[考试复习题库精编合集]2021年教师资格考试中学教育心理学试题(5)

1、考试复习题库精编合集2021年教师资格考试中学教育心理学试题(5)考试复习题库精编合集2021年教师资格考试中学教育心理学试题(5)1、【单选题】有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（）。1分A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观答案：B;2、【单选题】下列属于资源管理策略的是（）。1分A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略答案：C;3、【单选题】一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。1分A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性答案：B;4、【单选题】关于态度与品德的关系，说法错误的一

2、项是（）。1分A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同答案：D;5、【单选题】抑郁症的主要特征是持久的（）。1分A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍答案：C;6、【单选题】竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。1分A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作答案：A;7、【单选题】（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。1分A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题答案：D;8、【单选题】“不断吸收新知识充

3、实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。1分A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能答案：B;9、【单选题】上位学习又称（）。1分A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习答案：B;10、【单选题】由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。1分A、直觉性道德情感体验B、形象性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验答案：A;11、【单选题】社会观察学习理论的代表人物是（）。1分A、斯金纳B、加涅C、托尔曼D、班杜拉答案：D;12、【

4、单选题】学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。1分A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要答案：A;13、【多选题】恐怖症可分为（）。2分A、强迫恐怖症B、单纯恐怖症C、广场恐怖症D、社交恐怖症E、焦虑恐怖症答案：BCD14、【多选题】群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。2分A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范E、形式上的规范答案：AD15、【多选题】测验前的计划包括（）。2分A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包

5、括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;16、【多选题】指导教学包括的活动有（）。2分A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习答案：varrightAnswers=0,1,2,3,4;17、【判断题】教育心理学是研究学校情境中，学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。2分答案：错误18、【判断题】与动物的完全依赖本能学习不同，人类的行为学习有时候即便错过了关键期，也能经过补偿学习而可以获得，只是难度加大而已。2分答案：正确19、【判断题】在具体运算阶段，儿童思维可逆

6、性的标志是守恒观念的形成。2分答案：正确20、【判断题】高中生自我意识中的独立意识逐渐增强。已经能够将自我分成“理想自我”和“现实自我”。2分答案：正确21、【判断题】布鲁纳提倡发现学习，而奥苏伯尔提倡探究式学习。2分答案：错误22、【判断题】李四同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计的逃学旷课，这是学习焦虑症的表现。2分答案：错误23、【判断题】韦纳认为，天资、能力、心境、努力等属于内部因素，同时也是不可控因素。2分答案：错误24、【判断题】为了提高对的记忆，李老师编了一首打油诗，这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法。2分答案：正确25、【判断题】陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而

7、程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。2分答案：错误26、【填空题】_也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。每空1分答案：程序性知识27、【填空题】反馈在操作技能的学习过程中的作用非常关键，其中_的作用尤为明显。每空1分答案：结果反馈28、【填空题】先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做_。每空1分答案：前摄抑制29、【填空题】_指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。每空1分答案：提出假设30、【填空题】态度结构比能力结构

8、更为复杂，因为态度除包含认知成分之外，还包含_和_。每空0.5分答案：情感成分,行为成分31、【填空题】神经性厌食可采用行为疗法、_予以矫正。每空1分答案：认知疗法32、【填空题】上课开始时，教师明确告诉学生_，将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息对所教内容产生预期。每空1分答案：学习目标33、【填空题】所谓群体是指人们以一定方式的_为基础而结合起来的联合体。每空1分答案：共同活动34、【填空题】测验是测量一个样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_人们心理特征。每空1分答案：量化描述35、【填空题】专家教师具有一套检查家庭作业的_、_的常规程序。每空0.5分答案：规范化,

9、自动化36、【简答题】简述教学目标的功能。5分解析：(1)指导学习结果的测量和评价教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对教学目标。(2)指导教学策略的选用一旦确定教学目标后，教师就可以根据教学目标选用适当的教学策略。(3)指引学生学习上课开始时，教师明确告诉学生学习目标，将有助于引导学生集中注意课中的重要信息，对所教内容产生预期。37、【简答题】人际关系4分解析：人际关系：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。38、【简答题】反思性实践4分解析：反思性实践：反思性实践又称反思性教学，这是“一种思考教育问题的方式，要求教师具有做出理性选择并对这些选择承担责任的能力。”39、【简答题】论述中学生品德发展的主要特征。9分解析：(1)伦理道德发展具有自律性，言行一致。形成道德信念与道德理想；自我意识增强；道德行为习惯逐步巩固；品德结构更为完善。(2)品德发展由动荡向成熟过渡。初中阶段品德发展具有动荡性；高中阶段品德发展趋向成熟。40、【简答题】正迁移4分解析：正