5月份班主任工作计划

1、5月份班主任工作计划加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全 面扎实推进素质教育。以下是为您整理的“5月份班主任工作计划”，供您参考，5月份班主任工作计划（一）一、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生 主体为中心，加强学生干部队伍建设， 加强学生的自我教育、 民主管理能力，开展好学生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美 好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树 立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。 努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生 的综合成绩为宗旨。二、工作思路1、以人

2、为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、 健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 学会发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增 强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学 生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充 满活力！三、工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方 向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的 动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗

3、目标， 这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标 的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、 生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标 的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标 的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现， 都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有”你追我赶”的比学风 格；(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导 他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行

4、读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的 学习情况，做好协调工作。3、顾全大局，抓两头促中间；(1) 善于发现尖子生并加强培养，发掘其潜力，设计更 多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机 会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途 径。(2) 多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导， 勤学苦练。(3) 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发” 多倾注些关心和爱心，主动接近，真诚、平等对待，深入了 解他们落后的原因，帮助他们解决困难，耐心辅导，谆谆善 诱。善于发现后进生身上的闪光点，给他们创造表现机会， 鼓励他们的信心和

5、勇气。采取”一帮一”，”众帮一”等措 施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。4、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生 工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强 了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。5、成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育，加强班级凝聚力。&健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、基本措施和做法。（一）抓好日常工作组织好学生参加”

6、升旗”和”早操”检查本班学生值日情况组织好放学。（二）做好学生的思想工作（三）培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好， 当然不错。但仅仅如此是远远不够的，我们需要培养学生有 正确的尊师观念， 口：上课积极发言，开动脑筋，作业认真 完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关心班级卫生， 爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守 纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清 晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴 也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大 声喧哗。（四）组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主

7、任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。（五）充分利用宣传阵地（六）把握谈心的尺度（七）做好个别学生的教育工作。（八）组织有益的活动，丰富学生的生活5月份班主任工作计划（二）一、在思想政治方面：坚持以幼儿园的工作规程 为指导方针，认真学习幼 儿园的指导纲要，以马克思为指导思想，认真学习新的教 育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。二、在教学工作方面：本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期五月份本人的教育工作计划：1、

8、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始 就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自 然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感 受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢？首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我 们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去 自主的探索。其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将 结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验 生活，在生活实践中体验学习的乐趣。最后，我们将充分利用家长资源，建立

9、一个较好家园互 动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主 题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方 体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同；蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指 抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。3、构游本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点 培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。4、英语因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好 常规，认真配合外教上好当天的内容；另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。三、保育工作方面a）根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。b）当幼儿流