教科版高中物理必修1第二章第四节《摩擦力》教案

1、最新教科版高中高一课题课时 2.7 力整合与评价课程类型复习课物理必修 1 第二章第四节摩擦力教案课程目标解读1.理解弹力、摩擦力的概念和判断方法。学习2.能正确地对物体进行受力分析。目标3.深刻理解力的合成与分解的意义, 能熟练应用相应的方法解决实际问题。学 法 指三种力的认识是本章的基础,物体的受力分析必须准确,再利用力的合导成和分解来解决问题。课程重点难点掌握重力、弹力和摩擦力的特点, 运用力的合成和分解解决实际问题。导学教学建议本章复习课建议用 1 节课的课时 , 关键仍然在对基础问题的复习上, 如重力、弹建议力、摩擦力的概念和产生条件及对其大小、方向的认识, 并能够正确地对物体进行受

2、力分析。现阶段受力分析也只分析物体受力个数比较少、简单的情况, 注意教学的层次性和渐进性。课前本章知识学生的掌握情况可能有比较大的差异, 要了解大多数学生处于什么状况。检查学生准备的预习情况 ,收集学生提出来问题,注意一题多解的准备。程序设计学习内容预习过程梳理知识完成学案结对交流课堂探究主题 1：小组讨论对力的小组展示有、无及补充质疑方向的判教师点评断导 学 过 程教师行为确保每一位学生处于预习状态。巡视学生自主学习的进展 ,学生填写学案的情况。指导、倾听部分学生的交流 ,初步得出学生预习的效果情况。总结弹力、摩擦力的特点如何判断弹力、摩擦力的有无及方向设 计学生行为媒体运用回顾本单元内容

3、,可以查阅教材和PPT 演以前的学案 ,对本章内容的知识体示课题系和重点难点有所了解。及学习尽可能多得独立完成学案内容,至目标少完成单元体系构建的内容。就学案中有疑惑的内容与结对学习的同学交流。( 1) 分析甲、乙两位同学谁对口头表谁错 , 为什么。述, ( 2) 说说对于发生微小形变的物体是否存在弹力以及静摩擦力 , 我们该采用什么方法判断。( 3) 说说弹力和摩擦力的方向有什么特点。主题 2：受力分析, 介绍( 1) 画出各图中物体的受力情口头表总结受力分析的步骤况。述、板整体法和隔离法的选择。( 2) 结合第一问中所画的受力书1 / 3主题 3：将已知力F 分解成两个分力F 1、 F 2

4、 的情况讲练结合独立分析思考让学生掌握根据平行四边形定则进行力的合成和分解的特点。根据具体情况与部分同学（特别是各小组组长）交流,掌握学生的学习情况.侧重受力分析和力的合成与分解。分 析 , 思考 一 下画 受 力分 析 的步骤。( 3) 说说受力分析中常用的方法。依次分析下列问题：( 1) 已知两个分力 F1、 F2 的方向 , 求两个分力 F1 、 F 2 的大小 , 能分成几组情况的分力 ?( 2) 已知一个分力 F1 的方向和大小 , 求 F 2 的大小和方向 , 能分成几组情况的分力 ?( 3) 已知一个分力 F1 的方向和分力 F2 的大小 , 求分力 F1 的大小和分力 F 2

5、的方向 , 能分成几组情况的分力 ?全体学生独立思考 ,独立完全 ,小组同学都完成后可交流讨论。拓展一、对弹力的理解拓展二、对摩擦力的理解拓展三、物体受力分析常用的方法拓展四、力的合成与分解口头表述PPT 课件拓展技能视学生基础和课堂时间、教学检测进度决定是否作要求记录要点教师可在学生完成后作点评总结反思 知识总结 教师可根据实际情况决定有没有必要总结或部分点评一下。感悟收获注意有代表性的收集一些学生的体会 ,以便有针对性地调整教学方法。教师未提出要求的情况下学有余力的学生可自主完成学生在相应的位置作笔记。学生就本节所学做一个自我总结 , 之后可小组交流讨论。根据自己的感受如实填写根据自己的思考找出解决方案PPT 课件PPT 课件