生活的启示教学设计

1、2021/3/10授课：XXX1 2021/3/10授课：XXX2 一种自然现象一种自然现象 将军和一只蚂蚁将军和一只蚂蚁 那是公元十四世纪一只普普通通的蚂蚁。那是公元十四世纪一只普普通通的蚂蚁。 一位将军被强大的敌人打败了，他的军队溃不成军。一位将军被强大的敌人打败了，他的军队溃不成军。 将军被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。将军被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。 我们说的那只蚂蚁恰好也在废弃不用的马槽里忙着自己我们说的那只蚂蚁恰好也在废弃不用的马槽里忙着自己 的营生。它在努力地扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的的营生。它在努力地扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的 “墙墙”马槽的

2、壁。马槽的壁。 蚂蚁当然不知道将军的一些事情，但将军的目光心蚂蚁当然不知道将军的一些事情，但将军的目光心 智却被它吸引了。智却被它吸引了。 那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多 少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧？第一次，玉米少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧？第一次，玉米 粒被稍稍顶起，很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫也没粒被稍稍顶起，很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫也没 有，接着就开始了再次的努力。有，接着就开始了再次的努力。 2021/3/10授课：XXX3 将军屏神静气注视着蚂蚁的一切。一次、两次、三将军屏神静气注视着蚂蚁的一切。一次、两次、三 次、四次次、四次

3、将军默默地数到了第六十九次，每次玉米将军默默地数到了第六十九次，每次玉米 都被蚂蚁顶上去，最后又掉了下来。将军想，蚂蚁不可都被蚂蚁顶上去，最后又掉了下来。将军想，蚂蚁不可 能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这时，奇迹能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这时，奇迹 出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候把那粒玉米终于推出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候把那粒玉米终于推 过了墙头。过了墙头。 将军被感动了。将军被感动了。 从这只蚂蚁身上，将军找回了失落的信心。后来，从这只蚂蚁身上，将军找回了失落的信心。后来， 他重整军队，他重整军队， 把敌人打得落花流水。他的帝国版图从把敌人打得落花流水。他的帝国版

4、图从 黑海之滨一直伸展到恒河。黑海之滨一直伸展到恒河。 这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。 2021/3/10授课：XXX4 生活的启示生活的启示 在任何时候都不要轻言放弃！在任何时候都不要轻言放弃！ 2021/3/10授课：XXX5 将军和蜘蛛将军和蜘蛛 那是那是1306年的冬天，苏格兰国王罗伯特年的冬天，苏格兰国王罗伯特.普鲁士坐在普鲁士坐在 爱尔兰岛上的一个小木屋里瑟瑟发抖，饥饿难耐。爱尔兰岛上的一个小木屋里瑟瑟发抖，饥饿难耐。 普鲁士拿起费好大气力才找到的一个萝卜咬了一口。普鲁士拿起费好大气力才找到的一个萝卜咬了一口。 他难过的想：如果说该放弃

5、的话，现在是时候了。他难过的想：如果说该放弃的话，现在是时候了。 他的士兵已经在最近的一次战斗中被打散。现在，他的士兵已经在最近的一次战斗中被打散。现在， 他唯一的同伴是一只小蜘蛛，它正在小木屋的一角织它他唯一的同伴是一只小蜘蛛，它正在小木屋的一角织它 的网。的网。 他注视着这个蜘蛛，它正拼命地将一股丝朝木缘上他注视着这个蜘蛛，它正拼命地将一股丝朝木缘上 织。狂野的风一次又一次地潜入小木屋的缝隙，将线头织。狂野的风一次又一次地潜入小木屋的缝隙，将线头 吹断吹断,而这只小蜘蛛却一次再次地重复着同风的拼争。而这只小蜘蛛却一次再次地重复着同风的拼争。 2021/3/10授课：XXX6 “你试了六次都

6、失败了，我的朋友你试了六次都失败了，我的朋友”，普鲁士对蜘，普鲁士对蜘 蛛说：蛛说：“如果说该放弃的话，现在是时候了。如果说该放弃的话，现在是时候了。” 小蜘蛛似乎没有听见他的话。它耐心地做了第七次。小蜘蛛似乎没有听见他的话。它耐心地做了第七次。 它织好一个线头，把它拉上屋缘。这一次，它成功了。它织好一个线头，把它拉上屋缘。这一次，它成功了。 普鲁士惭愧地说：普鲁士惭愧地说：“我向你致以最真诚的道歉。看来我我向你致以最真诚的道歉。看来我 错了。如果还有一次努力的机会，现在正是时候！错了。如果还有一次努力的机会，现在正是时候！” 就在那一年的春天，罗伯特就在那一年的春天，罗伯特.普鲁士返回苏格兰

7、，开普鲁士返回苏格兰，开 始重新组织队伍。终于在始重新组织队伍。终于在1314年，他带领这支队伍在班年，他带领这支队伍在班 诺克伯恩同英军作战。虽然兵力不及敌人，但由于他们诺克伯恩同英军作战。虽然兵力不及敌人，但由于他们 有必胜的信心和机智的谋略，最终赶走了英国人，从外有必胜的信心和机智的谋略，最终赶走了英国人，从外 国人的统治中，解放了自己的国家。国人的统治中，解放了自己的国家。 2021/3/10授课：XXX7 的启示的启示 习作指导习作指导 2021/3/10授课：XXX8 一、打开思路一、打开思路 在生活中，有哪些事情给你在生活中，有哪些事情给你 留下深刻的印象？为什么呢？这留下深刻的

8、印象？为什么呢？这 件事给你什么启示？仔细回想事件事给你什么启示？仔细回想事 情的经过，跟同桌相互交流，把情的经过，跟同桌相互交流，把 得到的启示说明白。得到的启示说明白。 2021/3/10授课：XXX9 二、题目自拟二、题目自拟 可以直接以可以直接以“一件小事一件小事”为为 题，也可以学习题，也可以学习钓鱼的启钓鱼的启 示示，以，以“ 的启示的启示”为题，为题， 还可以用一些含义深刻的句子还可以用一些含义深刻的句子 来命题。来命题。 2021/3/10授课：XXX10 三、内容具体三、内容具体 把内容具体完整地写出来，联系把内容具体完整地写出来，联系 生活实际来写自己所获得的启示生活实际来

9、写自己所获得的启示。 记叙文四要素：记叙文四要素： 时间时间地点地点 人物人物事情经过事情经过 做到：做到：先立意，后选材先立意，后选材。 创新意创新意思深意思深意 2021/3/10授课：XXX11 怎么写具体？怎么写具体？ 时间时间 地点地点 人物人物 事情经过事情经过 发生在什么时候？发生在什么时候？ 发生在什么地方？发生在什么地方？ “我我”和和XX 开头、经过、启示开头、经过、启示 （略写）（略写） （详写）（详写） 2021/3/10授课：XXX12 四、感情真实四、感情真实 写真实，说真话，抒真情写真实，说真话，抒真情 写作小锦囊：写作小锦囊： 环境描写环境描写 对话描写对话描写

10、 外貌描写外貌描写 首尾呼应首尾呼应 2021/3/10授课：XXX13 爬山有感爬山有感 生活像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕生活像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕 过，从眼前匆匆掠过，带来了苦恼，带来了甜美，也带过，从眼前匆匆掠过，带来了苦恼，带来了甜美，也带 来了繁星般的琐事。转眼到了五年级了，摘下一颗秋风来了繁星般的琐事。转眼到了五年级了，摘下一颗秋风 携着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，携着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉， 令我深思。令我深思。 那年，我刚满十岁，只是一个三年级的顽童，充满活力。那年，我刚满十岁，只是一个三年级的顽童，充满活力。

11、暑假的一天，爸爸陪我去爬山。来到山脚下，我背着小暑假的一天，爸爸陪我去爬山。来到山脚下，我背着小 包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸远远地包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸远远地 甩在了后面。小鸟欢唱着为我送行，小花绽放着笑脸，甩在了后面。小鸟欢唱着为我送行，小花绽放着笑脸， 小草在微风的吹拂下对我点头哈腰，一切都是那么美好！小草在微风的吹拂下对我点头哈腰，一切都是那么美好！ 例文引路例文引路 2021/3/10授课：XXX14 我停下脚步，望着慢吞吞的爸爸，乐了，得意扬扬地说：我停下脚步，望着慢吞吞的爸爸，乐了，得意扬扬地说： “哈，哈，骑蜗牛追美女骑蜗牛追美女的网名一点儿也

12、没错。等我到的网名一点儿也没错。等我到 了山顶再和你玩会儿追迷藏也不错！了山顶再和你玩会儿追迷藏也不错！”接着又独自跑了接着又独自跑了 起来。起来。 山越来越陡，路越来越险，我大口大口地喘着粗气，山越来越陡，路越来越险，我大口大口地喘着粗气， 一下就坐在了石阶上，眼睁睁地看着爸爸小跑地向我追一下就坐在了石阶上，眼睁睁地看着爸爸小跑地向我追 来，却无力再跑，我心里不禁暗暗惊奇爸爸的体力怎么来，却无力再跑，我心里不禁暗暗惊奇爸爸的体力怎么 那么好。这时，爸爸已跑到了我身边，打趣地问：那么好。这时，爸爸已跑到了我身边，打趣地问：“怎怎 么啦！小刘翔也会有今天？么啦！小刘翔也会有今天？”“”“山高，爬

13、不上！山高，爬不上！”我一我一 脸不满地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改刚才的嬉皮笑脸不满地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改刚才的嬉皮笑 脸，严肃地说：脸，严肃地说：“不行，没有翻不过的山，没有淌不过不行，没有翻不过的山，没有淌不过 的河，万事都要坚持不懈！的河，万事都要坚持不懈！”说着，一把抓过我的手，说着，一把抓过我的手， 指了指屹立在山顶上的鳌柱塔，坚定地说：指了指屹立在山顶上的鳌柱塔，坚定地说：“我们一定我们一定 要爬到那儿！要爬到那儿！”一边说，一边带我向山顶爬了上去，每一边说，一边带我向山顶爬了上去，每 每我停下脚步时，爸爸总会给我讲名人战胜困难的故事，每我停下脚步时，爸爸总会给我讲名人战

14、胜困难的故事， 2021/3/10授课：XXX15 为我打气。为我打气。 好不容易爬到山顶，我眺望远方，回想爸爸说的话，好不容易爬到山顶，我眺望远方，回想爸爸说的话， 是啊，世上无难事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有是啊，世上无难事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有 毅力，没有什么不可能的，如果半途而废就会一事无成，毅力，没有什么不可能的，如果半途而废就会一事无成， 学习不也正是这样的吗学习不也正是这样的吗?在学习中没有什么学不会的，在学习中没有什么学不会的， 只要我们勤学多问，所有困难都会迎刃而解。只要我们勤学多问，所有困难都会迎刃而解。 爬山事虽小，却让我深思，更给了我生活的启示：爬山事虽小

15、，却让我深思，更给了我生活的启示： 世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。 2021/3/10授课：XXX16 环境保护靠大家 今天，我看了一幅漫画，感慨万千。 漫画画的是在马路边的人行道旁，行人川流不息。 路边有个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶边有许多垃圾 ，可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。 两个小学生见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶 中。其中的一位小男孩还写了以行字，贴在垃圾桶的侧面 ：文明，只差一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市 形象。 看完这幅漫画，我不禁心有感慨。 确实，文明的确之差一步。现在总有少数这样的人，不愿 意多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。

16、这样做 方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人真 不应该！ 2021/3/10授课：XXX17 进一步想，难道这一堆垃圾只有这两个小孩发现了吗？肯 定不是。可是，人们往往只是谴责扔垃圾的人不遵守公德 ，而没有想到自己把垃圾捡起来。只是举手之劳，却不愿 动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁，谴责又有什么用？ 相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾 ，他们毫不犹豫，直接用手捡起来，丝毫也没有嫌脏。他 们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠 的是大家的积极行动。只要每个人都积极行动起来，就一 定会有一个美好的生活环境。 2021/3/10授课：XXX18 一句名言的启示一句

17、名言的启示 南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口 到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是 一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“ 心”，再说“眼”，最后说“口”呢？这句话能够给我们 什么启示呢？ 我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这 句话的真正涵义。 查阅资料、询问同学一系列“程序”之后，我对 这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼 神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心 里觉得还是意犹未尽。 从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学 生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下 五除二就“解决”完一本书。

18、我用自己的压岁钱，在书店 买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好 词， 2021/3/10授课：XXX19 什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读 完了这么多书报，怎么还是懂得不多？是不是对还不深刻呢 直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言 。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归 根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆 ，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章 时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章 ，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到， 在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地 做比较、

19、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂 读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。 从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时 刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下， 我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花节节 高”。 2021/3/10授课：XXX20 虚心万事能成，自满十事九空 名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座 右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错， 通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？ 那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错 的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，

20、爸爸妈妈也很高兴。但那 作为 “职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要 谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右 耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语： “呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听 了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就 是到处传纸条。更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画 书。 2021/3/10授课：XXX21 同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了， 便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师。”“去吧，去吧，反

21、正 我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不 敢告诉老师，果然，他没有那样做。 时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理 我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自 大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结 果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是 “语文强人”的我只考了90分，排在 20多名。老师叫我去办公室谈 话。一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这 样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？ 2021/3/10授课：XXX22 听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任

22、 我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十 地说了出来。老师听了，意味深长地说：“老师 送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这 句话你应该听说过，就是：虚心万事能成，自 满十事九空。你知道它的意思吗？”我点点头 ，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果 骄傲，什么事也不会成功。”老师满意地点点头 。 “虚心万事能成，自满十事九空”，从此就 成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生 ，使我从中受益匪浅。 2021/3/10授课：XXX23 “学骑车学骑车”的启示的启示 日常生活中发生的事，实在是太多了，有趣的、欢乐日常生活中发生的事，实在是太多了，有趣的、欢乐 的、懊丧的、令人惭愧的的

23、、懊丧的、令人惭愧的多少桩啊，像一滴滴小水珠，多少桩啊，像一滴滴小水珠， 在我的脑海里汇成一条记忆的长河，然而，其中有一件事，在我的脑海里汇成一条记忆的长河，然而，其中有一件事， 最使我难以忘怀，因为它给了我人生的启示，那就是最使我难以忘怀，因为它给了我人生的启示，那就是 “学骑车学骑车”冒险记。冒险记。 小时候，我经常看见邻居的大朋友骑着车在操场上小时候，我经常看见邻居的大朋友骑着车在操场上 “奔驰奔驰”着，心里羡慕极了。直到三年级暑假时，我终于梦着，心里羡慕极了。直到三年级暑假时，我终于梦 想成真了。想成真了。 我和爸爸推着车来到了操场上，学骑自行车。爸爸说：我和爸爸推着车来到了操场上，学

24、骑自行车。爸爸说： “要学骑车，必须先会溜车，溜车就是双手扶把，一只脚要学骑车，必须先会溜车，溜车就是双手扶把，一只脚 踩在车蹬子上，一只脚蹬地，向前滑动，还要注意，踩在车蹬子上，一只脚蹬地，向前滑动，还要注意， 身体身体 要向右倾。要向右倾。”我照着爸爸的话去做，但是，不得要领，我我照着爸爸的话去做，但是，不得要领，我 差点人仰差点人仰“马马”翻。我练了一会儿，便已满头大汗，可是这翻。我练了一会儿，便已满头大汗，可是这 时猛地在我的脑海里闪出了一句格言：时猛地在我的脑海里闪出了一句格言：“世世 上无难事，上无难事， 2021/3/10授课：XXX24 只怕有心人只怕有心人”，我站起来继续练习

25、，功夫不负有心，我站起来继续练习，功夫不负有心 人，果然，我学会了溜车。人，果然，我学会了溜车。 最难的要数骑车了。爸爸告诉我要领：最难的要数骑车了。爸爸告诉我要领：“骑车时，骑车时， 身体要坐正，目视前方，手要掌握好方向，脚要用力，身体要坐正，目视前方，手要掌握好方向，脚要用力， 总之，眼、手、脚要互相协调。总之，眼、手、脚要互相协调。” 可我心里有些害怕：可我心里有些害怕： “要是摔倒了，怎么办要是摔倒了，怎么办”爸爸笑着说：爸爸笑着说：“没事，我在后面没事，我在后面 扶着你。不要害怕，只管往前骑！扶着你。不要害怕，只管往前骑！”我半信半疑地骑上我半信半疑地骑上 车。开始还很顺利，可后来。

26、爸车。开始还很顺利，可后来。爸 爸大胆地放开了我。爸大胆地放开了我。 我一发现，心里一下子就毛了。想下车吧，又不知怎么我一发现，心里一下子就毛了。想下车吧，又不知怎么 下；继续骑吧，又慌得手忙脚乱，出了一身冷汗，这时下；继续骑吧，又慌得手忙脚乱，出了一身冷汗，这时 车子竟跳起了蛇形舞，我也腾云驾车子竟跳起了蛇形舞，我也腾云驾 雾似的，身子一歪，雾似的，身子一歪， 摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成 功，我泄气了。爸爸走过来对我说：功，我泄气了。爸爸走过来对我说：“孩子，风险里出孩子，风险里出 英雄，海浪里见好汉英雄，海浪里见好汉”。

27、是啊，不。是啊，不 经一番彻骨寒，怎得经一番彻骨寒，怎得 梅花扑鼻香呢？梅花扑鼻香呢？ 2021/3/10授课：XXX25 我心想：我心想：“ 哼，我就不信了，自己征服不了这辆小哼，我就不信了，自己征服不了这辆小 小的自行车，练！小的自行车，练！” 我又鼓起勇气爬上自行车骑起来，我又鼓起勇气爬上自行车骑起来， 骑这自行车可真难呀！虽然能骑上去，但骑这自行车可真难呀！虽然能骑上去，但晃晃悠悠，晃晃悠悠， 真像喝醉酒似的。练了好久，仍是竹篮打水真像喝醉酒似的。练了好久，仍是竹篮打水-一场空！一场空！ 哎。我就生气地把自行车堆在了一边。走到爸爸哎。我就生气地把自行车堆在了一边。走到爸爸 面前说：面前

28、说： “我再也不想骑自行车了。我再也不想骑自行车了。”爸爸语重心长地对我说：爸爸语重心长地对我说： “做事要做事要有始有终有始有终，不能，不能半途而废半途而废。”我听了我听了 爸爸的话，又重新在自行车上学起来。爸爸的话，又重新在自行车上学起来。 “勇敢些勇敢些”！我大胆地登上自行车，用那早已出汗的！我大胆地登上自行车，用那早已出汗的 手，从容镇定地掌握着自行车把手，从容镇定地掌握着自行车把一圈，两圈，三一圈，两圈，三 圈圈成功了！通过好几次的努力，终于学会了骑自行成功了！通过好几次的努力，终于学会了骑自行 车了。车了。 “有志者，事竟成。有志者，事竟成。”爸爸笑着说，是的，只要有恒爸爸笑着说，是的，只要有恒 心，有毅力，什么事都能做到。通过这次骑车，我懂得心，有毅力，什么事都能做到。通过这次骑车，我懂得 了了滴水能把石穿透，万事功到自然成。滴水能把石穿透，万事功到自然成。 2021/3/10授课：XXX26 一次拔河比赛给我的启示一次拔河比赛给我的启示 拔河拔河真的只是一项体育运动吗？不，我从一次真的只是一项体育运动吗？不，我从一次 拔河比赛之中获得了启示：团结就是力量！拔河比赛之中获得了启示：团结就是力量！ 队员们都都走上了场地，准备开始比赛了，排好队，队员们都都走上了场地，准备开始比赛了，排好队， 各个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了