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1、中学生社会实践报告文明在我行为中Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.中学生社会实践报告：文明在我行为中说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可 耻”，“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生 活中的我们又做得怎么样呢细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学 为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗：户外运动中弄坏了校园里的 公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式务样的涂鸦你有没有想过，不论是有 意还是无意，这些行为都对公物造

2、成了损坏，也给英他同学的学习和生活带来了不必要的 麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟哦一句：缺徳！是的，这些人所缺少的正 是公徳心”，不讲社会公徳，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物 的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。对于文明的中学生来说，仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思 想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念而对漫天飞舞的纸屑，为什么有的 人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造 成的不，我想不是的。作为中

3、学生，如果思想不文明，那么其他方而即使做到近乎完美， 又有什么用呢中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的 太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一泄要远离网吧 以及英他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、 文明、髙尚，不去干、不去想有背道徳的污秽之事。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的 影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完 善了自身的道徳品质，如果我们不在此时抓好自身道徳素质的培养，那我们即使拥有了丰 富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应该做一个堂堂正正的 人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机 器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥 有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们 每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰：管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗 殴：管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一立会营造出一 个文明美好的校园。试想假如全国

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