2026年四川省凉山彝族自治州重点达标名校初三下开学检测试题生物试题含解析

2026年四川省凉山彝族自治州重点达标名校初三下开学检测试题生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、呼吸的全过程可分为4个阶段，正确的顺序是（）①气体在血液中的运输②组织处的气体交换③肺通气④肺泡处的气体交换。A．①②③④ B．③①②④ C．③②④① D．③④①②2、已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表，下列判断正确的是（）祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂A．儿子、儿媳的基因组成都为AAB．前两代入耳垂的基因组成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同D．如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等3、下列为四种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A．①可用来制作面包和酿酒B．④可以自己制造有机物C．③是没有细胞结构的生物D．都属于单细胞生物4、人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，对此所受反射的叙述正确的是A、属于简单反射，由脊髓中的神经中枢控制完成B、属于简单反射，由大脑中的神经中枢控制完成C、属于复杂反射，由脊髓中的神经中枢控制完成D、属于复杂反射，由大脑中的神经中枢控制完成5、大白菜外层叶片光照充分显绿色；靠近中心的叶片光照不足显黄色。以上事实说明（）A．光是光合作用的条件B．叶绿素的形成需要光C．光合作用的场所是叶绿体D．在无光的条件下植物能活得很好6、凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长．下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（）A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择D．“无心插柳，柳绿成荫”-压条7、下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（）A．原核生物进化为真核生物B．由于营养方式不同，原始真核生物分别进化植物、动物和真菌类C．部分原始的藻类植物进化为原始的种子植物8、人的受精卵中的染色体是46条，受精卵连续分裂4次后形成的新细胞数目、每个新细胞中的染色体数目分别是（）A．8个23条 B．16个23条 C．8个46条 D．16个46条9、如图为染色体、DNA和基因关系模式图．图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是（）A．①，②，③和④ B．②，①，③和④ C．③，④，①和② D．①，③和④，②10、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（）A．黄色；Dd、dd B．红色；DdC．红色；Dd、dd D．红色和黄色；Dd、dd11、儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形。由此可知，美人鱼属于下列脊椎动物类群中的（）A．鱼类 B．两栖类C．爬行类 D．哺乳类12、下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是（）A．冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖B．白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C．制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌D．制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境13、我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这说明：（）A．转基因技术能促进生物生长 B．鲤鱼受精卵中的基因丢失了C．鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因 D．生物的性状由基因控制14、美丽花朵，令人心旷神怡。其中一朵花中最重要的，能帮助植物完成生殖的结构是()A．花蕊B．花瓣C．花柄D．花萼15、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A．生长现象 B．生物能对外界刺激作出反应 C．繁殖 D．呼吸16、食用的豆腐主要是哪种植物的种子的哪部分加工成的（）A．小麦的子叶B．小麦的胚乳C．大豆的子叶D．大豆的胚乳17、雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是A．寻找食物B．躲避地下的低温C．呼吸空气D．异体受精18、下列关于人体生理与卫生的叙述不正确的是A．青春期的男孩和女孩随着身体的发育，性意识开始萌动B．冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37℃C．遇到巨大声响时，要迅速张开口D．近视眼可配戴凸透镜加以矫正19、下列属于生态系统的是（）A．天鹅湖 B．天鹅湖的所有植物C．天鹅湖的所有动物 D．天鹅湖的所有生物20、下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是A．家蚕B．蟋蟀C．果蝇D．蜜蜂21、在条件适宜时，能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A．花生种子的种皮细胞 B．绿豆根尖伸长区细胞C．天竺葵叶的叶肉细胞 D．杨树叶脉的导管细胞22、观察图，阴影部分表示的是（）A．都能产生孢子B．都有根、茎、叶C．都能开花结果D．都有输导组织23、下列各植物结构中，属于器官的是（）A． B． C． D．24、叶芽的结构中，发育成茎的是（）A．幼叶 B．胚轴 C．芽轴 D．芽原基25、关于克隆羊多利的叙述，错误的是（）A．克隆技术属于无性繁殖B．克隆羊多莉的诞生能说明细胞核是遗传的控制中心C．利用克隆技术可以快速繁殖具有优良品质的家畜D．多莉遗传了代孕母羊一半的遗传信息26、大豆是我国重要的粮食和油料作物，该作物易受“豆虫”的侵害。我国科学家将一种植物的抗虫基因移植到大豆的基因组中，使其具备抗虫特性，培育出抗虫大豆新品种。请据此回答：培育该大豆新品种利用的生物技术是______，其它植物的抗虫基因能够在大豆体内表现出抗虫特性，这说明生物的性状是受_______控制的。大豆种皮有黄色和绿色，这在遗传学上被称为_____。小雨同学看到这个报道后，突发奇想，大豆根部有根瘤菌，可以固定空气中的氮气，如果把根瘤菌内的固氮基因导入到小麦细胞中，小麦的固氮效果怎样呢？请你帮小雨同学完成研究这个问题的实验设计。作出假设：_____实验步骤：①从根瘤菌中提取固氮基因；②取两组相同的小麦细胞，分别标记为A组和B组，A组细胞导入根瘤菌的固氮基因，B组细胞不做处理；将A、B两组小麦细胞进行组织培养；其中，B组的作用是__________________。③小麦细胞发育为幼苗后，用不含_______的营养液进行培养，其他条件适宜且相同；④观察两组小麦植株的生长发育状况：若A组小麦生长发育良好，B组小麦出现细弱矮小等缺氮症状。则可以得出实验结论：根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后，小麦能够固氮。27、圣女果，常被称为小西红柿，中文正式名称为樱桃番茄，是一年生草本植物，属茄科番茄属。植株最高时能长到2米。具有生津止渴、健胃消食、清热解毒、凉血平肝，补血养血和增进食欲的功效。圣女果中含有可溶性固形物、可溶性蛋白质、维生素C和番茄红素等物质，现在圣女果有秀光306、金鹏1号、东农708号和宇番1号等品种。研究表明不同品种圣女果营养物质的含量差异显著，可通过杂交育种的方法提高某种营养物质含量，获得圣女果新品种。请回答：圣女果果实中所含的可溶性蛋白质属于大分子营养物质，必须在人体的胃和_____内，被蛋白酶等消化成可溶性小分子，才能被小肠吸收。现在圣女果有秀光306、金鹏1号、东农708号和宇番1号等品种，充分体现了生物_____的多样性。给秀光306品种人工授粉成功后，在胚珠中，受精卵经过细胞分裂和分化，最终发育成_____。播种杂交获得的种子，长成植株后，叶片合成的可溶性糖等有机物通过_____运输到圣女果的果实。科研人员推测圣女果果皮颜色与圣女果品种有关，因此科研人员开展了以下实验。已知圣女果果实的红色果皮和黄色果皮是一对相对性状，每组对1000子代的表现进行了观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如表。小组亲本子代的表现型和植株数目红果皮黄果皮A红果皮×红果皮736264B黄果皮×黄果皮ⅠⅡC红果皮×黄果皮498502①根据A组的实验数据，可判断显性性状为_____。若控制果皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成分别_____。②根据遗传规律推测B组实验数据，数据I和数据Ⅱ分别为_____。③根据C组的数据判断，C组中红果皮的基因组成为_____。28、传染病是威胁人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们便会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有__性和流行性的特点。（2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，爱德华•琴纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_____免疫。（3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为_____。（4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的_____。（5）近些年，全球艾滋病患者大大增加。图中情形不会传播艾滋病的是：____（填序号）。29、生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此，需要每一位中学生掌握健康的有关知识，提高预防疾病的意识，养成良好的生活习惯，选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题：资料一研究表明，影响健康的因素是可以控制的，通过有效地改变生活方式，80%的心脏病和糖尿病，70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。这说明，疾病是可以预防的，健康是需要科学管理的。资料二据有关部门抽样调查显示，我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此，我国确定每年5月20日为“中国学生营养日”，旨在号召学生“全面、均衡、适量、运动——远离肥胖、慢性病”，倡导学生健康地生活。资料三我国营养学家将食物按照每日摄入量，形象地设计成“平衡膳食宝塔”，下面将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。如下表：在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类小于25gⅣ级豆类和奶类100g～150gⅢ级鱼、禽、肉、蛋类125g～200gⅡ级果蔬类400g～450gⅠ级谷类450g～500g（1）资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关，如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内_______分泌不足，从而引发糖尿病。（2）资料二中，学生肥胖的主要原因是____________________。（3）据资料三可知，处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和_____级的食物，原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。（4）坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的________和少量的尿素等代谢废物，使人体更加健康。（5）人体运动时，应注意补充水分。水分进入人体后，至少______次经过心脏才能送到四肢的细胞。（6）图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞，参与细胞的呼吸作用，为人体生命活动提供能量，必须经过图中的_______处（用图中字母表示）进行气体交换。30、请阅读以下资料：资料一：原来人们都以为梢物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克。资料二：1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验：①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内，不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里，发现蜡烛没有熄灭；③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，发现蜡烛能继续燃烧，小白鼠能正常地活着。请回答相关问题：海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外，还吸收了大量的水，水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。普利斯特利实验的结论是：________。为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度（光合作用合成有机物的速率）的影响，一研究小组开展了实验，根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题：（注：不考虑温度等因素的影响）①据图，A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时，继续增加光照强度__________（会/不会）提高植物光合作用强度。②根据该实验的条件和结果，若要使该植物达到最高光合作用强度，最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__________31、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物，金枪鱼是其中一种，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题：（1）金枪鱼的呼吸器官是______。（2）金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。（3）根据资料内容，写出一条完整的食物链：______。（4）如果该海域被铅污染，以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境，作为一名中学生，你能做到的是______。

参考答案1、D【解析】

人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。【详解】呼吸的全过程如图所示：因此呼吸的全过程可分为4个阶段，正确的顺序是：③肺通气→④肺泡处的气体交换→①气体在血液中的运输→②组织处的气体交换。解答该题的关键是结合呼吸过程示意图进行归纳。2、C【解析】孙子和孙女都是无耳垂，基因组成为aa，那么有耳垂的媳妇和儿子的基因组成都为Aa，再生一个有耳垂的孩子的可能性是75%，无耳垂的可能性是25%，祖父祖母的基因组成可能是两个都是Aa，或者一个是AA，一个是Aa。3、C【解析】

分析图片可知：①是酵母菌，②是草履虫，③是细菌，④是衣藻，据此解答。【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。因此，人们常利用①酵母菌来制作面包和酿酒，A正确；

④是衣藻，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，营养方式是自养，B正确；

③是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，是一类具有细胞结构的生物，病毒才是没有细胞结构的一类生物，C错误；

①酵母菌、②草履虫、③细菌、④衣藻，它们的身体都是由一个细胞构成的，都属于单细胞生物，D正确。理解掌握单细胞生物的结构和生活，熟记常见单细胞生物。4、A【解析】略5、B【解析】

叶绿素只有在光下才能形成，可以从植物各部位所处的环境来分析解答。【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光。大白菜的心叶由于外面叶片的遮挡，接受的阳光照射较少，导致大白菜的心叶因缺少叶绿素，而呈现淡黄色或白色。故选B。答此类题目的关键是要知道光是形成叶绿素的重要条件。6、D【解析】试题分析：螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物间的捕食关系，A正确；近朱者赤近墨者黑，是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏，是一种保护色，是适应环境，B正确；顺我者昌，逆我者亡是指适者生存，不适者被淘汰，是自然选择，C正确；无心插柳，柳绿成荫是扦插，D错误．考点：生物的基本常识．7、C【解析】

根据生物进化的历程图可知：【详解】A．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，证明生物进化的总体趋势是：从简单到复杂（如由原核生物到真核生物），从低等到高等，从水生到陆生，故A正确。B．地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现了真核生物，现在形形色色的生物都是真核生物。分析可知，原始生命由于营养方式不同，一部分进化为没有叶绿体的原始单细胞动物，另一部分进化为具有叶绿体的原始藻类，故B正确。C．植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装，但是它们的生殖还都需要有水的环境，后来一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活，故C错误。故选C。解题的关键是理解生物的进化规律和进化历程。8、D【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：。【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，经过两次分裂后，形成四个新细胞。所以1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此，人的受精卵连续分裂4次后形成的新细胞数目是24=16（个）。在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，受精卵的染色体是23对，受精卵连续分裂4次后，分裂后的新细胞的染色体和原来一样，即23对或46条。选项D符合题意。解此题的关键是理解掌握细胞分裂以及细胞分裂过程中染色体变化的特点。9、A【解析】

（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状．

（2）图中，①表示染色体、②表示DNA、③和④表示基因．【详解】染色体的结构如图：①表示染色体，②表示双螺旋结构的DNA，DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此③和④表示基因．所以图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是①，②，③和④．解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成以及染色体、DNA、基因三者之间的关系。10、A【解析】

番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：

从图解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd，受精卵发育成胚，因此种子中胚的基因组成是Dd、dd，而果皮是由子房壁发育而来，黄色番茄上所结果实的颜色的基因组成并不是来自双亲，来自黄色番茄，基因组成并没有改变，仍然是dd，颜色是黄色。基因发生改变的是植物产生的种子，果皮的基因并没有发生改变。11、D【解析】试题分析：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物。考点：哺乳动物的主要特征。12、B【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌；制作酸奶时要用到乳酸菌，为了防止杂菌的影响，先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌；制作泡菜要创造无氧的环境。【详解】冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，而不是杀死了细菌等微生物，故A正确。酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖；酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故B错误。制作酸奶时，先将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，故C正确。制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，故D正确。故选B。掌握一般食品的保存方法。13、D【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。【详解】普通鲤鱼的生长缓慢，个体小，导入人的生长激素的鲤鱼生长速度明显加快，个体大，说明鲤鱼个体的大小是由生长激素基因控制的，因此该实验说明生物的性状是由基因控制的，D正确。故选：D。掌握基因控制生物的性状是本题解题关键。14、A【解析】植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精。可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）。15、B【解析】

生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，是生物对外界刺激作出的一种反应，属于应激性。故选：B。解答此类题目的关键是理解生物的特征。16、C【解析】试题分析：大豆种子所以双子叶植物，营养物质储存在子叶里，大豆子叶2片，豆腐的主要营养物质是蛋白质，大豆种子的子叶里富含蛋白质，因此豆腐主要是由大豆的子叶加工而成的。考点：种子的结构和成分。17、C【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面．因此雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是为了呼吸空气．故选：C．点睛：蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气．其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出．18、D【解析】青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，A正确；呼吸道有温暖空气的作用，冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37℃，B正确；当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡，C正确；长时间的近距离作业，如读书、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视，近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正，D错误。青春期的发育特点。【名师点睛】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。19、A【解析】

在一定的地域内，生物和环境所形成的统一的总体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包含植物、动物、细菌和真菌；非生物部分包含阳光、温度、水、土壤等。【详解】A.天鹅湖包括天鹅湖内所有的生物和非生物部分，属于生态系统。B.天鹅湖的所有植物只包含植物，没有动物和细菌真菌以及非生物部分，不属于生态系统。C.天鹅湖的所有动物只有动物，没有植物和细菌真菌以及非生物部分，不属于生态系统。D.天鹅湖的所有生物只有生物部分，没有非生物部分，不属于生态系统。故选A。此题考查的是对生态系统的概念和含义的理解。20、B【解析】家蚕、果蝇、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育；蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。蝴蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，因此与蝴蝶不相同的是蟋蟀，B正确。21、C【解析】呼吸作用有光无光都能进行，活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量，植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出，植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体，没有叶绿体就不能进行光合作用，天竺葵叶片的叶肉细胞里面含有叶绿体，因此能进行光合作用，同时也能进呼吸作用．C符合题意。22、A【解析】

自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。【详解】肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物的主要特征：①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；②叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精过程离不开水。苔藓属于苔藓植物，一般具有茎和叶，具有假根，用孢子繁殖后代。所以，二者的共同点是都能产生孢子。故选A。理解掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物。23、C【解析】

绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，理解各层次的概念答题。【详解】A．是一个完整的绿色开花植物体，不符合题意。B．是叶的表皮，属于保护组织，不符合题意。C．是植物的叶，属于营养器官，符合题意。D．是一个植物细胞，不符合题意。故选：C。解答此题的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官以及组织。24、C【解析】

叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶，如图：【详解】叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。本题主要考查叶（枝）芽的结构和发育。理解掌握芽的结构和发育是解答此题的关键。25、D【解析】

克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。【详解】克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，A正确。

在克隆技术中，由于细胞核是遗传的控制中心，里面含有遗传物质，能够传递遗传信息，B正确。

克隆技术已展示出广阔的应用前景，克隆为器官移植创造更有利的条件，可以快速繁殖具有优良品质的家畜，C正确。

培育出的小羊多莉和提供细胞核的母羊一模一样，说明细胞核是遗传的控制中心，而与代孕母羊一点也不象，D错误。

解答此题的关键是知道克隆技术的应用。26、转基因技术基因相对性状将根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后，小麦能够固氮对照氮【解析】

把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。科学探究一般包括提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等六个步骤。对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。【详解】（1）基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫转基因技术。因此，培育该大豆新品种，利用的生物技术是转基因技术，其它植物的抗虫基因能够在大豆体内表现出抗虫特性，这说明生物的性状是受基因控制的。（2）同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状，所以大豆种皮有黄色和绿色，这在遗传学上被称为相对性状。（3）做出假设是对提出问题的肯定或否定，本实验探究的问题是根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后，小麦能够固氮？做出的假设是根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后，小麦能够固氮。②对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，取两组相同的小麦细胞，分别标记为A组和B组，A组细胞导入根瘤菌的固氮基因，B组细胞不做处理；将A、B两组小麦细胞进行组织培养；其中，B组的作用是对照作用。③小麦细胞发育为幼苗后，用不含氮的营养液进行培养，其他条件适宜且相同，有利于控制实验的变量。解题的关键是理解转基因技术和相对性状的概念，探究实验的基本步骤及注意事项。27、小肠基因胚筛管红果皮Dd、Dd0/1000Dd【解析】

从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。受精完成后子房的发育情况如图：生物多样性包括生物种类的多样性，生态系统多样性和基因多样性。筛管运输有机物，由上向下运输。生物的性状由基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此，表中圣女果果实中所含的可溶性蛋白质属于大分子营养物质，必须在人体的胃和小肠内，被蛋白酶等消化成可溶性小分子，才能被小肠吸收。（2）生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。因此，每种生物都是一个丰富的基因库。圣女果有秀光306、金鹏1号、东农708号和宇番1号等品种，充分体现了生物基因的多样性。（3）给秀光306品种人工授粉成功后，在胚珠中，受精卵经过细胞分裂和分化，最终发育成胚。播种杂交获得的种子，长成植株后，叶片合成的可溶性糖等有机物通过筛管运输到圣女果的果实。（4）①子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；因此白种皮是隐性性状，红种皮是显性性状，遗传图解如图：从图解中可以看出，亲本的基因组成是Dd、Dd。②若白种皮杂交，遗传图解：则后代全是白种皮，即Ⅰ是0，Ⅱ是1000。③红种皮是显性性状，C组后代红种皮：白种皮═1：1，说明红种皮的基因是Dd，遗传图解是：解题的关键是理解基因的显性和隐性，基因在亲子代之间传递的特点，食物的消化过程，果实和种子的形成，筛管的作用。28、传染特异性病原体保护易感人群ACD【解析】

传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。【详解】（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有传染性、流行性的特点。（2）接种疫苗后会使人产生相应的抗体，产生抗体属于第三道防线，属于特异性免疫，是后天获得的，具有选择性和专一性。因此，北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，爱德华•琴纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于特异性免疫。（3）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为病原体。（4）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的保护易感人群。（5）艾滋病的主要传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．图中的情形不会传播艾滋病的是ACD。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径，传染病的预防措施，免疫有类型，传染病的特点。29、胰岛素食量大，少运动（或食物结构不合理，少运动）Ⅳ