傍百年树读万卷书

1、傍百年树读万卷书篇一：劝读书-书字对联集锦（上册）书”字对联集锦（上册）河北省魏县一中退休教师郝仁祥辑撰开场联：喜！大家家家无文盲；乐！对联联联有书声。1、读书，做人。2、读益书，做好人。3、读有益书，做正直人。4、刻苦读书，正直做人。5、干国家事，读圣贤书。明海瑞6傍百年树，读万卷书。朱熹为白鹿书院题7、读古人书，友天下士。清.包世臣8、书应精读，友宜慎交。9、爱书若命，惜墨如金。10、书林漫步，学海泛舟。11、书中滋味，字外功夫。12、手脑并用，书画同源。13、书斋不陋，画苑常新。14、良书有益，妙笔生花。15、嚼书品味，泼墨闻香。16、甘居陋室，博览群书。 1 17、精研众艺，博览群书。

2、18、文章江海，书籍林泉。19、此书有益，其乐无穷。20、诗书益寿，金石延年。21、珍藏墨宝，酷爱书香。22、喜看今日路，胜读百年书。23、书攻万卷少，德缺一分多。24、要想知识博，得读书籍多。25、都无做官志，唯有读书声。26、读书能健脑，练字可强身。27、良书架上有，悔药世间无。28、图书聚所好，梅花得其真。29、无事不串门，有空就读书。30、无事不逛街，有钱就买书。31、门对千竿竹，家藏万卷书。32、日锄田间草，夜读枕边书。33、读书破万卷，下笔成千言。34、读书不知味，不如束高阁。35、藏书如蓄宝，破卷为求真。36、奇书手不释，旧友心相知。37、忠厚传家远，诗书继世长。38、有书就快读

3、，无事莫闲聊。 邓小平 2 39、不做无益事，要读有用书。40、跳出小书斋，走向大课堂。41、朝处案前事，夜攻架上书。42、书通三更月，笔挥万里云。43、好书千卷少，明月一窗足。44、文飞书里凤，人仰骥中骝。45、著书惊日短，看剑引杯迟。46、小屋堪容膝，窗晴好读书。47、龙从书海跃，鹏自笔山飞。48、书里乾坤大，斋中岁月新。49、读书思借鉴，攻玉必抛砖。50、读书必提要，处世在通情。51、独酌花为友，孤眠月伴书。52、翰墨奇香远，诗书滋味长。53、文章清似玉，书卷贵如金。54、泼墨留香久，读书受益多。55、笔墨随时代，图书鉴古今。56、满门书卷气，四季墨花香。57、益我书千卷，惊人笔一枝。5

4、8、剑气非关月，书香不是花。59、文章千古事，书画一帘香。60、雨过琴书润，风来翰墨香。 3 61、春风清眼耳，书味润身心。62、诗书得古趣，风月畅真情。63、书开得益处，房静畅春时。64、书香最有味，室陋本无惭。65、画卷江山秀，书斋翰墨香。66、闲情寄墨趣，逸致品书香。67、兰香盈素室，月色染书窗。68、几净云生砚，窗明月映书。69、庭栽兰桂树，室有汉唐书。70、读书须玩味，为学在精神。71、风月畅怀抱，诗书悦性灵。72、风云三尺剑，花鸟一床书。73、闲里忙开卷，苦中乐著书。74、书林含馥郁，艺海贮英华。75、慷慨谈世事，卓荦观群书。76、词赋千秋笔，风云当代书。77、斗室何妨陋，奇书不厌

5、多。78、养心宜种竹，求知必读书。79、书卷盈床榻，琴音满玉楼。80、创业艰中乐，读书苦里甜。81、出交天下士，入读古人书。82、孝友一室政，诗书百代宗。 明.左光斗 4 83、世泽绵为善，家声振读书。84、阳光沐体魄，书海长精神。85、读书读懂书，做人做好人。86、立德齐今古，藏书教子孙。87、把酒时看剑，焚香夜读书。88、文房藏四宝，书架列千秋。89、书卷连三味，墨池润八方。90、图书千古益，权贵一时荣。91、家贫无利欲，室陋有书香。92、广藏古典名著，快读现代新书。93、广求中外名著，苦读古今好书。94、书读古今中外，笔耕春夏秋冬。95、养心莫若寡欲，至乐无如读书。郑成功96、好事流芳千

6、古，良书播惠九州。郭沫若97、求学将以致用，读书贵在虚心。98、读书当求甚解，做事务必认真。99、未能一日寡过，恨不十年读书。100、为钱图误前途，不读书却赌输。101、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。孙中山 102、与有肝胆人共事，从无字句处读书。 周恩来 103、有关家国书常读，无益身心事莫为。 徐特立 104、路有千条行正道，书 读万卷取真经。 5 篇二：九年级语文试题九年级语文试题本试卷共 8 页，分四部分。全卷满分 120 分。考试时间 120 分钟。注意事项： 1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写清楚。 2所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卷各

7、题目指定区域的相应位置上。 不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3、考生必须保持答卷的整洁。 一、积累与运用（ 20分）4古诗文默写填空（ 6 分） （1）武陵春中，令辟新路， “创意出奇”地表达了自己 内心沉重的哀愁的句子是 ,。_（2）登楼中诗人杜甫对时局动荡形象描写的诗句是3）郦山怀古中点明主旨的句子是 ,。_（4）写李白孤寂落寞，想象奇妙的诗句是月下独酌中的5）武陵春中写诗人忧愁原因的句子是（6）论语论述学与思辩证关系的句子是 1无棣文化底蕴深厚，既为无棣学子，书 写当自求高格。请把下面的对联抄写在田字格内，相信你一定能写得正确、规范、美观。（ 2 分）5. 母爱

8、是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田， 温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧! （4 分）献给母亲的歌 请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两 2下面是一个同学对容易读错音的字的标注，请指出不正确的一项：句歌词，并加以品 析。（）（2分）A尴尬gd粗糙cdo寻xn思苦心孤诣y i送给母亲的话请运用比喻或拟人 的修辞手法写一句感谢母亲的话。B.诅j t咒解剖po u怂s o门恿重蹈覆辙zh e （汲 j取憧ch o ng 憬 愧怍zuo锲qi P而不舍D.预兆zh d o束缚f U匀称ch羊xi d为人知6.阅读下面古诗，回答问题。 （4分

9、） 3根据语境选择恰当的成语填空（ 2分）执着的故事不老 愚公移山，夸父逐日 （守株待兔精卫渡荆门送别 填海）；执着的人物不朽 闻鸡起舞的祖狄 （卧薪尝胆悬梁渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。刺股）的勾践，面壁静修的达摩；执着是（坚持不懈直言不讳），月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对是 （艰苦卓绝锲而不舍），是一支永无休止符的进行曲。故乡依依不舍之情的一个字是。12、具体分析颈联运用了怎样的表现手法二、文言文阅读（共 14分）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面 15题。【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，

10、阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不 行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅

11、谪巴陵，愤郁颇见辞色。 文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻（遗留）祸。然滕豪迈自负，罕受 人言，正（文正）患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云： “不 以物喜，不以己悲”先“天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，其意盖有在矣。【注释】负依仗。贻遗留。规劝诫。1、岳阳楼记中有很多脍炙人口的成语，其中，形容春风和煦、阳光明媚的是 ；形容心境开阔、精神愉快的是。（ 2 分）2、 下面句中加点词的意义相同的一组是（）（2分）A、或异二者之为为众忌疾.B、不以物喜.扶苏以数谏故选自陈涉世家 2C、先天下之忧而忧.自出师表）D、子京忽以书抵文正.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（选即书诗四句，

12、并自为其名（选自伤仲永） .3、 翻译下面各句，并将你翻译句子的方法用简洁的语言归纳出来。（ 5分）句子翻译：（1）噫！微斯人，吾谁与归？译： （2）自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。 译：翻译方法归纳： 4、理解填空。 （ 3分） 从甲文可以看出，范仲淹具有品质。从乙文可 以看出范仲淹对滕子京的态度是，滕子京是一个 的人。 5、九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的思想，被无数仁人志 士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。（ 2分）三、现代文阅读（ 27 分）1、阅读下面文字，完成 610题。（16分）人类只剩 7 年时间拯救地球英国著名自然灾难专

13、家、世界知名环境科学家比尔 麦克古尔在其新书7年拯救地球中 提出了一个惊人的观点： 那就是人类如果不立即采取行动，减少大气中的温室气体排放， 那么 2015 年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这 7年时间中无法得到控制，那么地球将在 2015年 7月进入不 可逆转的恶性循环中，人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬！麦克古尔教授在书中称， 从现在开始到 2015 年，人类只剩下有限时间来减少有害温室气 体的排放，如果人类的努力失败，那么地球将面临 6500 万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以 来最大的灾害威胁。麦克古尔教授说：到2050年，全球温室气体的排放必须减少 50 %

14、到80 %。要做到这一点, 温室气体的排放必须在 2015年前就达到稳定状态，然后逐年下降。但这样仍然不够 ,如果人类 不主动减少大气中的二氧化碳含量，即使温室气体的排放减少90%，仍无法阻止危险的气候变暖。麦克古尔教授称，地球目前的气候距 100万年来最暖温度相差大约 1摄氏度,如果人类 烧光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的温度还将上升 13摄氏度,当前的症况表明，自然 环境已到了非治理不可的地步， 这种治理也将不是一人一国之力可以完成的， 是需要世界各国 协同一致、共同面对的。6麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的？ （3 分）7麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动 ? （3分）

15、 8第三自然段主要用了什么说明方法？试举例分析其作用。（3 分）9最后一段中 “地球目前的气候距 100万年来最暖温度相差大约 1摄氏度”句,中“大约 ”能删除吗 ?为什么? （3分）310. 根据麦克古尔的观点，请你提一条拯救地球的具体措施 ,并简要说明理由。 措施 理由2、阅读下面文字，完成 1114题。 （10分）不朽之盛事 书写了给人读，人读了书又写书，写了书再给更多的人读。文化就是这么传承的，也 是这么发展的。一个民族文化的繁荣，靠的是包括写书在内的这样一些创造性的精神劳动。 中 国最早的书，是刻在兽骨上的，后来是竹简，再后来是刻板、活字印成的纸书，如今是电脑页 面，是数字化的书。

16、花开花谢，往来古今，许多写书的人不在了，而他的书仍在，仍有人在读。许多写书 的人和读书的人并不相遇，但他们的心仍跨越时空地在交流。读书之时，心如止水，仿佛两个 人在空灵寂静的屋子里促膝交谈， 彼此之间的呼吸也能听得清清楚楚。 阅读能够使人进入不同 时空的诸多他人的世界。 这样，读书的人无形间获得了超越有限生命的无限可能性。 阅读使人 多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。 读书不仅在于长知识，还有比长知识更为重要的，我以为是在学做人。人写书不是仅仅在于传授知识，当然传授知识是很重要的。事实上，所有的写书人都是在写自己。“我注六经”和“六经注我 ”是辩证的。

17、 我们读书，读到了最后， 就是读人。 任何一个写书人，归根结底， 写到了最后，莫不是写进了自己的抱负、胸襟和情怀。他总是有所寄托，不然，他为何要写书？ 正是因此，我们读离骚读出了屈原，读史记读出了司马迁，读岳阳楼记 读出了范仲淹，读阿Q正传、读狂人日记、读孔乙己、读祝福读出了鲁迅。 我们读屈原、读司马迁、读范仲淹、读鲁迅，读出了世道人心，读出了悲天悯人，读出了光明 正大。在中国的文学理念中，从来都把书和人联系起来讲，什么叫 “文如其人”，什么叫“道德 文章”，都是讲：书即人，人即书。 这是否有些绝对了 ?也许有那么一点。的确存在一种文字和人品不相符甚而相背谬的 书，那是一些假人写的假书。我们此

18、时讲的，已将这些排除在外了。我们认定读书不可读欺世 盗名的书，做人要做光明磊落之人。我们坚持这样的信念：读书除了长知识，更是要学做人。这对写书人和读书人来说，都是 “不朽之盛事”。11本文的中心论点是什么？（ 2分）12对于文中画线句子，你是如何理解的？（ 2分）13.第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ （3分）14作者说读书人能和写书人跨越时空进行交流， 请结合自己的读书经历，谈谈你曾与哪 位写书人进行过心灵的交流，获得了什么有益的启示。（文中涉及的作品除外）（ 3分）四、作文（60分）阅读下面材料，根据要求作文。 在漫漫的人生路上，总有一个声音在呼唤： “不要停下来，继续走下去， 4

19、只有拼搏不息，不停地创造，才会有收获，才能使你永保青春！ ” 当一个人失意而彷徨叹息时，总有一个声音在呼唤： “失败是生活中的食盐，缺少了它生 活就淡而无味；不要抑郁，不要叹息，要牢记：失败是成功之母！ ”当一个人因做错事而懊恼不已时，总有一个声音在呼唤； “金无足赤，人无完人，振作起 来，你一定能重新认识自己，选择新的目标。 ”当一个人存有美妙的幻想，幻想机遇从天而降时，总有一个声音在呼唤： “机遇只属于勤 奋耕耘的人，等待只能葬送你的金色青春。 ”当一个人饱尝病残之痛，绝望中想了此一生时，总有个声音在呼唤： “生命属于我们只有 一次，你怎能不珍惜？ ”要求：请以“有个声音在呼唤”为话题，文

20、体自选，题目自拟，不少于 600字。 语文试卷参考答案 说明：本答案仅供参考，考生如有其他合理答案，可参考本评分标准赋分。 一、积累与运用（共 20分）1、略 2、B3、精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍 4、（1）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （2） 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 （3）赢，都变做了土；输，都变做了土。 （4）举杯邀 明月，对影成三人。 （ 5）物是人非事事休，欲语泪先流。 （ 6 ）学而不思则罔，思而不学则 殆。 5、略。6、（1）答案：怜（2）答案：衬托手法，以水中明月如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江 岸的辽阔。二、文言文阅读（共 14分）1春和景明；

21、心旷神怡（每个 1分，共 2分）。2. B （A.名词，两种心情；介词，被。E 和都是介词，因为。C.在? 之前；前D.名词，书信；动词，写）。3. 句子翻译：（ 1）啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（或：啊！（如果）没 有这样的人，我和谁志同道合呢？）（2）从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。每句 2 分，大意正确 l 分，关键词语翻译错误酌情扣分。5 翻译方法归纳：以直译为主，意译为辅；翻译时要忠于原文，译句要做到句子通畅，还 应该有点文采。（ 1 分，以上两点答对一点即可得 l 分。）4以天下为己任，忧国忧民；吃苦在前，享乐在后。友善，爱其才。德才兼备

22、并又豪 迈自负，很少接受他人意见（ 3 分，每空 1 分，意近即可5.围绕“以天下为己任，忧国忧民。吃苦在前，享受在后，奋发有为，奉献社会”等回答即可。三、现代文阅读（共 26分） 6.（3分）2008年7. （3分）减少大气中的温室气体排放。 （或“减少大气中二氧化碳的含量”。 ） 8.（3分）列数字 （1分）。女口到2050年，全球温室气体的排放必须减少 50%到80 %。”（分），具体说明拯救地球 应立即采取行动（1分）O （或具体说明了排放量减少的程度”也可。）9. （3 分）不能，因为“大约”表明温差是约数 （2分）,体现了说明文语言的准确性 （1 分）。（或: 如果去掉大约”就表明

23、是确数1摄氏度，不能体现说明文语言的准确性。）只答不能去掉”不给 分；答 不能，因为它体现了说明文语言的准确性”，没有具体分析给1分）10. （4分）示例1:少开车（2分），减少温室气体排放（2分）。示例2:多植树（2分），减少大 气中的二氧化碳含量（2分）o （提出措施2分，说明理由2分。措施不符合文意 减少温室气体排 放”减少大气中二氧化碳含量”的不给分。）11. （2分）读书除了长知识，更是要学做人12. （2 分）读书使人在有限的生命中不知不觉地获得了更广博的知识，在此基础上并加以 扩展（意思相近即可）。13. （3分）举例论证论证了书即人，人即书的道理 14.（共3分）（3分）读书经

24、历具体，感 受深刻，表述清楚篇三：古诗词积累 小学语文六年级试题古诗词积累检测一、按要求默写1、表达爱国情怀的古诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游示儿人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 一一文天祥过零丁洋2、白日放歌须纵酒，青春 作伴好还乡。 青春”的意思是指春光，春天的景物。联想和对偶这诗句的意思是：趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。3、王昌龄出塞诗中，盼望良将保边卫国的诗句是： 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。4、你喜欢的读书格言是：读万卷书不如行万里路；I/、r开卷有益； 书山有路勤为径；清风不识字，何故乱翻书？ 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。1、书籍是巨大的力量。 列宁

25、2、书籍是造就灵魂的工具。 雨果3、书是人类进步的阶梯。4、学习永远不晚。 高尔基5、少壮不努力，老大徒悲伤。6、书犹药也，善读可以医愚。 刘向7、读书破万卷，下笔如有神杜甫8、读书要三到：心到、眼到、口到9、读过一本好书，像交了一个益友。 藏克家10、为中华之崛起而读书。 周恩来11、读书也像开矿一样“沙里淘金”。 赵树理5、你喜欢的春联（读书对联）是：傍百年树 读万卷书（朱熹为白鹿书院题）6、墨梅竹石石灰吟，咏物言志的诗句分别是： （1）不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（2）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。7、劝人节俭的名言警句： 光景不待人 ,须叟发

26、成丝。 李白盛年不重来 ,一日难再晨 ,及时当勉励 ,岁月不待人。 陶渊明 . 8、表现友情的古诗 句： : “海内存知己 ,天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） .同是天涯沦落人 ,相逢何必曾相识。洛阳亲友如相问 ,一片冰心在玉壶。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 二、迁移性默写或在语境中运用。1、诗中月是非常美好的 ,李白“窗前明月光”的回引起多少人的遐想请写出两句含有月的 诗句（1）海上生明月，天涯共此时。明月几时有，把酒问青天。（2）明月松间照，清泉石上流。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 但愿人长久，千里共婵娟。 2、人们常引用毛泽东沁园春 雪中的“ 俱往矣，数风流人物，还看今朝”词句来说明

27、做人要有博大的胸怀。3、每读朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中诗句 “少壮不努力，老大徒伤悲4、人们常引用荀子的话“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 ”，说明坚持到底 就是胜利。5、一说起父母的养育之恩，小惠就说 “谁言寸草心，报得三春晖 ”（引用游子吟诗 句）6、王老师指导同学修改作文，经常引用泊船瓜洲中的 “春风又绿江南岸”来说明文章 要反复修改，精益求精。7、一提起这几年的生活，王老汉深有感触地说： “如今的生活芝麻开花节节高”（请用歇 后语）8、兄弟不和，人们会用“本是同根生，相煎何太急”劝慰他们（请引用曹植七步诗 的诗句）9、王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：润物细无声（

28、请用杜甫春夜细雨中的诗句回答）10、作者引用诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”是为了说明北京园林的（清净古雅、质朴 天然）的特色11、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的 “小淘气”。您那眼角的皱纹， 有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？人教版小学六年级语文下册期末复习 -古诗词积累运用12、春雨，古今中外多少人赞美你。 “随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你 来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋 润下拔节，禾苗在您的沐浴下

29、盈盈闪光 13、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就 在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山 重水复疑无路，柳岸花明又一村 ”，于是迅速地解开了这道难题14、）“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息， 混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。15、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白 天对我说的话，是啊， “少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。16、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情

30、不自禁地想起了远 在大连的表弟，心里默默祈祷着： “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”。17、战火连连，兵荒马乱， “望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首 弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 ”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活， 这被侵占之地何时才能收复，18、大雪下了整整一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了，推门一看：“（忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ） ”雪压冬林，落光了叶子的柳树上挂满了蓬松松，沉甸甸的雪 球我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作业总是要拖到九点半才完成，爸爸看了直摇头。 他在我的书桌上贴了一张纸条，上面写着 “（有生待明日，万事成蹉跎） ”提醒我做时间的主人。(1) “明日复明日，明日何其多？今日若不为，此事何时了。 ”是啊，燕子去了，有再来的时 候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远 期盼着明天，幸运会向你招