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文档简介

1、精品文档残疾帮扶计划残疾人是一个特殊的弱势群体， 保障广大残疾儿童少年平等地享有教育的权利， 与全体公民共享人类文明进步成果， 是学校校义不容辞的责任。为了让贫困残疾儿童都有平等接受教育的机会， 促进残疾人综合素质和生活质量的提高， 增强他们参与社会生活的能力， 现制定残疾儿童就学帮扶工作计划如下：现状分析：我班有一名残疾学生刘文军，是腿部残疾。一、帮扶目标1. 培养该生以积极向上、健康、自信、自立的精神面貌去处理身边日常生活的大部分事 务，掌握基本的谋生技能， 进入社会后能自食其力地生活。2. 培养学生积极向上、 团结协作的精神， 成长为一名合格的中国公民。3. 让学生心态阳光，实现自己的人

2、生梦想，为国家输送更多人才。二、工作措施1. 建立残疾学生特别档案。班主任全面了解掌握学生的家庭、学习、 生活情况，关注学生成长中遇到的生理、心理问题，注重心理疏导，情感沟通，习惯养成。注意他们学习、 活动、日常行为表现、情感表现，随时关注残疾学生的动态。2. 安排适当的座位。安排在光线比较充足，有利于教师辅导、学。1欢迎下载精品文档生帮助的合适座位。3. 要求家长为孩子配备相应的辅助设备， 并要求家长带领孩子做继续治疗。4. 开展同学助学。 在班级，选择两位以上优秀同学进行同学助学活动，帮助他上下楼。5. 学习上优先辅导。 由任课教师具体分析学生的学业情况， 制定学习帮扶计 划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。残疾学生由老师牵头确立一名学习帮手， 教师要对结对帮扶效果进行定期检查， 建立进步档案。6. 生活上优先照顾。教师对残疾学生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使 学生开心、家长放心。7. 进行个别辅导教育。 根据特殊学生个性特点， 组织个别化教育和个别辅导， 并做好必要的记录。8. 争取家长的支持。 为争取特殊学生家庭的支持和配合， 定期对家长进行交 流、访问，努力办人民满意的教育。2欢迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致

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