如果就 只有才 不但而且

3、（3）我们（_）要学好语文，（_）要学好其他各门功课。（4）（_）我们从小不发奋学习，老了（_）会后悔莫及。（5）我们（_）现在发奋学习，将来（_）能担当起建设祖国的重任。拼音集训5. 读拼音，写词语。d chn xin j xi tio yn nu qn l png hng ch do ho d f chng li bo 6. 看拼音，写词语。hdi chngrn chtou suy yngtao qngtng shupio ynling 7. 看拼音，写词语。qn l fn xin dn zh hun hu fn f ln du dn qi o bn 8. 看拼音写汉字。z sn xun

4、no chu k s mio y sh h pn tng xi hng yn ln li y m y f xin y 形近字词9. 形近字组词。驿（_）郎（_）磅（_）纲（_）柜（_）译（_）朗（_）榜（_）冈（_）矩（_）10. 比一比，再组词。虚（_）辨（_）惨（_）僧（_）虑（_）辩（_）掺（_）赠（_）11. 给形近字组词。钮（_）祸（_）赛（_）陷（_）版（_）纽（_）锅（_）寨（_）馅（_）扳（_）12. 比一比组成词语。射（_）拾（_）温（_）脑（_）谢（_）抬（_）湿（_）恼（_）抵（_）理（_）盆（_）梳（_）氏（_）埋（_）盘（_）流（_）句子对对碰13. 按要求改写句子。

5、1将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。（缩句）_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）_3这种问题往往看起来很小。这种问题直接关系到部队的战斗力。（用关联词连成一句话）_4他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句）_14. 按要求写句子。1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）_2.请写一句关于“书”的比喻句。_3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。夕阳西下，乌鸦归巢。_4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句）_5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句）_15. 按要求写句子。1没有太阳，难道

6、会有我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）_2草原的美景真让人惊叹！（改为双重否定句）_3男人说：“我并不生气。”（改为转述句）_4对于这个问题，你必须认真思想一下。（修改病句）_5我端起瓷碗，觉得这个碗很重很重。（改为夸张句）_16. 按要求写句子。1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）_2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句） _3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。（缩句）_4.园明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词合成一句话）_5.桂花盛开，香极了！ （改为夸张句）_6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。A价钱低：

7、_B使得到便宜：_7.把词语的意思用具体的情景表现出来。赞不绝口：_。词语补充17. 补充词语，并选择填空。攻无（_）（_） 理（_）（_）壮 完璧（_）（_）（_）（_）不提 同心（_）（_） 战无（_）（_）1.只要大家（_）,勇往直前,就没有克服不了的困难。2.只要你没作亏心事，自然就能（_）。3.杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（_）。18. 把词语补充完整，并完成填空。（_）（_）之宝 （_）（_）不舍 理所（_）（_） （_）风（_）号 完（_）归（_） 金（_）辉（_）1.忽然间，阴云密布，（_），下起了倾盆大雨。2.（_）的故

8、宫在阳光的照耀下显得格外美丽。19. 把下列词语补充完整。欢（_）笑（_） 失魂（_）（_） 大（_）一惊（_）（_）欲聋 破烂（_）（_） 得（_）扬（_）（_）（_）难当 无（_）自（_） 一如（_）（_）20. 把下列四字词语补充完整，并选择合适的填空。难以（_）信 同心（_）力 负（_）请罪足智多（_） 处心积（_） （_）人不倦默而（_）之 （_）而好学 不（_）下问（1）廉颇向蔺相如_，留下了“将相和”的美谈。（2）当年那个柔弱的女孩现在竟然成了奥运冠军，真是让人_。（3）他_地想得到更多好处，结果却是偷鸡不成蚀把米。课外阅读21. 课外阅读。生活简朴的周恩来在人们的印象中，周恩来

9、总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为

10、珍贵文物，存放在中国历史博物馆。周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说：“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。”同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说：“周总理

11、在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。”1联系上下文，解释下列词语。衣冠楚楚：_百感交集：_2选文从_和_这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。3对画“_”的句子理解正确的是（）A周总理想着国家大事，不在意个人形象。B周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。C周总理认为穿织补的衣服不丢人，讲排场、搞浪费，丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。4文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事，有什么好处？_22. 课外阅读。我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。徐先

12、生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗

13、挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。1从文中找出一组反义词，写下来。（_）（_）2第二自然段中的“果然”一词在文中指

14、的是什么？请用横线画出来。3文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。_4徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发最大的是哪一个技巧？简要说说理_5读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？_23. 课外阅读，完成练习。三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤

15、，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”1用简洁的语言概括本段文字的意思。_2本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态描写和静态描写的内容各一句。动态：_ 静态：_3本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？ _24. 阅读课文片段，回答问题。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐(xinqin)架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷

16、绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆(dngdng)，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽(zhndng)。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳(bnbn)不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚(dngdng)一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1用“”在文中画去错误的读音。2“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点，才把他摔倒了。”由此我想到一个成语（）。A知己知彼，百战不殆B机不可失，时不再来C道高一尺，魔高一丈3在摔跤方式上

17、，小嘎子为什么选择“随便摔”？_4在摔跤过程中，文中写了小嘎子的一系列动作，读读短文，把写动作的词语找出来，根据提示填在下面的横线上。（1）起初，小嘎子围着小胖墩儿_。（2）在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋_。（3）就是在他与胖墩儿酣战到最后时，他还是用脚_ 。5从这段描写中，小嘎子给你留下了什么印象？_作文25. 习作题目:我被_要求:把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”根据题意，有中心、有条理地把事情写清楚、写具体，要写出真情实感。不少于400字。_26. 习作表达题目（一）：“读万卷书，行万里路。”回顾自己的成长之路，

18、爸爸妈妈一定带你去过许多地方，有农家的田园风光，有高山流水的如诗如画，还有名胜古迹的岁月如歌相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏，请自拟题目，把它写下来。题目（二）：老师，传授我们知识，陪伴我们成长。在五年的学习生活中，你最想和哪位老师说说心里话，请以老师，我想对您说为题给这位老师写封信。要求：1从以上两题中任选一题。2能够围绕中心选择材料。3写景要按一定顺序，恰当运用静态和动态描写。4写信应注意格式，老师的名字统一为“王老师”，文中不能出现老师真实姓名。5内容具体，语句通顺，尽量不写错别字，表达真情实感，字数450以上。_27. 习作题目：一道美丽的风景一面开满鲜花的墙是一道风景，一个礼

19、让行人的行为是一道风景，一队排列整齐的放学队伍是一道风景只要你留心生活，身边处处有风景。请你选择令你难忘的一道风景写下来。不少于400字。_答案1、连续 陆续 继续 鼓励 奖励 激励2、分辨 分辨 镇静 安静 静寂3、无论 都 不但 而且 一 就 不是 而是 宁可 也不 因为 所以 4、启示 启发 不但 而且 如果 就 只有 才5、大臣 献计 协调 允诺 侵略 平衡 赤道 浩大 俯冲 猎豹6、蝴蝶 承认 锄头 随意 樱桃 蜻蜓 水瓢 阴凉7、侵略 奉献 叮嘱 谎话 吩咐 懒惰 胆怯 糕饼8、子孙 喧闹 愁苦 寺庙 榆树 河畔 停歇 红晕 凛冽 夜幕 愈发 闲逸9、驿站 郎中 十磅 提纲 柜子

20、翻译 朗读 榜样 山冈 规矩10、虚心 辨别 惨状 僧人 考虑 辩论 掺和 赠送11、按钮 祸患 比赛 陷阱 版本 纽扣 铁锅 山寨 饺子馅 扳手12、射箭 拾起 温暖 脑海 感谢 抬头 湿度 恼怒 抵挡 理解 脸盆 梳子 姓氏 埋没 盘子 流水 13、将车凝视着绿色。 示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。 虽然这种问题往往看起来很小，但是却直接关系到部队的战斗力。 他对随行人员说，让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。14、生活似画页。 书是人类进步的阶梯。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 早上，姐姐系好衣扣，戴好帽子，急匆匆

21、地出门了。 妈妈对我说，下午放学后，让我帮她取一下。15、没有太阳，不会有我们这个美丽可爱的世界。 草原的美景不得不让人惊叹。 男人说，他并不生气。 对于这个问题，你必须认真思考一下。 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。16、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 人们找来石头。 园明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 桂花盛开，香飘十里。 入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便宜。 他只知道东食西宿，占尽便宜，一点道义都没有。 我在短跑中得了第一名，胡老师在班上当着全体同学的面，表扬了我：“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名，为班级赢得了荣誉，

22、做得很好，希望你能再接再厉！也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完，班上响起了热烈的掌声。这时，坐在我周围的同学都忍不住对我说：“刘畅，你跑得真快，祝贺你！” “刘畅，你真棒！”“刘畅，你真牛！”17、不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜18、无 价 依 依 当 然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 狂风怒号 金碧辉煌19、声 语 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 扬 羞 愧 地 容 既 往 20、置 协 荆 谋 虑 诲 识 敏 耻 负荆请罪 难以置信 处心积虑21、1形容衣帽穿戴整齐漂亮。文中指周总理总是衣装整洁，仪表出众。 各种感想交织在一起。文中指专机机长对

23、周总理夹饭粒的事感触很深。 2服装 饮食 3C4通过具体的小事更能深刻地表现出周总理简朴的生活作风，使文章真实感人。22、1软 硬 2他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。3如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就归功于我这位老师的教诲。4一是写作不能有废话，要有硬朗之气：二是不能过多用虚字；三是巧用比喻。5前后照应能更好的写出“我”对徐老师的尊重。23、1酒杯捞月。（意思对即可）2手刚一动，它便酥酥地颤。 果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 3生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。24、1xin dng

24、dng bn dng2A3小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗，一身牛劲儿”的胖墩儿。于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂的，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。4蹦来蹦去 推拉拽顶 钩 5小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。25、例文：我被感动了一天，邻居家八岁的小弟弟来我家做客，为此妈妈给他买了几只青蛙“效劳”他。“开饭了！”妈妈在厨房叫着。在我房间里玩的“小客人”冲了出来，坐在桌前，俨然像个小皇帝。妈妈把菜都端了出来，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，简直令人馋涎欲滴。小弟弟高兴极了，想也不想就狼吞虎咽起来。见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉，妈妈忍不住说：“这是青蛙肉，如果你喜欢吃

25、，我下次叫你妈给你买！”原以为这小家伙会满口同意，但他的行动让我大吃一惊：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上，撅着嘴，一副受委屈的样子。我和妈妈都很奇怪。“青蛙肉不能吃，老师说他是益虫，能吃蚊子的！” “那你刚才还吃呢！”我以为他在开玩笑。“唉！这有什么，青蛙多的是嘛，吃这么一点不碍事！“妈妈试图抚平他的心情，可是她在帮倒忙。“不行！就是不能吃！呜呜呜”说着，他竟哭了起来。一个刚上三年级的小学生居然为了保护益虫而哭，我自认为吃青蛙没关系，可以利用高科技来捕捉害虫，没想到没想到我还要被一个三年级的小学生教育的，这件事真令人感动。时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但这件事，让我历历在目，感动不已。26、范文：游长城暑假，爷爷奶奶带我去北京旅游。终于我看到了盼望已久的长城。刚到长城脚下，我便被长城宏伟的气势折服。抬头仰望，万里长城如一条巨龙穿梭在崇山峻林之中。一登上长城，我就感觉我已经登上了一座最高山。从上往下望，下面的树林就像一片绿色的海洋，而我脚下的长城就如一座跨海大桥。爬到上烽火台，我看到了墙边上凸凹不平的石砖。爷爷告诉我，这是古代的战士为了保卫自己的国家，手拿弓箭或者长枪，长时间地站立或者训练所造成的。听了爷爷的描述，我站立良久，仿佛感觉自己也变成了长城上的一块古老的石砖，看到了放哨士兵那专注的眼神