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1、乘法的初步认识 1PPT课件 人教新课标二年级数学上册 乘法的初步认识 乘法的初步认识 1PPT课件 乘法的初步认识 1PPT课件 2+2+2+2+2+2 6+6 4+4+4 3+3+3+3 乘法的初步认识 1PPT课件 乘法的初步认识 1PPT课件 坐小飞机的一共有多少人？坐小飞机的一共有多少人？ 想想:（ ）个（）个（ ）相加）相加4 2 2+2+2+2=8(人) 算式： 乘法的初步认识 1PPT课件 乘法的初步认识 1PPT课件 坐火车的一共有多少人？ 4+4+4+4+4+4=24（人） 想想:（ ）个（）个（ ）相加）相加64 算式： 乘法的初步认识 1PPT课件 乘法的初步认识 1P

2、PT课件 划船的一共有多少人？ 3+3+3=9（人） 想想:（ ）个（）个（ ）相加）相加33 算式： 乘法的初步认识 1PPT课件 休息的一共有多少人？ （人） 乘法的初步认识 1PPT课件 2+2+2+2=8(人) 4+4+4+4+4+4=24（人） 3+3+3=9（人） 2+1+3=6（人） （加数相同）（加数相同） （加数不同）（加数不同） 乘法的初步认识 1PPT课件 像2+2+2+2=8， 4+4+4+4+4+4=24， 3+3+3=9加数相同的加法算式，还可以 用一种新的计算方法表示： 乘法的初步认识 1PPT课件 2+2+2+2=8 4+4+4+4+4+4=24 3+3+3=9

3、 用乘法算式表示：24=8或42=8 24=8读作：二乘四等于八 42=8读作：四乘二等于八 用乘法算式表示： 想一想：怎样用乘法算式表示下 面两个加法算式 ？ 46=24 64=24 用乘法算式表示： 33=9 乘法的初步认识 1PPT课件 用小圆片摆用小圆片摆3 3个个4 4或或4 4个个3 3。 用乘法算式表示：4 3 = 12 3 4 = 12 乘法的初步认识 1PPT课件 继续 动脑 筋 3+3+3+3 5+5+5 2+2+2+2+2 7+7+7+7+7 75 34 53 25 乘法的初步认识 1PPT课件 继续 动脑 筋 加法算式： 乘法算式： 2+2+2=6 23=6 32=6

4、乘法的初步认识 1PPT课件 个 个 434334 3636 63 乘法的初步认识 1PPT课件 继续 动脑 筋 在能改写成乘法算式的算式后的 内涂色 8+8+8 6+5+4+3 1+1+1+1 6+6+6+64 乘法的初步认识 1PPT课件 继续 动脑 筋 判断正误，对的打判断正误，对的打，错的打，错的打。 1. 5+5的积是10 （ ） 2. 2个6相加可以用乘法算式表示为62 （ ） 3. 一个因数 是5，另一个因数是3，积是8 （ ） 4. 2+4+5不能改成乘法算式。 （ ） 乘法的初步认识 1PPT课件 继续动脑 筋 乘法的初步认识 1PPT课件 乘法的初步认识 1PPT课件 乘法的初步认识 1PPT课件 此课件下载

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