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1、阅读指导课阅读指导课 孙幼军爷爷孙幼军爷爷 议读法：议读法： 在阅读过程中遇到不理解在阅读过程中遇到不理解 或不懂的地方提出相应问题，或不懂的地方提出相应问题， 然后带着问题与他人讨论或者然后带着问题与他人讨论或者 自己在阅读中寻找正确答案。自己在阅读中寻找正确答案。 伟大的人民教育伟大的人民教育 家徐特立先生说家徐特立先生说 的，是他在教自的，是他在教自 己孙女读书时提己孙女读书时提 出来的阅读方法出来的阅读方法 不动笔墨不读书不动笔墨不读书 “喳喳喳喳”叫的是老大，叫的是老大， “吱吱吱吱”叫的是老二叫的是老二 “嗞嗞嗞嗞”叫的是老三叫的是老三 “唧唧唧唧”叫的是老四。叫的是老四。 一笔挺

2、难算的帐一笔挺难算的帐 “喳喳-喳喳喳喳！喳喳喳喳！”鼠老大大笑起来，鼠老大大笑起来，“今天是大喜的日子，咱们今天是大喜的日子，咱们 应该庆贺庆贺，每人作一首诗，喳喳，说说自己的本事。看谁应该庆贺庆贺，每人作一首诗，喳喳，说说自己的本事。看谁 的本事大，诗又作得快，喳喳到分点心的时候，就可以的本事大，诗又作得快，喳喳到分点心的时候，就可以.喳喳 喳就可以喳就可以. ，就可以多给他。，就可以多给他。 鼠老大把鼠老二献给他的祝寿诗里鼠老大把鼠老二献给他的祝寿诗里 的的“你你”都改成了都改成了“我我”，作到：，作到： 鼠老大，顶呱呱，鼠老大，顶呱呱， 人人见我都害怕！人人见我都害怕！ 洞里大权都归我

3、，洞里大权都归我， 世界之上我称霸！世界之上我称霸！ 鼠老二最鬼头鬼脑了：鼠老二最鬼头鬼脑了： 鼠老二，本事大，鼠老二，本事大， 嘴儿尖尖会说话。嘴儿尖尖会说话。 别看今天当军师，别看今天当军师， 吱呀吱呀吱呀呀。吱呀吱呀吱呀呀。 “吱呀吱呀吱呀呀吱呀吱呀吱呀呀”啥意思啊？啥意思啊？ 原来他想说：老大一死我当家！原来他想说：老大一死我当家！ 鼠老三，不简单，鼠老三，不简单， 又用牙来又用拳。又用牙来又用拳。 只要老大说声只要老大说声咬咬， 让他脖子稀巴烂！让他脖子稀巴烂！ 鼠老三想不出来，憋得脑袋都疼啦，磨蹭着说：鼠老三想不出来，憋得脑袋都疼啦，磨蹭着说： 鼠老四更不得要领地说：鼠老四更不得要领地说： 鼠老四，真能干，鼠老四，真能干， 香油能喝一大碗，香油能喝一大碗， 能吃饺子能吃面，能吃饺子能吃面， 点心能吃二斤半！点心能吃二斤半！ 后来后来 老鼠们作完诗，是不是把小布头给吃掉了？老鼠们作完诗，是不是把小布头给吃掉了？ 复述故事 利

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