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文档简介

1、数的认识综合练习姓名()一、填空:1、整数部分从右边起,第五位是()位,亿位在第()位;小数部分从左边起,第一位是()位,万分位在第()位。2、分母是 9 的所有最简真分数有(3、一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是)。2,其它各位上都是0,这个数是()。4、一个数,用四舍五入法保留两位小数的数是2.45 ,原来最大的三位小数是(),最小的三位小数是()。5、比一比:将 3.14 、314.2%、 、3.1425 从小到大排列起来。()6、填数:用数字 0、7、3、9、8、5 组成一个最大的六位数是(),最小的六位数是()。 8.954 保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是

2、(),改写成百分数是() %。3 要使 324这个四位数既能被2 整除,又能被 3 整除,可填()。7、某学校为每一个学生编了学籍号,设定末尾用“1”表示男生,“ 2”表示女生。如 0705401 表示 2007 年入学的 5 班 40 号男生。那么08 年入学的 1 班 20号男生的学籍号是(),今年入学的1 班 1 号女生的学籍号()。8、把 3 米长的钢管平均锯成 5 段,每段是全长的(),每段长()米,()每段长是 6 米的 () 。()9、在 2、3、5、6、8、10、12、15、24、30、60 这些数中,()是 60 的因数,()是 3 的倍数。10、用 3、0、6 排列成的三位

3、数中, 有因数 2 的数有(),有因数5 的数有() ,既有因数3,又有因数5 的有()。11、在 4、 11、27、 31、101、 48、97 这些数中,质数有(合数有()。12、12 和 16 的最大公因数是(),最小公倍数是()。13、将一根5 米长的木料平均锯成4 段,用去其中的一份,用去这根木料的),( )(),用去 ( )米,还剩() %。14、星星矿泉水标注的容量是“500ml( 5ml)”,这种矿泉水的净含量最多是( )ml,最少是() ml。15、六( 3)班星期一实到48 人,病假 2 人,这天的出勤率是()%。16、4()%= 八折)=12 ( ) =(2517、宣传文

4、化系统抗震救灾大型募捐活动爱的奉献,现场筹集捐款十五亿一千四百二十九万元,这个数写作(位的数是()亿元。)元,改写成以“亿元”作单18、一块占地 1200 平方米的蔬菜大棚中, 种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜,左图表示各种蔬菜的种植面积。青椒占()%,黄瓜比丝瓜多()平方米。19、a 和b 是两个非0 自然数,如果b =3a ,则a、b 的最大公因数是(),最小公倍数是();如果a b =1,则 a、b 的最大公因数是(),最小公倍数是()。20、在括号里填上合适的数(1)1114 、 9、16、()、()(2)111112 、 6、12、20、 30、()、()1111(3) 3、 6、

5、9、 12、()、()、()二、判断: ( 对的打,错的打, )1、自然数都是整数,整数就是自然数。 ()2、十个百分之一是一个千分之一。()3、假分数的倒数不大于 1。()4、一个自然数,不是偶数就是奇数。()5、真分数的倒数是假分数, 假分数的倒数是真分数。 ()6、 一个七位数,它的最高位是百万位。()7、 在 0.4与 0.6之间只有一个小数是0.5 。()8、整数都大于小数。()9、18 是倍数, 6 是因数。()10、所有的合数都是偶数。 ()11、所有的质数都是奇数。 ()12、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数, 分数的大小不变。 ()13、一个自然数,不是质数就是合数。()

6、14、一根绳子长 1 米,用去这根绳子的 61%米,还剩 39%米。()15、一个小数后面添上0 或去掉 0,小数的大小不变。 ()16、成互质关系的两个数没有公因数。 ()三、选一选:1. 一个数的小数点向右移动两位,再缩小1000 倍是 3.45, 这个数是()。A 、 0.345B、 3.45C、 34.5D、 3452. 用三个 2 和两个 0 组成一个五位数,只读一个“零”的数是()。A 、 22200B 、 20202C、 20220D、 220023. 一个自然数乘以真分数,积一定()这个自然数。A、大于B、小于C、等于D、不能确定4、一根绳子,剪成两段,第一段长4 米,第二段占

7、全长的 4,那么()99A、第一段长B、第二段长C、两段一样长D、无法比较5、a 是奇数, b 是偶数,下面结果是奇数的式子是()A、3a+bB、2a+bC、2(a+b)6、某初中毕业生的准考证号是“003109817”。从左往右数,第六位到第七位表示考场号。最后两位数表示座位号, 即该考生在 98 考场 17 号座。那么“001300630”表示在()考场()号座。A、 30B、 06C、 00D、 317、2的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应()11A、加上 4B、扩大 4 倍C、扩大 3 倍D8、一个数的小数点向右移动两位,再缩小1000 倍是A、 0.345B、 3.45C、 34.5D、增加 3 倍3.45, 这个数是(、 345)。四、解决问题:1、小组活动中,老师发下若干张长24 ,宽 18 的长方形彩纸,要求拼成一个正方形,拼成的正方形的边长是多少厘米?每个小组至少要发多少张这样的彩纸?2、在一张长 40 厘米,宽 32 厘米的长方形红纸上裁出同样大小,面积最大的正方形,并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形?3、甲、乙两人到图书馆去借

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