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文档简介
1、 中 国 审美 文 化 史 第八章 东晋南朝的“心灵感荡” 钟嵘诗品 :“若乃春风春鸟,秋月秋蝉,夏云暑雨,冬月祁寒,斯四候之 感诸诗者也。凡此种种,感荡心灵”。魏晋之际 “自我超越”后,拓展主体 精神的 “心灵感荡”时代。是佛学取代玄学成为主流意识形态的语境因素。 鲁迅而已集:“到东晋,风气变了,社会思想平静得多,各处都夹入了 佛教的思想。”佛学哲学观上讲“非有非无”,“有无一观”,强调以“心”为 本,“物我俱一”。玄学突出“我”,佛学突出“心”。由此步入从偏重“言 志”、“缘情”到讲究“畅神”、“写意”美学发展道路。 主要以佛学为思想语境,以“心灵感荡”为基本题旨,介绍诗歌、绘画、书法 的
2、演变轨迹。 第八章 东晋南朝的“心灵感荡” v一、 “贵我”与“赏心”:从田园诗到山水诗 v二、 “传神”与“畅神”:从人物画到山水画 v三、“遒媚”与“妍媚”:从王羲之到王献之 第一节、 “贵我”与“赏心”:从田园诗到山水诗 1、田园诗 陶渊明追求超然独善、淡泊自然的“自我” 人格。田园诗创造一种新的诗体,更实现 “自我超越”追求。如 “不觉知有我,安知物为贵。” “人为三才中,岂不以我故。” “吁嗟身后名,于我若浮烟。” “所以贵我身,岂不在一生。” “今我不为乐,知有来岁不?” “贵我贱物”主题,浓烈的自傲、自足、 自得、自乐情愫, “自我超越意识”的觉醒。 陶渊明像 明王仲玉 回归大自
3、然,在素朴淳真的田园生活中 ,真正体味到生命超越的意义,享受人生 的快乐和自由: 久在樊笼中,复得返自然。 静念园林好,人间良可辞。 诗书敦宿好,林圆无俗情。 但仔细体味,他获得真正的闲静与安宁 。在“或有数斗酒,闲饮自欢然” 的同时 ,又情不自禁地感喟“人乖运见疏”、“ 言尽意不舒” 。 渊明醉归图 遥想当年, “猛志逸四海,骞翮思 远举” ,而今却只能“拳拳往昔时,忆 此断人肠” ,于是“有志不获骋”、“ 我去不再阳” 。惆怅和凄凉纠缠、苦恼 着诗人,使他的整体人格笼罩着一层悲 剧色彩。 朱熹:陶诗中最能“露出本相者, 是咏荆轲一篇,平淡的人如何说得 这样言语出来。”。他在精神上始终未 能
4、走出玄学语境。 陶渊明携酒图 傅抱石 当然,其田园诗又露出了向山水诗走去的 端倪。如 “结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。” 他生活在佛学盛行的东晋,虽不乏玄意, 也颇有些佛味。此诗道出空、静、淡、寂的 心灵。某种程度上揭开向山水诗发展的序幕 ,预示中国诗歌的一次重要变迁。 2、山水诗 谢灵运出身高门世族,喜游山水,第一 位山水诗人。歌咏山水,与佛学造诣关系密 切。 汤用彤:“南朝佛法之隆胜,约有三时。 一在元嘉之世,以谢康乐为其中巨子”。佛 学关注的是内在精神、心灵的无限。不同于 中国本土哲学。谢灵
5、运:“六经典文,本在 济俗为治耳,必求性灵真奥,岂得不以佛经 为指南邪?”他推崇“顿悟成佛” :“至夫 一悟,万滞同尽耳。”“壹有无,同我物者, 出于照也。”“照”即“顿悟”,有无、物 我都两忘俱一,由此,山水万象成为审美对 象。 谢灵运像 选自郑振铎插图本中国文学 史 山水景物不是“起兴”手段、人格象征、内 心苦闷的慰藉物,而是自由观赏、把玩、品味的 审美意象:“景夕群物清,对玩咸可喜”; “心契九秋干,目玩三春荑”。 与自然一见如故、心心相属,情感的沟通和交 流,玩耍性的审美嬉戏。 其山水诗不标榜 “自我”,贵“我”轻“物”, 突出 “感心”、“赏心”、“悟心”等审美意味。 如 “邂逅赏心
6、人,与我顺怀抱”; “将穷山水迩,永绝赏心悟”; “含情尚劳爱,如何离赏心”。 欣赏自己的心情、神意、欢畅自由,“物我俱一” 的“心灵感荡” 从陶渊明田园诗发展到谢灵运山水诗,中国 文学史一个重大事件,也是中国审美文化发展 中一个里程碑。 反映从“自我超越”到“心灵感荡”的主题 转换轨迹。也是社会思想语境从“玄”到“佛” 的变迁轨迹的一种艺术呼应和折射。 脍炙人口的诗句: “池塘生春草,园柳变鸣禽”; “明月照积雪,朔风劲且哀”; “云日相辉映,空水共澄鲜”。 充满生机、情趣、韵味的物色景致中,空灵、 闲静、冲淡、和悦的审美心境。 范曾 谢灵运 陶渊明与谢灵运 第二节、“传神”与“畅神”:从人
7、物画到山水画 魏晋特别是东晋之后,中国绘画真正步 入自觉时代。 潘天寿:“魏晋以前之绘画,大抵为人 伦之补助,政教之方便”;而到魏晋, “由审美蹈入自由制作之境地,使吾国绘 画史上渐见自由艺术之萌芽”。 历程:先是魏晋人物画兴起,顾恺之集 其大成;晋宋以降,山水画分化出来,渐 趋独立,宗炳为代表。 顾恺之 “才绝、画绝、痴绝” 顾恺之像 清代 1、人物画 东晋臻于成熟。顾恺之是当时名士, 喜好清谈,所画人物、佛像、美女、 龙虎、山水、鸟售等,无不精妙,尤 以人物最胜。 其人物画有两大审美特点,一是在 坚持形似的基础上强调传神。有明确 的意识和理念,提出了“悟对”、 “实对”、“形似”之说。如女
8、史 箴图、洛神赋图“手法是单纯、 简练、高度有力之写实的”。 女史箴图 洛神赋图恰如其分再现情节内容,人物情态和心境,以 及景物,都彼此对应,相互生色。其写实意识和技巧都是明显 而突出的。 洛神赋画卷 部分 顾恺之人物画另一审美特点是将人物置 于山水之间。 他论会稽山水:“千岩竞秀,万壑争 流,草木蒙笼其上,若云兴霞蔚” 。 画有云台山图、雪霁望五老峰图 等山水题材名作。撰有画云台山记, 可知人物为中心,山川为背景和烘托。 潘天寿指出顾恺之山水画 “尚多以人 物为主题,未完全脱离人物之背景而独 立”。 他把谢鲲画在岩石间。“谢鲲云: 一丘一壑,自谓过之,。此子宜置丘 壑中”。 顾恺之绘画反映“
9、自我超越” 在绘画 领域内达到完满境界。 2、山水画 东晋以后山水画崛起。宗炳是一位佛学 家。宋书:“妙善琴书,精于言理,每 游山水,往辄忘归”。多次放弃当官发财机 会。名僧慧远大师弟子,世号“宗居士”, 著有明佛论,又名神不灭论。有深 厚的佛学修养。也画人物,以画山水为擅长 和特色,第一位真正山水画家。 自然山水中有佛理,令人痴迷爱好。 明佛论认为崖树涧壑有益于悟道,山水岩 林有助于“神明之化”。 李可染 山水 立轴 他“栖丘饮谷,三十余年 ”,老病返家,仍图于墙壁, “抚琴动操,欲令众山皆响” 。 其山水画序是古代第 一篇专论山水画的文章:“峰 岫峣嶷,云林森眇,圣贤映于 绝代,万趣融其神
10、思,余复何 为哉?畅神而已。神之所畅, 孰有先焉!” 真正的写意理念 兴起。 宗炳卧游图 声 ( 比他稍晚的谢赫在古画品录中评论宗炳: “炳于六法,无所遗善,然含毫命素,必有损益,迹非准的,意可师效。”谢赫把他 列于六品,但他的评述是矛盾的,张彦远历代名画记:“既云必有损益,又云 非准的,既云六法无所遗善,又云可师效,谢赫之评,固不足采也。” 张彦远就说宗炳的山水画“意远迹高,不知画者,难可与论”。“意远迹高”正是中 国山水画偏于畅神写意的基本审美范式。 至南梁朝,山水画以张僧繇为代表有了进一步发展,但真迹亦不存。从后人仿作可以 想见当时“畅神”、写意的山水画的大致状貌。 明 董其昌仿张僧繇山
11、水卷 第三节、 “遒媚”与“妍媚”:从王羲之到王献之 在中国书法艺术的演变、观念的进展上,魏晋南北朝时期具有里程碑意义 的重要阶段。 书法已经历了先秦大篆(甲骨、金文、石鼓文)、秦代小篆、汉隶的基 本演化过程。小篆比大篆进步,但毕竟还没有脱离“画成其物,随体诘诎” 的象形古意,汉隶在笔画上化圆转为方折,以直线代替弧线,出现“蚕头” 和“波磔”;在笔势上则由缓慢的行笔变为短促的奋笔,提高速度,更重要 的是脱离象形,进入了今文时代,为书法走向自由写意奠定基础。 从王羲之始,书法真正成为中华民族所特有的一种旨在“任情恣性”的 审美工具,一种有以“流美”、“意巧”为主的独立艺术样态。 1、 王羲之 (
12、303-361) 字逸少,东晋书法家 。琅琊临沂人,后移居会稽山阴(绍 兴),出身高门氏族,官至右军将军 ,故人称王右军。一生性好山水与交 友,最工书法。 一改汉魏质朴醇厚书风,创造古典 书法的基本范式。兰亭序为行书 代表作。楷书乐毅论等,草书 十七帖等。被后世誉为书圣。书迹 甚多,真迹无存,流传至今大都为响 拓勾摹本 ,散见于宋以来所刻丛帖中 。 王羲之 王羲之在书法上的改革与创新,主要表现在两个审美层面。一是意趣内涵(即所 谓“意”)层面,于点画之中又有超乎点画之外的某种微妙难言的心绪、情致、胸 怀、神意,自觉追求书法的表情功能和写意境界。 唐朝孙过庭书谱说:“右军之书写乐毅则情多怫郁;书
13、画赞 则意涉瑰奇;黄庭经则怡怿虚无;太师箴则纵横争折;暨乎兰亭兴集,思 逸神超;私门诫誓,情拘志惨。所谓涉乐方笑,言哀已叹。” 这与佛学观念有关,世说新语:支道林随名士孙绰访问王羲之,王“殊自轻 之”,“后正值王当行,车已在门,支语王曰: 君未可去,贫道与君小语。因论庄 子逍遥游。支作数千言,才藻新奇, 花烂映发。遂披襟解带,留连不能已。” 王羲之 十七帖 二是体制结字方面(即所谓的 “巧”)的层面,主要表现在草书和 行书上。 奠定今草“笔方势圆”、“遒媚 相生”的古典审美范式。 十七帖字字独立,互不牵连, 又上下俯仰,左右顾盼,气韵淋漓, 生趣贯注。点画之间,无尽意味流溢、 涌动。唐太宗谓“
14、状若断而还连”, 素有“一笔书”之称。 王羲之的行书集中体现了他关于书法中和型审美理想,因而也最为后世所称道。 其兰亭序被称为“天下第一行书”。 据说原作传至其七代孙智永,遗付辨才和尚,后被唐太宗用计赚来,秘藏于宫廷, 后随葬昭陵。 集中体现了笔与意、骨与肉、形与神、刚与柔均衡中和的审美理想。 法书要录:“遒媚劲健,绝代无有”。唐太宗:“详察古今,研精篆、隶,尽 善尽美,其惟王逸少乎!” 唐张怀瓘书断:“增损古法,裁成今体。进退宪章,耀文含质。推方履度,动 必中庸”。 明代解缙春雨杂述:“右军之叙兰亭,字既尽美,尤善布置,所谓增一分 太长,亏一分太短”。 王羲之 书法兰亭序 兰亭图 傅抱石 兰
15、亭图 傅抱石 王献之 中秋帖 王献之发展王羲之书法妍媚婉转一面。诸体皆精,尤工行、草,先摹其父,后学张芝, “改变制度,别创其法”。 中秋帖走笔如风,酣畅淋漓,一笔连写数字 而不断,体势连绵牵绕而浑整,米芾书史: “所谓一笔书,天下子敬第一帖也!” 狂纵奔放, 生气夺人,书法写意先锋。 笔法一改王羲之刚正森严为舒散展扬,张怀瓘: “挺然秀出”、“情驰神纵”、“超逸优游”、 “从意适便”, “笔法体势之中,最为风流者也”。 追求表情达意。明人项穆书法雅言:“书至子 敬,尚奇之门开矣”,书法艺术由此刚柔迭见,摇 曳多姿。 张怀瓘议书:“父之灵和,子之神骏,皆古 今之独绝也。” “二王”书法“遒媚”
16、 走向“妍 媚” 。旧书体集大成者,新书体开创者,影响深远。 思考题 v1、陶渊明的田园诗贯穿了一种什么样的鲜明主题?其 思想资源是什么? v2、顾恺之人物画的主要审美特点及其思想文化背景是 什么? v3、王羲之在书法上的创新主要表现在哪些方面?为什 么说中国书法艺术从王羲之开始发生了根本变化? 第一节、 “贵我”与“赏心”:从田园诗到山水诗 1、田园诗 陶渊明追求超然独善、淡泊自然的“自我” 人格。田园诗创造一种新的诗体,更实现 “自我超越”追求。如 “不觉知有我,安知物为贵。” “人为三才中,岂不以我故。” “吁嗟身后名,于我若浮烟。” “所以贵我身,岂不在一生。” “今我不为乐,知有来岁不?” “贵我贱物”主题,浓烈的自傲、自足、 自得、自乐情愫, “自我超越意识”的觉醒。 陶渊明像 明王仲玉 洛神赋图恰如其分再现情节内容,人物情态和心境,以 及景物,都彼此对应,相互生色。其写实意识和技巧都是明显 而突出的。 洛神赋画卷 部分 1、 王羲之 (303-361) 字逸少,东晋书法家 。琅琊临沂人,后移居会稽山阴(绍 兴),出身高门氏族,官至右军将军 ,故人称王右军。一生性好山水与交 友,最工书法。 一改汉魏
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