商店招牌赏析PPT课件

1、商店招牌赏析商店招牌赏析 课课 件件 流流 程程 图图 小组成员分工 介绍 了解我国古代 的商店招牌 赏析现代商店 招牌 调查走访 调查问卷展示 及结果分析 对本次活动的 总结 组员分工组员分工 照片拍摄及招牌赏析：照片拍摄及招牌赏析： 陈梦圆、张珺陈梦圆、张珺 调查问卷整理与结果分调查问卷整理与结果分 析：析： 林凡平、林凡平、汝懿、秦娜、汝懿、秦娜、陈陈 景阵景阵 资料整理与课件制作：资料整理与课件制作： 汝懿、陈梦圆汝懿、陈梦圆 带你一起了解我国古代带你一起了解我国古代 的的 商店招牌商店招牌 在我国古代，招牌实际上也成为经营者的品牌标识。如“全聚德”、“六必居”、“同仁堂”等，得到经营

2、者的珍 爱和承传。不少招牌还蕴含着丰富的人文故事，成为我国特色文化的一部分。 唐代以后，商业日渐繁盛，商店逐渐普遍地悬挂招牌，木刻的、铜铁铸造的、粉壁书写的，各式各样的招牌相继应 运而生，并且加上店主的姓名或另取雅号，而形成了完整的招牌字号。 这家店显得很古老。按照古这家店显得很古老。按照古 人阅读的顺序，这家店应该人阅读的顺序，这家店应该 叫做叫做“茂槐茂槐”吧。也许店主吧。也许店主 人的意思是希望店里的生意人的意思是希望店里的生意 像茂盛的槐树一样兴旺吧。像茂盛的槐树一样兴旺吧。 下面让我们一起来赏析现代招牌下面让我们一起来赏析现代招牌 吧！吧！ （负责人：张（负责人：张珺珺、陈梦圆）、陈

3、梦圆） 那天在街上偶然看到这个招牌，觉得特别有诗意就拍下来了。那天在街上偶然看到这个招牌，觉得特别有诗意就拍下来了。 我们理解为：济宁最美，为济宁的美而陶醉。名字起的很有内涵、我们理解为：济宁最美，为济宁的美而陶醉。名字起的很有内涵、 很有创意，应该是个饭店吧，在让人会心一笑的同时留下了深刻的很有创意，应该是个饭店吧，在让人会心一笑的同时留下了深刻的 印象。也许下次提到印象。也许下次提到“去哪里吃饭去哪里吃饭”的时候，马上就会想到它呢。的时候，马上就会想到它呢。 到了晚上，很多招牌都有霓虹灯，比起白天又是不一样的景致。 这个招牌也很有意思，一个店名写了两遍，这个招牌也很有意思，一个店名写了两遍

4、， 中间又加了英文，看过以后真的过目不忘啊！这中间又加了英文，看过以后真的过目不忘啊！这 也是吸引人视觉的好办法。也是吸引人视觉的好办法。 真喜庆呀！真喜庆呀！“字形字形”结合，有特色！结合，有特色！ 这些招牌在让大家捧腹大笑的同时，也让人感觉有些不文明。希望商这些招牌在让大家捧腹大笑的同时，也让人感觉有些不文明。希望商 家不要为了吸引眼球而使用这样的招牌。家不要为了吸引眼球而使用这样的招牌。 我们来欣赏一些外国的商店招牌 这是一家日本的传统饭店。 我们可以看到，相比于中 国的招牌，它显得很小， 而且招牌中透着一股安静、 超然的味道。中国的招牌 中透着的更多是热闹和大 气，而这家小小的日本饭

5、店却诠释了日本文化的特 点：小而精致。 印度餐厅 带您一起来体验调查走访带您一起来体验调查走访 的乐趣！的乐趣！ （负责人：汝懿、秦娜、陈梦圆）（负责人：汝懿、秦娜、陈梦圆） 这个招牌还不错，里面是卖什么的呢？进去看这个招牌还不错，里面是卖什么的呢？进去看 看看 原来是一家鞋店呀，咱一起参观一下原来是一家鞋店呀，咱一起参观一下! ! 好大的鞋啊！好大的鞋啊！ 品牌释义： 一木参天，二木成林，三木成森。 品牌性格：健康、自信、自然、自立 品牌愿景： 以独特的鞋文化立于世界之林 我们和店员交流了很多关于商店招牌的问题，她们真的很热情！我们和店员交流了很多关于商店招牌的问题，她们真的很热情！ 临走之

6、前，合个影吧！临走之前，合个影吧！ “ 酒 足 饭 饱 ” 之 后 ，我 们 离 开 了 饭 店 调 查 走 访 到 此 结 束。 接下来为大家展示的是我们小组的接下来为大家展示的是我们小组的 调查问卷及结果分析。调查问卷及结果分析。 （负责人：汝懿、秦娜、林凡平、陈景阵）（负责人：汝懿、秦娜、林凡平、陈景阵） 当你看到一个奇异的商店招牌时，你会怎么做？ （187人参与调查） A.感叹一番，迅速闪人 （54人） B.停下脚步，瞧一瞧看一看 （92人） C.太夸张了，假的 （9人） D.一开始很想进去，后来又打消了这个念头（32人） 这个问题充分说明，一个足够精美、足够吸引人眼球的招牌是一定会这

7、个问题充分说明，一个足够精美、足够吸引人眼球的招牌是一定会 发挥它的作用的。顾客也充满了好奇心，奇异的招牌会让他们停下脚步，发挥它的作用的。顾客也充满了好奇心，奇异的招牌会让他们停下脚步， 从而得到更多的客源。看到招牌的第一眼就决定了他们对商店的第一印象。从而得到更多的客源。看到招牌的第一眼就决定了他们对商店的第一印象。 你认为名牌的商店招牌作用大吗？ (191人参与调查) A.不大，因为名牌的效应已经达到不用做商店 招牌的必要了 （42人） B.不大，因为我不注意 （17人） C.Just so-so （ 88人） D.大！ （44人） 在这个问题中持中立态度的被调查者较多，不过认为在这个问

8、题中持中立态度的被调查者较多，不过认为“没用没用”和和 “很有用很有用”的也差不多。所以在大部分消费者眼中，名牌的商店招牌的也差不多。所以在大部分消费者眼中，名牌的商店招牌 还是有存在意义的。还是有存在意义的。 你觉得你能接受如“衣衣布舍”（依依不舍）这样的招牌吗？ （224人参与调查） A.不能，这是错别字，影响文化建设（62人） B.无所谓（80人） C.能，蛮有新意的，也很经典，让人过目不忘（82人） 大多数人在看到类似于大多数人在看到类似于“衣衣布舍衣衣布舍”这样的招牌时并没有联想到文化这样的招牌时并没有联想到文化 建设之类的东西，他们只是为这样的谐音感觉很有意思而津津乐道。或许建设之

9、类的东西，他们只是为这样的谐音感觉很有意思而津津乐道。或许 这样的招牌比较有新意，在吸引人眼球的同时就让人记住了它。这样的招牌比较有新意，在吸引人眼球的同时就让人记住了它。 调查问卷总结 调查中，尽管有一部分顾客不是很注意招牌，但是商店招牌对大多数顾客来 说还是起了一定的作用。招牌的创新程度无疑是最关键的一点，精美的招牌会让人 感到赏心悦目，别出心裁的招牌会吸引顾客的眼球，从而“赢在了起跑线上”，并 在一定程度上产生广告效应和得到回头率。不过有些顾客也会因此产生关于店内价 格的顾虑，会因为招牌过于精美而望而却步。 同时，大多数被调查者希望商店能对招牌增加投资，说明作为一个同时，大多数被调查者希

10、望商店能对招牌增加投资，说明作为一个 消费者，对于招牌的期望值还是很高的。换言之，从长远的角度看，将消费者，对于招牌的期望值还是很高的。换言之，从长远的角度看，将 招牌作为一种投资，对商家来说是很好的、值得的选择。招牌作为一种投资，对商家来说是很好的、值得的选择。 而对名牌的招牌来说，它已经成为了一种标志，消费者们肯定了它存在而对名牌的招牌来说，它已经成为了一种标志，消费者们肯定了它存在 的意义。所以名牌的招牌依然有较大的作用。的意义。所以名牌的招牌依然有较大的作用。 招牌是一个商店的门面，它的好坏决定了顾客对于商店的第一印象。招牌是一个商店的门面，它的好坏决定了顾客对于商店的第一印象。 对本

11、次研究性活动进对本次研究性活动进 行总行总 结结 通过通过赏析对比赏析对比古今中外的商店招牌，我们能看到：古今中外的商店招牌，我们能看到： 古代古代的商店招牌相对显得朴实而厚重，具有丰富的文化积淀，也具有特别的内涵。它的商店招牌相对显得朴实而厚重，具有丰富的文化积淀，也具有特别的内涵。它 们寄托了店主美好的愿望和对顾客的祝福，简单好记，朗朗上口。们寄托了店主美好的愿望和对顾客的祝福，简单好记，朗朗上口。 现代现代的招牌则相对活泼一点，也更加多元化，但也有一个共同的特点，就是符合中国的招牌则相对活泼一点，也更加多元化，但也有一个共同的特点，就是符合中国 人的习惯，大气、热闹、喜庆。同时，也满足了

12、人们的猎奇心理。人的习惯，大气、热闹、喜庆。同时，也满足了人们的猎奇心理。 外国外国的招牌就更蕴含着各国的习俗和特色。比如，日本的商店招牌体现了日本人喜欢的招牌就更蕴含着各国的习俗和特色。比如，日本的商店招牌体现了日本人喜欢 安静的特点，显得静谧而优雅；美国的招牌体现了一种多元文化，它们更显得简练、干脆，安静的特点，显得静谧而优雅；美国的招牌体现了一种多元文化，它们更显得简练、干脆， 符合美国人的快节奏生活。符合美国人的快节奏生活。 在调查走访中，我们了解到，在招牌中体现一个品牌的特色是最重要的。店名和标志 是商店的语言，能传达给顾客商店的内容和店名的含义；色彩也是非常重要的一点，简单 的色彩

13、和浓重的花纹都能产生不同的效果。 通过整理调查问卷，我们也得知，现在的商店招牌的利用率不高，但顾客鼓励商家对 招牌增加更有效的投资。有创意的、精美的招牌也更能引起顾客的注意。 总而言之，通过这次研究性学习，我们得到了更好的锻炼，在愉快的合作中增加了知 识和经验，也更加团结。 1.在本次活动中我们学会了团结与合作，虽然在分配任务方面出现了一点小摩 擦，不过在组长的领导下每个人进行了明确的分工，圆满完成了任务。 2.通过活动我们掌握了很多关于商店招牌的知识，赏析了多种类型的招牌，了 解了人们对招牌的一些看法以及招牌的作用等等。 3.锻炼了我们的社会实践能力，还教会了我们怎样收集信息、怎样与别人礼貌

14、 交谈等等。 4.为我们的学习生活也增添了很多乐趣。 本次活动不足之处 1.组员在进行调查研究时意见不统一，总是出现分歧。 2.在发放调查问卷这一环节出现了些小问题。 课题延伸 我们还可以对商家的经营、不同人对消费的看法进行研究。 谢谢 谢谢 您您 的的 观观 看！看！ 组员分工组员分工 照片拍摄及招牌赏析：照片拍摄及招牌赏析： 陈梦圆、张珺陈梦圆、张珺 调查问卷整理与结果分调查问卷整理与结果分 析：析： 林凡平、林凡平、汝懿、秦娜、汝懿、秦娜、陈陈 景阵景阵 资料整理与课件制作：资料整理与课件制作： 汝懿、陈梦圆汝懿、陈梦圆 我们来欣赏一些外国的商店招牌 这个招牌还不错，里面是卖什么的呢？进去看这个招牌还不错，里面是卖什么的呢？进去看 看看 好大的鞋啊！好大的鞋啊！ 我们和店员交流了很多关于商店招牌的问题，她们真的很热情！我们和店员交流了很多关于商店招牌的问题，她们真的很热情！ 临走之前，合个影吧！临走之前，合个影吧！ 你觉得你能接受如“衣衣布舍”（依依不舍）这样的招牌吗？ （224人参与调查） A.不能，这是错别字，影