下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、编号:时间:2021年x月x日学海无边,越努力越幸运页码:第3页共3页复习考试资料大全事业单位考试题库:公共基础知识试题及答案解析(2404)1、 国债投资拉动经济增长的原因在于_。A: 国债投资加大了消费基金比例,促进了消费增长 B: 国债投资用于经济建设和形成货币购买力,可以促进经济发展 C: 国债投资增加了积累基金比例,减少了消费基金 D: 国债投资增加了货币发行量,加快了商品流通速度参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:国债即国家债券,它是国家为筹措资金而向投资者出具的书面借款凭证,并承诺在一定的时期内按约定的条件,按期支付利息和到期归还本金,具有弥补财政赤字、筹集建设资金、调节
2、经济三大功能。政府用募集来的资金进行投资,主要是用于经济建设,这就拉动了国内消费需求,促进了经济发展。另外,国债不仅能直接用于投资拉动经济增长,同时也会刺激市场中的供求关系,影响购买力。故本题答案选B。2、 在联合行文时,如果各单位就发文内容沟通协调后仍无法达成一致意见的,可以按各自的意见行文。_参考答案: 错误 本题解释:【答案】N。解析:联合行文时,涉及路线、方针、政策的事项,必须由两个或两个以上的机关名义共同行文。党政机关公文处理工作条例第16条余4项规定,涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协商一致的,不得向下行文;撞自行文的,上级机关应当责令其糾正或者撤销。本题说法错误。3、 (
3、1)协助警方寻找破案线索(2)写报告向上级汇报(3)发现办公室被盗(4)清点财物损失(5)封锁案发现场,报警_A: 3-1-2-4-5 B: 3-4-5-2-1 C: 2-5-1-4-3 D: 3-5-1-4-2参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:本题描述失窃报警的过程。发现办公室被盗窃后,先封锁现场并报警,之后协助警方寻找破案线索,同时清点财物损失,将损失情况写报告向上级汇报。答案选D。4、 小红爱好艺术设计,在25岁时依法取得了一项外观设计的专利权,她可以在_之前一直享有该项专利权。A: 45岁 B: 35岁 C: 55岁 D: 65岁参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:专利法第42条规定,发明专利权的期限为二十年,实用新型专利权和外观设计专利权的期限为十年,均自申请日起计算。故本题答案选B。5、 黄豆:豆浆:豆腐脑_A: 橡胶:塑料:轮胎 B: 黏土:陶瓷:磁盘 C: 白银:银币:银饰 D: 树木:纸张:书本参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:黄豆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宁夏银川市金凤区六盘山高中2024年高一物理第二学期期末检测试题含解析
- 浙江省湖州市9+1高中联盟长兴中学2023-2024学年高一物理第二学期期末质量检测试题含解析
- 天津市静海区大邱庄中学等四校2024年物理高一第二学期期末联考试题含解析
- 云南省玉溪市民中2024年高一物理第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
- 云南省陆良县第八中学2023-2024学年物理高一下期末综合测试模拟试题含解析
- 新疆维吾尔自治区五大名校2023-2024学年物理高一第二学期期末考试试题含解析
- 山西省壶关县2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析
- 小学数学教育叙事8篇
- 小学数学教学课改计划13篇
- 数字出版相关项目投资计划书范本
- 加油站消防安全教育培训制度
- 新教材教科版五年级下册科学3.3珍惜水资源教学课件
- 7-《溜索》课后练习(含答案)
- 工程施工复习题与答案
- 世界各国的水上搜救体制
- 中国人健康大数据课件
- 部编版二年级道德与法治下册第14节《学习有方法》教案
- 顶岗实习指南第一章课件
- 西游记里的故事150个精选
- 2022年油莎豆种植深加工项目可行性研究报告
- 《普通生物学》课件20—遗传的基本规律
评论
0/150
提交评论