全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
求差法比较代数式的大小学习目标（1） 理解什么是求差法（2） 整理出求差法的一般步骤教学过程引出1.若ab， 则a-b_0;2.若a=b， 则a-b_0;3.若a0，则a与b的大小关系如何？当a-b=0，则a与b的大小关系又如何？当a-b3）,如图(1).比较所得长方形的周长与原正方形周长的大小；(2).比较所得长方形的面积与原正方形面积的大小；(3).若把题中的3改成b(ab0),(1)与(2)的结论还成立吗?(4).由此你发现了什么?a+3aa-3例3.小明、小王两位同学同去一家超市购买两次苹果两次苹果的价格略有变化，两位同学的购买方式也不同，其中，小明每次购买3千克，小王每次用去20元，而不管购买多少苹果设两次购买苹果的单价分别为m元/千克和n元/千克（m，n是正数，且mn），(1).小明两次购买的总数量为_千克,总价为_元.两次购买的平均单价为_.(2).求小王两次购买平均单价.(3).试比较小明、小王的平均单价的大小。课堂小结1.比较两个代数式的方法可以用作差法2.作差法的一般步骤3.作差法的运用举例4.作差法的理论依据课后练习 有一个三口之家准备在假期出外旅行，咨询时了解到东方旅行社规定：若父母各买一张全票则孩子可以按全票的七折购票；而光明旅行社则规定：三人均可按团体票计价，即按全票
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论