下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、投影习题1在墙边有A, B 两根木杆如图4-2-5,已知A 木杆的影子恰好不落在墙上,?请你画出木杆B 在墙上的那段投影,并用字母MN标明2如图,高20m的教学楼在一天的某一时刻在地上的影子长15m,?在教学楼前10m处有一高为5m的国旗杆试问在这一时刻你能看到国旗的影子吗?通过计算说明3如图,小明家住的甲楼 AB面向正北,现计划在他家居住的甲楼前修建一座 2?楼 CD,楼高 18m已知冬天的太阳最低时, 光线与水平线的夹角为 30,若让 2 楼的影子刚好不影响甲楼,则两楼之间的距离至少应是多少?4.( 兰州 ) (1)一木杆按如图1 所示的方式直立在地面上,请在图中画出它在阳光下的影子(用线
2、段 CD 表示);( 2)图 2 是两根标杆及它们在灯光下的影子请在图中画出光源的位置(用点P 表示),并在图中画出人在此光源下的影子(用线段 EF 表示)太 阳 光B线AB木杆A图 1图 25 .( 绍兴 )兴趣小组的同学要测量树的高度在阳光下,一名同学测得一根长为1 米的竹竿的影长为0.4 米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2 米,一级台阶高为0.3 米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4 米,则树高为()A 11.5 米B 11.75 米C 11.8 米D 12.25 米树4.60.3答案 :1如图所示
3、2 解:过点 D作 DE光线 AB,交 GF的延长线于点 E,则 DEF ABC, EFDF BC=15m, AC=20m, DF=5m,BCAC EF= BC DF15 5=3.75 ( m)AC20 GE=GF+EF=10+3.75=13.75(m) BC因此看不到国旗的影子3 解: CE DB, ECB=30, CBD=30在 Rt CDB中, CD=18m, BC=2CD=2 18=36( m)BD=BC2CD 2362182 =183 ( m)答:两楼之间的距离至少应是183 m, 2 楼的影子不影响甲楼4 分析:由已知物体及其太阳光线,作另一物体在同一时刻的平行投影,就是过物体的顶
4、端作太阳光线的平行线, 交地面于一点 , 便得到该物体的平行投影 . 对于, 我们先找到光源的位置,由两标杆在灯光下的影子,我们连接两标杆影子的末端和它们的顶端并延长交于一点.确定灯源的位置 . 如下图,然后连接光源和人头的末端并延长交地面于一点,便确定了人在光源下的影子 .解:( 1)如图 1, CD 是木杆在阳光下的影子;( 2)如图 2,点 P 是影子的光源;EF 就是人在光源P 下的影子P太 阳 光B线CDAB E F木杆A图 1图 2(2 图)5 析解:读完题后发现此题不能直接根据“在同一时刻,物体在太阳光下的高度与其影长成正比”来求,但是由题意我们可以将问题转化,会得到如下的图形.
5、 设树的高度为x 米,于是得到 1x-0.3 ,解得 x=11.8 米. 所以树高为 11.8米. 此题选 C.0.44.40.2投影习题1同一时刻,小明和小亮走在操场上,小明的影子比小亮的影子短,?那么你能判断他们谁更高吗?_2高4m的旗杆在水平地面上的投影长是5m, ?此刻测得附近一个建筑物的影长20m,则该建筑物的高是_3如图,是一天下午不同时刻的旗杆的影子,ABC?则它们按时间先后排列应为(D)4 如图,是木杆一天中四个不同时刻在地面上的影子,将它们按时间顺序排列正确的一项是()ABCD5为了使窗前的大树不会挡住太阳光,则树离房屋的距离最好是()A距离不限B树高的一半C树高D影长的最大值答案 :1小亮点拨:在同一时刻物高与在太阳光下形成的影长成正比2 16m点拨:因为在太阳光下,同一时刻物高与影长成正比,所以设建筑物高xm,则
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年幼儿教师资格证面试结构化面试题库(附答案)
- 初中七年级英语下册Unit 4 Finding your way单元起始课(Wele to the unit)深度探究式教学设计
- 2026届湖南省株洲市高考物理自编模拟试卷04(人教版2019)(原卷版)
- 初二上学期全等三角形专题之一线三等角模型教案
- 浙江省临海市杜桥中学高一英语新生分班考试试题新人教版
- 2025-2030中国农村饮用水市场开发策略及消费潜力研究报告
- 2025-2030中国再生塑料改性技术突破与下游应用场景拓展报告
- 2025-2030中国养老产业商业模式创新与投资机会分析报告
- 2025-2030中国元宇宙技术应用市场深度调研及投资价值评估报告
- 2026浙江金华市义乌市教育系统招聘教师564人备考题库必考附答案详解
- 《工业机器人现场编程》课件-任务4-工业机器人电机装配
- 2025年半导体行业薪酬报告-
- 2026年陕西单招医卫大类护理医学检验专业技能模拟题含答案
- 2026年注册监理工程师(监理工作)考题及答案
- 多个项目合同范本
- 2026年江苏信息职业技术学院单招职业倾向性测试必刷测试卷附答案
- 2026年皖北卫生职业学院单招职业适应性测试题库附答案
- 海事局国考面试题及答案
- 2026年江西电力职业技术学院单招职业技能考试题库及参考答案详解1套
- 妇科肿瘤及早期症状
- 谈话室装修合同范本
评论
0/150
提交评论