第一学期学校工作总结

1、太原电大附中2018-2018学年第一学期学校工作总结 并电大附中校字（2018） 01号 过去的一年，我校在市教育局的正确领导下，深入贯彻落实科学发展 观，为办好人民满意的学校，团结奋斗，扎实工作，在各方面都取得了 较好的成绩。德育工作常抓不懈，学生日常行为精细化管理初见成效，山 西青年报曾两次报道表扬我校；教案工作重点突出，小组合作学习模式 全面启动；体育健康状况达到国家规定标准，2018年12月荣获“太原市 中小学篮球比赛优秀赛区”、“太原市校歌百人大合唱比赛三等奖”； 职业高中教育发展有序，荣获“太原市中等职业学校学生技能赛优秀组 织奖”；2018年11月太原市慈善总会一日捐肆仟贰佰元

2、整；师资队伍建 设、规范收费行为、安全工作、工会工作、老干部工作、招生工作等都 取得了很大成绩。现将一年来工作简要总结如下： （一）规范管理，完善设施，努力营造和谐育人环境 1、重视教育理论学习，努力更新教案观念 学校组织教职工认真学习十七大文件精神及十七届五中全会精神、 学习贯彻全国教育工作会议精神及太原市义务教育工作会议精神、学习 教育法律法规、学习先进的教育理论，提高教职工政治思想觉悟、职业 道德水平和业务理论水平。在先进的理论引领下，做好学校各项工作， 结合学校教育教案实际，制定了太原电大附中“十二五”发展规划。 2、注重师资队伍建设，努力提高教师整体素质 积极开展青年教师拜师活动，以

3、老带新，以新促老；组织教师参加继 续教育，更新知识结构；组织教师参加教案基本功培训和比赛，提高教 案技能；鼓励教师参加各级各类教案技能评比，提高教师的知名度；刘 海霞、邵海燕、韩志艳、田敏等几位教师参加了市课堂技能竞赛活动， 取得了较好的成绩。 2018年，通过太原市教育局严格的面试、笔试环节，优中选优，学校 招录了优秀大学生4人，并对他们进行了上岗前的系统培训；2018年， 学校又一批优秀教师因业绩突出而获得表彰，田敏荣获“太原市优秀班 主任”称号，6人荣获“校优秀班主任”，14人荣获“校优秀教师”称 号；2018年，我校又有3位教师顺利晋升高级职称，2位教师晋升中级 职称，标志着我校教师整

4、体素质的进一步提升，教师队伍力量的不断增 强，为学校的教育教案水平的提高和长远发展奠定了扎实的基础。 3、注重学校基本建设，努力优化办学条件 2018年暑假期间，太原市教育局“百校兴学”工程对我校教案楼进 行加固维修工作。进一步改善了办学条件，为推进学校标准化建设，提升 校园文化品位，营造温馨的育人环境创造了条件。学校逐步完成了硬件建 设，保证每个教室有多媒体，每位教职工都有一台工作电脑，提高了办 公自动化水平，实现了教案设施现代化；改进了理化生实验室，配备了 自动化音乐广播系统，安装了新型自动饮水机和校园大型投影显示屏。 学校也多方筹集资金，努力改善办学条件，教职工福利待遇也有了新的 改善。

5、 4、完善后勤管理制度，努力提高服务质量 一年来，学校认真落实后勤工作计划，有效保障后勤工作更好地服务 于教育教案工作，主要做了以下工作：强化日常管理，增强服务意识， 提高服务质量；加强门卫管理，强化安全意识，创建安全校园环境；严 格财务制度，坚持收支两条线，做到了合理使用资金。学校根据上级有 关政策，认真做好近70名退休教职工的工作，每年 3月份体检，中秋节 春节福利待遇与在职人员相同，九九重阳节聚餐，今年10月份组织退休 人员到榆次老城和后沟参观，尽力为老同志们服好务。 5、注重校园文化建设，努力提高育人实效 学生自己动手设计制作的黑板报，期期做到内容充实、图文并茂；学 生参与主办的校园之

6、声广播站，周周做到有主题、有特色；每年一度的 田径运动会、校园科技体育艺术节、广播操比赛、篮球比赛、迎新文艺 汇演等活动精彩纷呈，使学生深刻感悟到校园生活的情趣和意义 。在活 动中，学生增长了知识，陶冶了情操，锻炼了组织能力，增强了合作意 识和实践能力。 （二）谋求特色，注重实效，切实抓好学校德育工作 1、进一步加强班主任队伍建设 坚持从班主任常规管理抓起，强化班主任在班级教育、班级管理和 良好班风形成以及班级学习发展中的第一责任人意识。提倡做一个勤快 的班主任，即五勤：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。坚持班主任例会 制度。通过每周一下午第二节的班主任例会及培训，班主任明确了班级 工作方向、了解

7、班级工作内容，把握班级工作重点，提高班主任工作实 效。 12 月 11 日上午，学校组织全体班主任到并州饭店召开班主任工作研 讨会，以养成教育精细化管理为主题，针对教育工作中的典型现象 或典型问题，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了 育人途径，提高了育人实效。 2、进一步拓展德育工作途径 以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教 育、心理健康教育、科技教育、国防教育为主题，以学科渗透、热点追 踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家校联合等为途径的立体型德育 网络已逐步形成，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教育效果。 6 月、 12 月学校组织了三好学生、优秀学生干

8、部、进步生、德育标兵等的评选 活动，共表彰各项先进 300 余人。 3、进一步落实精细化管理措施 以规范学生的日常行为为突破口，从每一件小事、每一个环节上下 大力气抓好学生常规管理，狠抓学生的养成教育，培育良好的校园风 尚。主要表现在：加强对学生仪表、学生出勤、值日、爱护公物、节约 水电等日常行为的检查和反馈，做到天天检查天天反馈；加强对班级卫 生和纪律等日常行为的检查和反馈，做到周周评比周周公示；加强对眼 操和课间操等日常行为的检查和反馈 ，做到月月评价月月通报；加强对 学生日常学习行为和习惯的检查与考核，不断提高学生学习的自觉性， 养成良好的学习习惯，为提高学习成绩打下良好的基础。 4、进

9、一步强化安全责任意识 学校建立了安全工作领导小组，制定了一系列安全规章制度，落实安 全工作责任制，层层签订安全责任书，明确职责，努力将学生安全管理 落到实处。主要有 : 进一步完善了学生课间活动安全管理制度学生 突发事件应急预案、校园篮球赛安全预案太原电大附中应急疏 散演练预案等规章制度。做到了每天进行校园安全工作记录，每月进 行安全隐患排查，每月底向市教育局上报本月安全工作。 从 2018 年 10 月 18 日开始，学校进一步加强了校门管理，根据上级 要求，聘用了 3 名保安， 24 小时值班，学校每月支付 4500 元。几个月 来，学生上操和体育课基本有了操场保障，学生的安全系数也有了一

10、定 提高。尤其是今年市里给我们进行了校舍加固，更是一件值得称赞的喜 事。虽然学校领导、教职工几个月连续作战，牺牲了休息时间，付出了 搬出去、搬回来的艰辛，但换来了校舍的结实、安全、美化，生活在焕 然一新的校园里，我们很是欣慰。我们再次感谢党和政府、市教育局对 我们的关怀。 （三）聚焦课堂，深化课改，努力提高教育教案质量 1、规范课程设置，推进课程改革 组织教师认真学习领悟基础教育课程改革纲要（试行）的精神 以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化 为具体教案行为。严格执行教案法规，开齐课程，上足课时，做到学科 安排不走样，确保高质量完成各科教育教案任务。严格执行新课程标

11、准，加强综合实践活动课程的教案与管理，注重学生的感受和体验。 2、狠抓常规管理，提高教案效益 加强检查力度。为了进一步完善和落实教案常规检查工作 , 对教师的 教案计划、教案设计、上课、课后反思、教案反思、观课议课、作业批 改、学情分析、教案研究、单元检测、期中期末考试等各个教案环节提 出了明确的要求和检查方法 , 并真正做到了落到实处。教导处每月进行一 次教案检查 , 领导分组加强教案业务检查。采取专项检查与综合检查相结 合, 做到检查有结果 , 有反馈。 严格上课常规 。教师在上课前 2 分钟预备铃时进入教室，目视学 生做好上课准备；体育课、实验课、音乐课、微机课等提前 5 分钟组织 学生

12、整队前往相应地点。按时上下课，不迟到、不早退、不无故离开课 堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机。严格要求学生，维持好课堂纪 律，保证每一堂课的质量。爱护学生，不说伤害学生自尊的话，不对学 生有成见，不体罚和变相体罚学生。 提高课堂效率。坚持向课堂要质量，认真备好每一节课，加强教案 设计预习环节指导，教案设计力争做到做到“心中有课标，目中有学 生，胸中有教法，胸中有学法”。努力上好每一堂课，在继续重视基础 知识、基本技能教案的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。要 求做到：精细备课，让每一节课充实；严实上课，让每一位学生都有收 获。 3、立足教案实践，推动课程改革 为真正落实基于课标的备课、

13、上课，把课堂变成师生共同提出问 题、共同解决问题的阵地，让学生积极主动地学习、参与课堂研究，全 面提高学生的学习自主性和科学素养，根据太原市基础课程改革“ 123 全 全教科研行动计划”精神要求，我校两次赴清徐二中学习课堂教案经 验，并派中层干部远赴江苏溧阳参加 2018 年全国初中名校常规管理特色 经验交流会暨名校特色现场观摩活动，吸收了许多成功经验，结合本校 实际，制定了“小组合作学习”课堂教案制度，明确了教案过程的四个 环节，即学案导学 - 交流探讨 - 展示反馈 - 目标达成，细化了每一环节 中教师和学生的具体任务和要求。有效开展了初三教师复习研讨课、新 教师拜师汇报课、“小组合作学习

14、”课改研讨课、召开了“打造有效课 堂- 课改推进会”，进一步推动了学校课堂教案改革。 随着教育形势的发展，学校面临的困难将越来越多：如学校发展与 办学经费异常短缺的矛盾越来越突出、办学压力和竞争越来越大、学校 职工老龄化问题越来越突显；我们还将面临教案质量如何进一步提升、 新课程改革与素质教育有机融合、办学规模和校园面积如何进一步扩大 及办学模式多样化探索等等难题，我们唯有迎难而上，加强内部管理， 强化质量意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，别无选 择。今后几年，我们将紧紧围绕创建市级先进学校的目标，坚持“求 精、务实、提质、增效”的八字方针，做好以下几方面工作： （一） 实施五大

15、工程 1 、形象工程：进一步深化全校师生对校园文化内涵的理解，使我校 的校训、办学理念、学习观念、人格塑造等融入教育教案工作的方方面 面。进一步加强校园绿化美化工作，充分发挥校园环境的育人功能；加 强校园管理，做好校园绿化的调整、补充工作，争创环境一流的学校。 2 、安全工程：进一步树立以人为本和安全大于天的思想，从细微处 着眼，从最小事做起，努力创建平安校园。加强消防、建筑、交通、体 育课及课外活动安全教育和心理健康教育，添置必需的消防器材和交通 警示标志。进一步落实安全工作责任制和安全自查范围，建立安全工作 网络，明确职责，责任到人，层层落实。 3、凝聚力工程：继续做好学校办学理念和办学质

16、量的提升和宣传工 作，使每位师生体会到作为电大附中一员的荣誉和自豪。重视团队精神 培养。坚持重大节日集体活动、特困帮助传统，经常性开展形式多样、 丰富多彩的文体活动，丰富校园生活。继续改善教师的办公条件，及时 解决教师在教育教案过程中遇到的困难与问题。在学校经费支出受到严 格限制的现状下，要想方设法努力提高职工的福利待遇。 4 、名师工程：积极配合上级有关部门，切实做好优秀教师的培训、 培养工作。积极创造条件，鼓励广大教师参加市级以上的名师、教案新 秀、优质课评比。实施校内名师工程，评选骨干教师、教坛新人、学生 最欢迎的老师。争取经过 3-5 年的努力，力争使我校具有省级、市级荣 誉称号的教师

17、数量都有增加，使他们成为学校教育教案改革的排头兵。 5 、质量工程：质量是学校工作的生命线，学校要在增强质量意识、 强化质量管理、完善奖惩制度上做好文章。中考成绩要有新突破，统考 合格率、优秀率要持续攀升；提高德育工作成效，确保学生行为，违法 犯罪率为零，学生无因心理健康问题而休学；建立快速及时服务机制， 提升后勤服务质量；学校基本建设、基础设施添置要多方征求意见，提 高科学决策水平，力争多出精品。 （二）创建特色校园 1 、创建学习型校园：认真贯彻落实党中央关于“建设学习型社会”的精神，积极开展创建学习型组织活动，营造浓郁的学习氛围，有计划 地组织全体教职工学习理论，学习技能，学习经验，并有

18、机地与自己的 教育教案实际相结合，不断进取，不断创新。初步形成工作学习化，学 习生活化，主动学习，终身学习的良好氛围。 2、创建规范化校园：进一步完善制度，科学分工，合理规划。重点 修订考勤制度、绩效工资实施办法、岗位设置实施细则、 教案成绩奖励制度、升学奖励方案等重要规章制度，努力使学 校管理制度科学化，管理水平艺术化、工作安排规范化，工作程序系列 化。 3 、创建人文化校园：树立以人为本的观念，根据“一切为了学生 发展”的办学理念，重新定位师生关系，改变教育方式与方法，努力使 学校的各项工作做到“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学 生”。提供人性化的服务，满足师生提出的合理化需求。营造浓厚的文 化氛围，让学校的每个走廊、每堵墙都成为宣传学校办学思想和对学生 进行教育的阵地，让师生在潜移默化中得到熏陶，接受教育，进而提高 师生文化品位。 4 、创建数字化校园：教职工全部使用计算机办公；实验室、仪器 室、图书室等各类功能教室及其配置达到市级一类标准；增加教案软件 的投入，添购与自制相结合，努力使我校的电化教案设施设备进入市一 流初级中学行列。加强全员信息技术培训，提