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文档简介
1、自读要求: 读准字音,标出自然段。 动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着 亭子唱歌,跳啊,真高兴。亭子唱歌,跳啊,真高兴。 小熊说:小熊说:“亭子是我们建的,我们应该留个亭子是我们建的,我们应该留个 纪念。纪念。”它在旁边的一块大石头上,刻下了自己它在旁边的一块大石头上,刻下了自己 的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和 台阶上写上了自己的名字。梅花鹿问小刺猬:台阶上写上了自己的名字。梅花鹿问小刺猬: “你为什么站在那里不动啊?你为什么站在那里不动啊?”小刺猬说:小刺猬说:“我我 在想,留个什么样的纪念才好呢
2、?在想,留个什么样的纪念才好呢?” 第二年春天,动物们又到小亭子来玩。啊!第二年春天,动物们又到小亭子来玩。啊! 亭子周围开满了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中亭子周围开满了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中 唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,小亭子更美了。唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,小亭子更美了。 梅花鹿说:梅花鹿说:“这才是应该留的纪念啊!这才是应该留的纪念啊!” 是谁栽的花呢?大家你看着我,我看着你。是谁栽的花呢?大家你看着我,我看着你。 小刺猬在一旁甜甜地笑了。小刺猬在一旁甜甜地笑了。 1 1 2 2 3 3 4 4 我会读: j nin tng yng gi 纪纪 念念 小小 亭亭 子子 应应 该该
3、 li png bin zhu wi 留留 下下 旁旁 边边 周周 围围 w mng z ti ji yn 跳舞跳舞 名名 字字 台台 阶阶 五颜六色五颜六色 我会读: 纪念纪念 小亭子小亭子 应该应该 留下留下 旁边旁边 周围周围 跳舞跳舞 名字名字 台阶台阶 五颜六色五颜六色 我会读: 纪纪 念念 亭亭 该该 留留 旁旁 边边 周周 舞舞 应应 名名 字字 台台 阶阶 站站 六六 它在旁边的一它在旁边的一 块大石头上,刻下块大石头上,刻下 了自己的名字。了自己的名字。 _在_刻下了自己的名字。 其他小动物也 纷纷在柱子上、座 位上和台阶上写上 了自己的名字。 我在想,留个 什么样的纪念才好 呢? 啊!亭子周围开满了啊!亭子周围开满了五颜六色五颜六色的鲜花,的鲜花, 蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着 小亭子小亭子更美了更美了。舞,舞, 小刺猬在一 旁
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