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1、第 7 单元达标检测卷开始计时: _一、基础训练营。 (52 分)1选出注音完全正确的一组:()(2 分)A牌 (pi)缺(q)挺 (tn)B昆 (kn)竭(ji)律 (l)C罩 (zho)寞(m)蹲 (dn)D耷 (d)竖(sh)烦 (fn)2读拼音,写词语。 (12 分)shngdinxngqzu hu,mimiydoqunshu3比一比,再组词。 (8 分)扁()冬()编()终()4根据前面字的读音写出后面字的读音,并写写自己的发现。 (10 分)番(fn)翻奂(hun)焕反(fn)返苗(mio)描我发现后面一组字的 。5连一连,并照样子写两组。 (12 分)摆擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾6根
2、据要求改写句子。(8 分)(1) 大象的耳朵像 扇子似的 耷拉着。 ( 用加点词造句 ) _(2) 青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢? ( 换种说法,意思不变 )_二、综合展示厅。 (8 分)7完成下面的口语交际。东东:大千世界无奇不有,我们来说说自己知道的有趣的事情吧。西西:我知道 _的趣事,_南南:我也知道 _的趣事,_东东:只要我们多多观察,就能发现世界的奥妙。三、课本直通车。 (10 分)8“春雨惊春清谷天” ,这句话中有 _个节气,分别是 _。(4 分)9学了本单元的课文,我认识了这些可爱的动物: _、_、_和 _。我最喜欢 _,从他的身上我懂得了_的道理。 (6 分)四、阅读检阅
3、台。 (10 分)小麻雀拜师小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回答:“行啊! ”小麻雀又问: “飞行苦不苦?” 老鹰认真地回答: “苦!我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了:“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。10小麻雀分别向 _、 _、_和_拜师求学。 (4 分)
4、11 小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会,是因为。(2 分)12我觉得小麻雀是一只 _的麻雀。 (2 分)13你准备怎样学本领? (2 分)_五、习作百花园。 (20 分)14仔细看图, 想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。结束时间: _参考答案:第 7 单元达标检测卷一、 1.D2商店星期最后买卖遇到泉水3示例:扁豆编织冬天终于4fn hunf n mio 一部分表示这个字的读音5. 摆擦倒拎拉二胡玻璃桌椅水桶垃圾弹钢琴6(1)示例:大象的腿像四根柱子似的竖立着。(2)青蛙想,这么好的地方,不能卖掉。二、示例: 7.吃人树 这种树的树枝如蛇一样,只要你一碰它
5、,它就会缠住你不放。 斑马 斑马睡觉从不躺下,总是站着睡觉。三、 8.六 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨9蜘蛛大象青蛙小毛虫示例:青蛙做事要勤劳,才能把事情做好四、 10.老鹰鸵鸟鸭子百灵鸟11小麻雀怕累,不能吃苦12.怕苦怕累13示例:不怕困难,勤学苦练。五、14.思路导航:在写的时候, 想象一下会是在哪里, 有哪些小动物,可能发生了一件什么事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。例文:聪明的小熊春天来了,温暖的阳光照耀着森林, 森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深,他怎么都爬不上来。小动物们非常着急,纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:“我想到办
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