新人教版一至二年级体育《武术3．武武术健身操1.武武术健身操《旭日东升》第一~三节》公开课教案_27

1、 旭日东升武术操教案内容一、旭日东升武术操13节教学目标1、通过学练使80%的学生知道动作名称，使学生掌握旭日东升动作（1-3）2、在技术学习中，发展学生协调、柔韧、灵活等素质，提高体能。3、在活动中，让学生体验运动中的心理感受，培养学生坚持不懈、同伴互助、团结协作的能力，促进学生身心健康发展。重点难点重点：旭日东升动作（1-3）的动作要领难点：明确各个动作的方向路线及发力点结构教学内容和活动内容练习时间练习次数教学方法和组织要求开始部分一、课堂常规1体育委员整队2师生问好3宣布学习内容4安排见习生 30秒 1体育委员整队集合2 要求：快、静、齐准备部分二、热身活动1、 游戏：“快速组队”2、

2、段前一级5分钟 方法：教师指导下，师生随音乐进行热身热身活动，通过武术操活动关节，复习武术基本动作。1在音乐的伴奏下学生每人自由跑动（鸭子步，单脚跳，小兔跳），音乐停，学生停，原地站立，询问老师“组队组队，几人组队”，老师回答学生问题。2武术操不同的组合动作，可以帮助学生复习并活动关节。组织：四列横队体操队形散开基 本部分一、旭日东升第一节起势1.学习武术动作抱拳左顾：并步抱拳同时向左看。并步按掌：双掌向下按，手臂伸直，掌根发力。抱拳右盼：并步抱拳同时向右看。托掌上举：手臂向上伸直。并步对拳：手臂弯曲，拳面向对，挺在腹部位置。2.跟着节拍练习武术动作第1个八拍：1-4抱拳左顾5-8并步按掌第2

3、个八拍：1-4抱拳右盼5-8并步按掌第3个八拍：1-2抱拳左顾3-4并步按掌5-6抱拳右盼7-8并步按掌第4个八拍：1-4托掌上举5-6并步对拳7-8并步抱拳3 集体练习，集体纠错4 优生展示二、旭日东升第二节抻拉运动1.学习武术动作开步双击：左右开步， 手臂左右伸直与肩膀同高，眼向左看双掌前砍：手臂向前伸直，掌心向上。勾手左顾：做勾手于身后，向左边看。2.跟着节拍练习武术动作第1个八拍：1-2开步双击 3-4双掌前砍5-6勾手左顾7-8并步抱拳 第2个八拍：1-2开步双击 3-4双掌前砍5-6勾手右盼7-8并步抱拳3. 集体练习，集体纠错4. 男女生比赛5. 优生展示三、旭日东升第三节开合运

4、动1.学习武术动作开步冲拳：左右开步，向前冲拳左右冲拳：左右依次冲拳虚步亮掌:一掌向上推，一掌在旁边推，同侧脚高虚步。2. 跟着节拍练习武术动作第1个八拍：1-2开步冲拳 3-4左右冲拳5-6虚步亮掌7-8并步抱拳 第2个八拍与第1个八拍动作相同，方向相反。3. 集体练习4. 攻防含义5. 优生展示四、三节连贯练习1. 两人一起尝试连贯练习2. 集体练习3. 优生展示 4. 师生评价五、课课练 障碍接力赛3分钟3分钟1分钟3分钟3分钟2分钟 3分钟 3分钟3分钟4分钟4分钟 2次 2次 1次 2次 2次 1次 2次 2次1次1次2次方法1.简明扼要讲解，示范动作模仿。2.学生观察、尝试、模仿练

5、习队形。3.跟节拍练习，提醒动作发力组织：四列横队体操队形散开1. 练习重点掌握动作要领以及路线。2.突破难点练习中注意手、眼、身法之间的配合。3.注意节拍与动作的变化。 要求1.学生在老师的提示明确动作要领以及动作路线，明确练习方法。2.练习时体会动作的发力点。学法1.集体模仿动作练习2.优生展示观察学习3.游戏教学4.展示教学5.比赛教学学法1.集体模仿动作练习2.优生展示观察学习3.两人一组合作学习4.游戏教学5.展示教学6.比赛教学游戏要求：1遵守游戏规则。2积极参与，团结互助。3胜不骄，败不馁。方法：依次通过设置的障碍。方法：教师讲解并示范练习要求，师生同做。组织:四列横队体操队形散开。结束部分3、 放松（音乐）1、 放松操二、教师评价总结三、布置课后作业： 复习旭日东升1-3节动作四、宣布下课2分钟 1次方法1 师生同做，随音乐进行拉伸放松2小结本课学习情况3送还器材组织：四列横队一臂之距散开要求：呼吸绵长、身心放松。预计平均心率120-130次/分生理负荷预计 练习密度：40%-45% 强度指数：1.3安全措施1.关节的充分活动2.场地平整、无障碍物场地器材武术组合动作挂图、音响课后反思1.与武术基本动作课相比，学生对套路的练习更感兴趣，教师能把握到这一点，不死板的教学，而