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文档简介
1、平均数、中位数和众数的使用 复习引入 : 复习:复习平均数(一般水平) 中位数(中等水平) 众数(多数水平) 新课学习: 问题1:本题要求学生独立完成。 随着人们物质生活水平的逐步提高,人们对高档交通 工具的需求逐增大,豪爵摩托车专卖店三、四月份 出售各种型号的豪爵摩托车辆数如下表,根据表中 信息回答问题 规格 数量 月份 A型 B型 C型 D型 三月12辆4辆20辆9辆 四月16辆8辆30辆14辆 (1)该商店平均每月销售豪爵摩托车56.5辆。 (2)该商店出售的各种型号摩托车,众数是C型。 (3)若各种型号的摩托车都必须进货,你认为商店应决定多进C型摩托车, 少进B型摩托车。 ( 设置该题
2、的目的是帮助学生复习平均数、中位数、众数的意义。并结合 生活的例子,激发学生的学习热情,培养学生运用数学知识解决实际 问题的能力。) 问题2:本题要求学生小组为单位进行探究,要求言之有理。 八年级某班级教室里,三个同学正在为谁的数学成绩最好而争论,八年级某班级教室里,三个同学正在为谁的数学成绩最好而争论, 他们五次数学成绩分别是:他们五次数学成绩分别是: 小华:小华:62、94、95、98、98 小明:小明:62、62、98、99、100 小丽:小丽:40、62、85、 99、99 平均数平均数中位数中位数众数众数 小华小华 小明小明 小丽小丽 平均数平均数 中位数中位数众数众数 小明小明89
3、.49598 小强小强84.29862 小霞小霞778599 老师点评:老师点评:小明的平均分是小明的平均分是89.4分分(最高最高),小强小强 的中位数是的中位数是98分分(最高最高),但小霞的众数是但小霞的众数是99分分 (最高最高),且小明、小霞的成绩在不断进步且小明、小霞的成绩在不断进步.而小而小 强的成绩有比较大的波动强的成绩有比较大的波动.通常学科测试成绩通常学科测试成绩 主要以总分来衡量高底,由于小华的平均分主要以总分来衡量高底,由于小华的平均分 最高,即总分最高,所以小华较好最高,即总分最高,所以小华较好. 问题3:本题要求学生小组合作解决,允许学生组 际交流。 某公司销售有推
4、销人员15人,销售部为了制定某种 商品的月销售定额,统计了这15人四月份的销售量 如下: 每 人 销 售 件 数 1800510250210150120 人数113532 思考: (1)求这15位推销人员四月份的销售量的平均数、中位数、 众数。 (2)设销售部经理把每位推销员的月销售额定为320件,超过 320件将把超过的部分给予奖励,不到320件,将扣发当月 奖金,你认为这位经理的决定合理么?能谈谈你的意见么? (3)是否能制定一个更合理化的销售定额,并简要说明你的 制定理由。 (结合市场调查的信息,结合生活中常见的问题,引导学生对 现象加以分析,结合自己的已有经验,进行合理化分析, 培养学
5、生合作探究,学习生活中的数学,并用所学知识分 析、探究生活中的具体数学问题。) 问题4:本题要求学生课外完成,并进行交流。 小明家2002年初放养了某种鱼2500条,现准备打捞 出售,为了估计这种鱼的总质量。现从鱼塘中捕捞 3次。得到的数据如下表; 鱼的条数平均每条鱼的质量 第一次打捞151.6kg 第二次打捞152.0kg 第三次打捞101.8kg 思考: (1)鱼塘中这种鱼平均每条估计有多少kg? (2)若按经验得知,这种鱼的存活约为80,请估 计鱼塘现有这种鱼多少kg? (3)若按市场信息,现这种鱼1kg为7.5元,小明家 这次放养这种鱼的总投入为2万元,求这次把这种 鱼全部打捞出售,估计可获利多少元? (设置一定的课外学习任务,有助于让学生养成良好 的学习习惯。另外,本题可以让学生进一步巩固 平均数、中位数、众数等有关知识,使学生进一 步体会数学来源于生活,并运用于生活,从而培 养学生的理论联系实际的科学思想)。 课堂小结
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