新人教版（部编）二年级语文下册《文10 沙滩上的童话》示范课课件_2

1、10、沙滩上的童话 堡堡垒垒 城城堡堡 凶狠凶狠 商量商量 攻攻打打 赞赞赏赏 轰轰塌塌 建建造造 相约相约 围围墙墙 欢呼欢呼 驾驶驾驶 沙滩 这里是我们快乐的天地。这里是我们快乐的天地。 每天放学以后，我们就偷偷地相约来到每天放学以后，我们就偷偷地相约来到 这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。 在沙滩上，我们在沙滩上，我们垒起城堡垒起城堡，筑起围墙筑起围墙， 围墙外还围墙外还插插上了干树枝，那是我们的树。上了干树枝，那是我们的树。 围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什 么童话？么童话？ 不知谁说了一句：

2、不知谁说了一句：“这城堡里这城堡里 住着一个凶狠的魔王。住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：接着又有人补充：“他抢去了他抢去了 美丽的公主！美丽的公主！” 第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，你们快听， 公主在城堡里哭呢！公主在城堡里哭呢！” 不知谁说了一句：不知谁说了一句：“这城堡里这城堡里 住着一个凶狠的魔王。住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：接着又有人补充：“他抢去了他抢去了 美丽的公主！美丽的公主！” 第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，你们快听， 公主在城堡里哭呢！公主在城堡里哭呢！” 一个伙伴说：一个伙伴说：“驾驶飞驾驶飞 机去轰炸。机去轰炸。” 我说：我

3、说：“挖地道，从地挖地道，从地 下装上火药，把城堡炸平。下装上火药，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。我的方法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙滩上，从四面八于是我们趴在沙滩上，从四面八 方挖着地道。方挖着地道。 我挖呀，挖呀，我们终于挖我挖呀，挖呀，我们终于挖 到了城堡下面到了城堡下面 。 我把手往上一抬，就把城堡我把手往上一抬，就把城堡 轰塌了。轰塌了。 忽然，我发现妈妈就站在我们身后。忽然，我发现妈妈就站在我们身后。 她也许站了很久了。她她也许站了很久了。她微笑微笑着望着我们。着望着我们。 我大声说：我大声说：“噢，公主被我们救出噢，公主被我们救出 来了！在这儿，在这儿！来了！在

4、这儿，在这儿！”我抱住了妈我抱住了妈 妈。妈。 大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。 真的，那时侯，连我自己也忘记了她真的，那时侯，连我自己也忘记了她 就是我的妈妈呀！就是我的妈妈呀！ 我们（）地道，从地下我们（）地道，从地下 （）上火药，把城堡（）上火药，把城堡 （ 炸炸）平，（）出了被）平，（）出了被 困的公主。困的公主。 挖挖 装装 救救 有人说，课文中炸城堡的方有人说，课文中炸城堡的方 法会伤害公主，同学们，你们有法会伤害公主，同学们，你们有 什么好方法也能攻下城堡救出公什么好方法也能攻下城堡救出公 主？用你的方法也来编一个童话主？用你的方法也来编一个童话 故事。注意：把攻城堡的方法说故事。注意：把攻城堡的方法说 清楚。清楚。 我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢 呼救出了公主。呼救出了公主。 噢，公主被我们救出来了！在这儿，噢，公主被我们救出来了！在这儿， 在这儿！在这儿！ 大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。 孩子们你一言，我一句地欢呼孩子们你一言，我一句地欢呼 起来：起来： “ ” “ ” “ ” 辨析组词。辨析组词。 狠（狠（ ）保（）保（ ）功（）功（ ）踏（）踏（ ） 狼（狼（ ）堡（）堡（ ）攻（）攻（ ）塌（）塌（ ） 填上合适的词语。填上合适的词语。