教科版科学小学三年级下册单元知识要点全册

1、 教科版三年级下册第一单元知识要点 1. 判断一个物体是运动的还是静止的，通常需要与周围的地任做比较，看位置是否发生变化。 2. 要准确描述同学的位置，需要从方向和距离两个方面描述。判断方向需要用到方向盘，测量距离需要用到软尺。 3. 要准确判断一个物体的运动形式，需要在这个物体上贴上圆点。 4. 生活中各种物体的运动形式有平动和转动。 5. 很多时候，一个物体的运动形式是多种多样的，既有上下运动，又有旋转运动。 6. 在溜溜球的中心点和旁边贴上小圆点，观察到溜溜球中心的圆点在做上下运动；溜溜球旁边的圆点在做旋转运动。 7. 根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式

2、。 8. 把蓝色球摆放在桌子中央，用手推出去，发现如果推的力大些，蓝色球先在桌面上做直线运动，然后再做曲线运动落到地上；如果轻轻地推动小球，蓝色球在掉落过程中，运动路线几乎接近直线。 9. 生活中的物体运动路线属于曲线运动的有空中飞车、老鹰飞翔等；属于直线运动的有直升的电梯、斜升的电梯、苹果落地、击中的台球等。 10. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可以分为滑动和滚动两种形式。 11. 物体的形状与运动情况是有密切关系的。在斜面上，球形物体的运动情况是滚动，平面物体的运动情况是滑动。 12. 同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，斜面坡度越大时运动越快；斜面坡度越小时运动越慢。 13. 一个

3、物体在斜面上的运动情况像坐滑梯那样的称为滑动。 实验。对比像这样将同一个物体放在坡度大小不同的斜面上进行实验，在科学上称为 14. 15. 在相同距离内比较物体运动的快慢主要看物体从起点到终点运动所需要的时间长短。 16. 在测量不同小球在同一条轨道上运动所需时间时，如果测量3次获得的数据不同，应该取中间的数据作为结果。 17. 要能准确地知道不同小球在同一轨道上运动的快慢，需要借助秒表。 18. 在实验操作中，为了准确测得小球运动所需要的时间，大家要合作分工，学生可分别担任操作员、计时员、发令员、记录员等角色。 19. 在同一条轨道上，小球运动时间短，表示运动快；小球运动时间长，表示运动慢。

4、 20. 在相同时间内比较物体运动的快慢主要看距离长短。 21. 比较物体运动的快慢，即速度的大小，需要测量出物体运动的时间和距离。 22. 两位同学沿着直线行走，但出发地点和出发时间都不相同，要比较他们运动的快慢，比较精准的方法是走相同的时间，测量走的距离。 23. 不同物体运动的时间相同时，运动的距离长，表示运动快；运动的距离短，表示运动慢。 24. 在设计“过山车”时，需要先知道设计的具体要求。 25. 在制作“过山车”的环节中，为了知道“过山车”的长度，需要借助软尺和细绳。 26. 为了保证小球滚完全部轨道而不脱轨，需要在急转弯的地方设计小坡度轨道。 27. 在测试“过山车”的活动中，

5、要判断小球的具体方向，需要借助方向盘；要测量小球运动的距离，需要借助软尺。 28. 比较同一个小球在不同“过山车”上运动的快慢，需要测量出小球运动的距离和时间，然后计算出小球在不同“过山车”上运动的速度。 29. 两个小球滚动的距离和时间都不相同，要比较他们的速度可以求出距离除以时间的 。值 。要让小球在“过山车”上运动得更快，改进的措施是让“过山车”的坡度更大些 30. 知识梳理第二单元 知识要点 一、动物的卵 、有卵壳：蛇卵、龟卵、鸡卵（蛋）等。1 、无卵壳：蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。2 、鸡蛋的组成：卵壳、卵黄、卵白、气室和胚盘。3 卵壳 卵黄 胚盘 熟鸡蛋 生鸡蛋 4、小鸡由胚盘发育而来，

6、胚胎发育的营养由卵黄提供。 二、蚕的一生、蚕的生命从卵开始，一个蚕卵就是一条生命。蚕卵很小，颜色是淡黄色或者黄色，呈1 椭圆形。 2、蚕的幼虫。 （尾足） 对）1（ 9（对） 对）4（ 对）3（ ）刚出生的蚕是黑色的，很小，像蚂蚁一样，叫蚁蚕。长大一些的蚕的幼虫变白，变（1 大了。 2（）龄期：个龄期。5对足，身体两侧3（8）蚕的身体特征：分为头、胸、腹三部分，头部有口器和单眼，有 有气门。 ）蚕的幼虫在生长过程中需要充足的食物，还需要适宜的温度和湿度。（4 、蚕和蛹3 ）蚕茧是指桑蚕蛹期的囊形保护层，通常为白色，内含蛹体。（1 2）蛹的特点：不吃东西，受刺激会动。（ ）蛹的身体特征：分为头、

7、胸、腹三部分，体型粗短，纺缍型，黄褐色，两侧有气门。（3）蛹和蚕的幼虫比较：虽然蛹和蚕的形状、颜色都不同，但它们都具有头、胸、腹、（4 体节和气门。 头 胸 腹 体节 气门 如苍蝇、除了蚕，还有很多动物的一生也会经过蛹的阶段，其他经过蛹阶段的动物：5（） 蜜蜂、蚊子和蝴蝶等。 4、成虫。 1（）从蚕茧里钻出来的蚕蛾，是蚕的成虫，与蚕的幼虫和蚕蛹有巨大的不同。 2（）蚕蛾类别：雌蚕蛾和雄蚕蛾。 3（）蚕蛾特点：不吃东西、不会飞、会爬行。对3对翅膀和2）蚕蛾的身体特征：分为头、胸、腹三部分，头部有触角，胸部有4（ 足。 （5）蚕蛾与蚕蛹的外部特征。 蚕蛹 蚕蛾 身体分为头、胸、腹三部分 身体分为头

8、、胸、腹三部分 能看清眼、口器、触角 头部长有眼、口器、触角 胸部有盾片、胸足 胸部长有2对翅膀和3对足 腹部有体节 腹部有体节 5、与蚕蛾形态结构相似的动物：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，与蚕蛾形态结构相似的动物有蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、螳螂等。 6、昆虫的共同特征 身体分为头、胸、腹三部分，通常有2对翅（有的昆虫的翅退化）和3对足，翅和足都位于胸部，身体由一系列体节构成，进一步集合成三个体段（头、胸、腹），头上有1对触角，骨骼包在身体外部。 三、动物的繁殖 1、卵生：像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的叫卵生，靠卵生繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鸟类、鱼类等动物通常为卵生。 2、胎生：像猫

9、和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。哺乳动物通常为胎生。 3、哺乳动物的特点 身体表面有毛，一般分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分之；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育仔兽。 四、动物的一生。 1、蚕的生命周期：蚕的一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 2、其他动物的生命周期。 （1）鸟类：像鸡一样，其他鸟类也是如此，都要经历出生、长大成熟、繁殖后代、衰老死亡的过程。 （2）哺乳动物：像狗一样，其他哺乳动物也是如此，都要经历出生、生长发育、繁殖、衰老死亡的过程。

10、 3、人也有生命周期，人的一生也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 第三单元 知识梳理 知识要点 一、太阳 1、太阳是离地球最近的恒星，与地球的平均距离是1.5亿千米。 2、太阳是一颗气体星球。太阳大气层由里到外可分为：光球层、色球层和日冕层。我们通常看到的是光球层，在日全食时可观察到日冕层。 3、太阳活动：太阳黑子（光球层）、耀斑、日珥（色球层）和太阳风（日冕层）。 4、太阳黑子：（1）是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。 （2）周期约为11年，发生在光球层。 （3）太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。 （4）太阳黑子最多的那一年称为太阳活动峰年，黑子极少的那一

11、年称为太阳活动谷年。 5、影子产生的条件： （1）需要有光和遮挡物。 （2）遮挡物在光源和屏之间。 （3）屏能承接影子。 6、太阳位置的变化与阳光下物体影子变化的特点和规律： 阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体背着太阳的一面。在同一时刻，任何直立的物体的影子方向都是相同的。阳光下物体的影子在一天中有方向的变化和长短的变化，早晨，影子指向西方；正午，影子指向正北；傍晚，影子指向东方。一天中，正午时影子最短，早晚影子都比较长。 7、手电筒的位置改变，对物体的影子有什么影响？ 影子的长短与光源的高度有关，光源越高，影子越短；光源越低，影子越长。影子的方 向与光源相反。 二、月球 1、月球是地球唯一的天然卫星；月球表面明亮相间，亮区是山脉和高原，暗区是平原和盆地，分别被称为月陆和月海。 2、月球上的特点：引力小；昼夜温差大；遍布环形山；不能传播声音；没有空气和水。 3、环形山的形成原因：小天体撞击月球和月球上古老火山的爆发。 4、月球上没有大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。 5、第一个利用火箭飞行的是万户；1969年，人类首次登月成功；经长期探测，发现月球上有丰富的矿产资源。 三、地球 1、地球的自转 （1）地球的自转：地球绕地轴