教科版物理八上《光源光的传播》学案

1、最新教科版物理八上光源光的传播学案学习目标：1、了解光源、光线概念,知道光沿直线传播以及光的传播速度2、能用光的直线传播解释有关现象一、自主学习预习问题：1、太阳、电灯等这样的物体有什么共同特征？什么叫做光源？光源有哪些分类？2、太阳和蜡烛都是光源,他们有何不同呢？月亮呢？3、光是如何传播的？你能否在实际生活中找出些例子验证下？4、通过预习我们已知光是沿直线传播的,一定是吗？为什么？5、光的传播需要介质吗？光在真空中的传播速度是多少？6、什么是光年？二、合作、探究【探究 一光源 】阅读课本 P ,看幻灯片独立完成下列练习,时间 5 分钟。1 能够的物体 ,叫做光源。我还知道_ 是光源。天然光源

2、有_, 人造光源有 _（至少举3 例） ,月亮、启明星（填“是”或“不是”）光源。【探究 二】自学 P 光的直线传播 , 观察演示实验 ,完成下列练习。1在研究光在水中的传播时,为了实验现象更清楚,在盛水的玻璃水槽内滴入_。2、空气、水和玻璃等_叫做介质 ,光在中是沿传播的。3、为了形象地表示光的传播情况,我们通常用一条表示光的,这样的直线叫光线。【探究三】：阅读课本P,完成下列练习,时间 3 分钟。真空中的光速是宇宙间最快的速度 ,在物理学中用字母c 表示 ,在我们的计算中,真空或空气中的光速取为c=。光在水中的速度约为真空中光速的；光在玻璃中的速度约为真空中光速的。【探究四】：光直线传播的

3、应用1、激光准直、小孔成像、影子的形成等,都可以用来解释。2、日食和月食的形成是因为太阳、地球、月亮三者运行到了一条直线上而形成的。日食是因为 挡住了太阳射到人眼睛的光而形成的；月食是因为 挡住了月亮反射的太阳光进入人的眼睛而形成的。3、小孔成像成的是（填“正立”或“倒立”）的像（填“实”或“虚”）；像可以是放大的 ,也可以是缩小的；像的形状与小孔的形状（填“有”或“无”）关。如：太阳光通过林荫道旁树叶的缝隙, 在路面上形成许多光斑, 这些光斑是_形的 ,它是 _ 的 _像。（填“实”或“虚”）探究五： 阅读课本 P“科学世界”回答下列练习,时间 3 分钟。1“光年”是指三、课堂检测1 / 2

4、1、光在 _ 沿直线传播 , 光在真空中传播的速度是_ 米 / 秒 , 在其他介质中速度比在真空中速度 _。2、小孔成像说明,所成的像是（“倒立”或“正立”）的（“实”或“虚”）像。3、月食产生的原因是（）：A. 太阳光从侧面照到月球上B. 射向月球的太阳光 ,途中被地球挡住了C. 射向地球的太阳光,途中被月球挡住了D 射向月球的太阳光,途中被地球以外别的天体挡住了4、下列说法正确的是：A. 光在不同物质中传播速度相同B. 光总是沿直线传播的C. 影子是光的直线传播形成的D. 光只有在真空中才沿直线传播5、下列成语 ,不能用光的直线传播来解释的是：A. 一叶障目 ,不见泰山B. 人影相随 ,形

5、影相伴C. 水中捞月 ,徒劳无功D. 井底之蛙 ,所见甚小6、下列说法正确的是：A. 光和声音在液体中的速度比在空气中的速度快B. 光和声音在一切物体中都可以传播出去C. 光和声音在真空速度比在其他物质中要快D. 光可以在真空中传播,声音不能在真空中传播7、太阳光垂直照在一个极小的“”形孔上,那么它在地面上产生的光斑形状是：A. B. C. D. 8 、下列短语或词句涉及的知识与光的直线传播无关的是（） 立竿见影鱼翔浅底三点一线 一叶障目9、运动会的百米赛跑,终点计时员应选择如下的哪种方法开始计时（）A 、听到枪声时B、听到发令员的哨声时C 、看到运动员起跑时D 、看到发令枪冒烟时10、在硬纸板上穿一个洞,通过小洞向外看 ,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物的范围（）A 、变小 B 、变大C、不变D 、先变大后变小11、关于光的传播 ,下列说法中正确的是（）A 、光不能在真