新人教版（部编）三年级道德与法治下册《三单元 我们的公共生活9.生活离不开规则》优质课教案_23_第1页
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文档简介

1、9生活离不开规则教学目标:1.知识与能力了解什么是规则，知道生活处处有规则。通过学习树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。3.情感与态度体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识重点难点：重点：知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。难点：养成自觉遵守规则的意识。教学过程：一、课题导入：同学们，你们喜欢做游戏吗？找几个同学做拔河比赛的游戏，请学生说说游戏规则。游戏中有规则，生活中也是处处有规则的，今天我们就一起来学习第九课生活离不开规则二、新课：活动一：游戏中体会规则下面我们一起来做个游戏，请同学们找出其中的游戏规则。1.同学们做游戏“猫捉老鼠”。出示教材58页图片，同学们，你们玩儿过这

2、个游戏吗？这个游戏怎么玩？2.除了这个，你们还玩过哪些游戏？游戏规则是什么？学生分小组交流玩过的游戏，并讲述游戏规则，完成表一。游戏名称游戏规则（1）学生小组讨论。（2）学生汇报。（3）共同完成表格。活动二：联系生活实际，给规则分分类游戏中有规则，只有遵守规则，游戏才能顺利进行下去。生活中也是处处有规则，打开课本59页我们来找一找都有哪些规则。然后小组讨论，全班交流汇报，完成表二。学校生活中的规则社会生活中的规则活动三：体会规则的作用1.师：有的同学认为规矩多了太烦人，定这么多规矩干什么？让我们来设想一下，如果没有规矩，会出现什么样的情况。2.出示以下画面。（1）如果上下楼梯是没有规则（2）如果上下公交车时没有规则（3）如果驾驶汽车时没有规则会出现怎样的情况？小组内各抒己见，指名站起来发言。3.师播放视频踩踏事件的小片段。事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学受重伤。你还知道哪些因不守规则而带来的严重后果的事例？4.生讲述自己知道的事例。师：看来同学们都知道，如果没有规则，我们的生活就会陷入混乱，所以规则是我们正常生活的保障。每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明他们的作用吗？规则作用三、课堂小结：通过这节课的学习，你学到了哪些知识？生活中处处有规则，规则是我们生活安稳有序的保障。我们的生活离不开规则。规则不是拿来贴在墙上

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