《让我高兴的一件事》作文指导课件（经典实用）

1、 首先首先 其次其次，善于抓住并刻画生活细节，在此要 注意交代清楚记叙的六要素，（时间、地 点、人物、起因、经过、结果）完整地写 好一件事。 最后最后要善于用情去记录，就一定会是一份用情去记录，就一定会是一份 闪烁着个性色彩的闪烁着个性色彩的“精神产品精神产品” 应该怎样才能写出自己真实而应该怎样才能写出自己真实而 独特的感受呢？独特的感受呢？ 让我高兴的一件事作文指导课 件 题目选择题目选择 让我高兴的一件事 让我愉快的一件事让我愉快的一件事 让我开心的一件事让我开心的一件事 想起这件事我就高兴想起这件事我就高兴 写作文 第一步：第一步： 让我高兴的一件事作文指导课 件 第二步写开头第二步写

2、开头 我经历的事情犹如我经历的事情犹如 ，有的让我感动不已，有的，有的让我感动不已，有的 让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣 ，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。 光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经岁了。回想起在岁了。回想起在 我成长的道路上的一件件往事，随着岁月的流动已经渐渐地我成长的道路上的一件件往事，随着岁月的流动已经渐渐地 遗忘。但这事情让我久久不能忘怀。遗忘。但这事情让我久久不能忘怀。 经历的事情有很多，有的让我们成长，有的让

3、我们难忘，经历的事情有很多，有的让我们成长，有的让我们难忘， 还有的让我们开怀大笑。这些事情构成了我们丰富多彩的童还有的让我们开怀大笑。这些事情构成了我们丰富多彩的童 年。年。 老牛耕地很快乐；蜜蜂采花蜜很快乐；青蛙捉害虫很快乐。 我认为快乐是给别人提供方便，帮爸爸妈妈做家务、帮老师 抱作业 让我高兴的一件事作文指导课 件 难忘的一件事的开头与结尾 开头： 1.我经历过许许多多事情，就像天上那一颗 颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘 ，但那颗极为闪亮的星星，在我心中久久无 法忘怀 2.在我成长的道路上，有一件事使我终生难 忘。经历过那件，我似乎长大了许多。 3.时间如流水，一去不复返。有许

4、多往事我 都忘却了，唯有这件事还时常在我脑海里浮 现，使我难以忘怀。 4.我有许多难忘的事,但有一件事犹如烙印一 般印在我心里,使我难以忘记. 5.漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发 生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我 最忘不了的还是那件事。 6生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕 相信都有值得我们回味和感动的事吧 走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重 温那曾经令我难忘的瞬间 7. 有人说，生活是调色板，每一种颜色代表 特别的感受，而我那次的经历，如醒目的红 ，时 时提醒我；有人说生活是五味瓶，每 一种味道代表一种体会，而我那次的经历， 如甜蜜的糖，在心里慢慢化开。 8. 记忆的沙滩潮涨潮落

5、，但它永远 淹没不 了我的思念，永远抹灭不去我的感激 9. 记忆就像琳琅满目的百宝箱，许多礼物就 像童年的彩纸，早 已蒙上岁月的灰尘，褪尽了绚丽的色彩；唯 有一支小小的短笛却总让我爱不释手，那份 友情就像一曲优美的旋律，萦绕在我的耳旁 ，珍藏于我的心间，久久难以忘怀。 10. 窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来，打湿 了路旁那一排排高大的梧桐树，望着那青翠 的树叶，听着那熟悉的雨声，一段尘封的记 忆伴着我的思绪重新弥漫上我的心头 让我高兴的一件事作文指导课 件 在我记忆的长河里，藏着一个个美丽的故事： 有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的。 3、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，童 年的许多事在我

6、的记忆里已经淡忘，只有一件 事让我记忆犹新。 4、童年的往事就像五彩斑斓的礼物盒，装满了 美好 ，装满了欢笑。现在回想起来，每一件事 就都教会了我一个道理。 5、在我记忆的中，往事数都数不完。如今我童 年的往事还在我的头脑中浮现。 让我高兴的一件事作文指导课 件 从易到难，从少到多，总有经历的过程，这 些事让我从稚嫩到成熟，让我成长起来。 生活中的点点滴滴，一幕幕相信都有值得我 们回味的事，我经历的事情让我现在还难以 忘记。 走进岁月的长河，翻阅往事的相册，重温那 些今令我难忘的往事。 生活中会遇到许多的事，有开心的，有难过 的，还有委曲的。我心中就有这样一件让我 十分开心的事。 让我高兴的一

7、件事作文指导课 件 童年往事很多，有自豪的，有遗憾的，有快 乐的，五彩缤纷，让人回味无穷。 在我童年的闸子中,有许许多多的事情呈现在 我眼前,有些事已变模糊;有些却已在我脑海里 留下了深刻的印象. 我经历过许许多多的事，其中开心的、感人 的和伤心的。在这么多事中，有一件事使我 至今难忘。 我们需要经历很多人,很多事,从别人那里学会 经验，从事情中学会道理,我的成长遇到了这 样一件事，至今难忘。 让我高兴的一件事作文指导课 件 第三步第三步 分分2-32-3段写中间段写中间 第第2 2段：写出事情发生的天气、时间、地点段：写出事情发生的天气、时间、地点 人物等；人物等； 第三段：写具体发生了什么

8、事情。把事件第三段：写具体发生了什么事情。把事件 的起因、经过、结果写清楚。的起因、经过、结果写清楚。 回头看看你的作文里是否能加一些细节描回头看看你的作文里是否能加一些细节描 写。写。 让我高兴的一件事作文指导课 件 那是一年前的一次运动会，我去参加跳高比赛，在做准备活动的时候，那是一年前的一次运动会，我去参加跳高比赛，在做准备活动的时候， 一不小心碰到了跳高用的铁杆，弄伤了大胯，疼得我龇牙咧嘴，比赛即将开一不小心碰到了跳高用的铁杆，弄伤了大胯，疼得我龇牙咧嘴，比赛即将开 始了，而我却出师不利，可是我已经连续获得了两届冠军了，岂能中途放弃始了，而我却出师不利，可是我已经连续获得了两届冠军了，

9、岂能中途放弃 ？再说这是关系到集体的荣誉，应该为？再说这是关系到集体的荣誉，应该为 班级争光彩。怎能临阵脱逃？我心里想：班级争光彩。怎能临阵脱逃？我心里想：“堂堂一个五年级学生虽然说不上能堂堂一个五年级学生虽然说不上能 忍受刮骨疗伤之痛，但至少能忍受这点皮肉之苦吧！我一定要坚强！忍受刮骨疗伤之痛，但至少能忍受这点皮肉之苦吧！我一定要坚强！”我咬我咬 紧牙关，勇敢地面对痛苦，参加了比赛！比赛中，我每跳过去一次都会感到紧牙关，勇敢地面对痛苦，参加了比赛！比赛中，我每跳过去一次都会感到 疼痛无比，我咬着牙，尽量把动作做疼痛无比，我咬着牙，尽量把动作做 标准。在一次又一次的掌声中我艰难地完成了比赛，并

10、成功卫冕，就如歌中所标准。在一次又一次的掌声中我艰难地完成了比赛，并成功卫冕，就如歌中所 唱，唱，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”成功的喜悦让 我暂时忘却了疼痛，回到家之后我才发现裤子上都沾上了鲜红的血，但我认 为这鲜血是光荣的，这鲜血师我战胜 自我的见证！我为此而感到骄傲！为 此而感到快乐！ 这件事令我十分得意，也使我久久不能忘怀！因为我超 越了自我，战胜了自己 ！我是胜利者！ 让我高兴的一件事作文指导课 件 这次的期中考试，语文的试卷基础难、阅读难、作 文题目更加难。因为题目很多，我怕时间不够，写 试卷时慌慌张张，所以做完了都

11、没来得及检查。等 到考完了，我才后悔，后悔平时没有认真学好这些 知识。 第二天老师没有改好考卷，这天我一直坐立不安， 也没心思去玩，时时刻刻都在想能不能考个好成绩 ？第三天语文课上，老师仔细分析了试卷，然后才 开始报分数，*几分，*几分，报了好多个都只有七 十几分，这时，老师报到我名字了*我的心一 下子提到了嗓子眼。语文95，听到这个成绩，我心 里的大石头总算落了地，我飞快地从老师手里拿过 试卷，望着老师亲切的眼神，向我微笑着的脸，我 开心极了，心里像开了花一样。 让我高兴的一件事作文指导课 件 有一天中午，我放学回家，走到我家楼下我看见一位老爷 爷捡垃圾。当时天气很热，老爷爷的衣服很破还很脏

12、，衣 服被汗水湿透了。突然，他好象找到了宝贝一样，脸上露 出了微笑，我一看原来他捡到了两个空水瓶，我心想把我 家我积攒的水瓶给他，换了钱他还可以买包子吃。我说“ 老爷爷你等我一下”我从一楼跑到了我家五楼敲开房门， 对妈妈说“楼下有位老爷爷很可怜，把我积攒的水瓶给他 吧”。妈妈笑着说我是个善良的孩子。我和妈妈把水瓶给 了老爷爷，老爷爷说：“查查多少个。”妈妈笑着说：“ 大爷不要钱给你了。”老爷爷说：“姑娘你和孩子真善良 。”还连声说谢谢，谢谢。 让我高兴的一件事作文指导课 件 午饭后，爸爸带我去小区的平台上滑滑板。到了平 台，哇，真热闹呀！已经有很多人在那里玩了。他 们有的在比赛，有的在单独玩；

13、有的已经非常熟练 的玩花样了，有的则刚学会正在小心翼翼地滑。我 加入了比赛的队伍。 我刚滑一圈，突然听到身后有人在哭。我回头一看 ，原来是刚做练习的一位小朋友摔了一跤。他坐在 地上大哭着。我连忙跳下板把这个小朋友扶了起来 说：“不要哭了，我们都是男子汉吗！”小朋友不 哭了。我又说：“来，让我来教你滑吧。”于是， 我又认真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友终于 学会了，我也累坏了。小朋友的妈妈来叫他回家了 。临走时，小朋友对我说：“谢谢你，是你让我有 了信心。”我赶忙说：“不用谢，这是我应该做的 。” 让我高兴的一件事作文指导课 件 晚饭后，我洗完脸洗脚，发现我的袜子脏乎乎 的，于是我让妈妈帮我洗

14、，妈妈却头都没有抬 一下的对我说：“自己的事情自己做。”我只 好硬着头皮自己洗起了我的脏袜子。我先把袜 子放在水里泡了一会儿，然后把袜子抹上了一 些香皂使劲搓了好长时间，水都白了可是袜子 还是没有洗干净，就跑去问妈妈这是为什么。 妈妈说：“香皂是用来洗手的，肥皂才能洗袜 子。”于是我把肥皂抹上去，不一会袜子就干 净了。平时看到妈妈那么快就把袜子洗好了， 现在我才知道洗袜子原来也不是一件容易的事 情。看着自己洗干净的袜子心里美滋滋的，就 像吃了蜜一样。 让我高兴的一件事作文指导课 件 有一次，我们班常荷月同学由于不舒服在班里吐了一 地，同学们有的捂住了鼻子，有的皱起了眉头，还有 的低下了头。我想

15、：现在她一定很不舒服，同学之间 应该像兄弟姐妹一样互相照顾才对，于是我跑过去给 他端了一杯水，还帮助他清理了地上的垃圾。老师表 扬了我，同学们都夸我是个小雷锋。走在放学回家的 路上，我仿佛看见花儿为我歌唱，蝴蝶给我跳舞，大 树对我点头。我开心极了，比喝了蜜还甜好几千倍呢 ，真是从嘴里甜到心里，快乐像洪水一样向我涌了过 来。 我抬起头对着树上小鸟自豪地说：“我做了好事，别 人快乐自己也快乐呀！” 让我高兴的一件事作文指导课 件 “只要人人都献出一点爱.世界将变成美好人间.“_ 去年年初的时候在别的学校有位小朋友得了重病.学 校让我们捐款.中午我回到家里就和妈妈说了这件事. 妈妈深深得点点头把钱给

16、了我.我握着妈妈给我的钱 可是心里却一点也不高兴.这是妈妈捐的而不是我捐 的.这时我看到桌子上那个存钱罐.那是我平时一点一 点存起来的.心里顿时有了主意.虽然这也是妈妈的钱 可是里面却有着我的心意.于是我拿起了存钱罐.当我 准备摔了得时候小猪存钱罐正对着我微笑.让我有些 不忍心.可是想到病危的同学.让我顿时不再犹豫摔下 去.当我捧着钱捐出去的那一刻.我感到从未有过得快 乐.从此我知道帮助别人不仅对他人好从而快乐自己. 这就是我最快乐的事. 让我高兴的一件事作文指导课 件 那天，我到学校去领成绩单，当老师公布我成绩的时候，我 的心都提到了嗓子眼，等老师说出来我成绩时，我都吓得快 晕了。“田梓彤数

17、学99分，语文106分。”当老师说完时， 同学们为我的成绩响起了热烈的掌声，因为我在我们班算中 等生，排上了前十名，有的中上等生都排十名以下。所以， 我听到老师的公布，热泪盈眶。放学了，我高兴得哼起了小 曲，树上的小鸟像是为我唱歌，蝴蝶像是为我跳舞，太阳非 常明媚，像是为我照的灯光，我高兴的好像连北都找不着了 ，姓什么都忘了。 回到家跟爸妈说起我高兴的原因，妈妈笑得合不拢嘴，爸爸 奖励给我了十元的奖金，奶奶竖起了大拇指，爷爷说：“孙 子真厉害，真争气。”妈妈跟我说：“你到屋里去看看奖励 吧！”我想：“会有什么奖励呢？能不能是蒙我呢？”我半 信半疑地走进了屋，哇塞！这是我梦寐以求的电脑和电脑桌

18、呀！实木的电脑桌配上黑色的电脑，怎么看都搭配的，我真 是高兴，真想一下子蹦宇宙去。 让我高兴的一件事作文指导课 件 有一天，老师神秘地走进了教室，说：有一天，老师神秘地走进了教室，说：“同学们，今天我们玩同学们，今天我们玩 一个绕口令的游戏，评选出一个绕口令的游戏，评选出绕口令大王绕口令大王，好吗？，好吗？”“”“好！好！ ”同学们大声叫道。同学们大声叫道。 老师把绕口令写在黑板上：红凤凰，粉凤凰，粉红墙上画凤凰老师把绕口令写在黑板上：红凤凰，粉凤凰，粉红墙上画凤凰 。刚一写完，就从老师口中蹦出三个字：。刚一写完，就从老师口中蹦出三个字：“何俊杰！何俊杰！”我马上我马上 站起来，说道：站起来，

19、说道：“红凤防（凰），粉凤防（凰），粉红墙上画红凤防（凰），粉凤防（凰），粉红墙上画 凤凰。凤凰。”同学们听了，都捧腹大笑。同学们听了，都捧腹大笑。 轮到曾敬轩了，他像蛤蟆一样哈气，然后就开始读了。他读的轮到曾敬轩了，他像蛤蟆一样哈气，然后就开始读了。他读的 是：黑化肥，灰化肥，是：黑化肥，灰化肥，可是，他把可是，他把“肥肥”读成了读成了“回回”， 把把“灰灰”读成了读成了“飞飞”，把，把“黑黑”读成了读成了“灰灰”，这一下可不，这一下可不 得了，同学们忍不住哈哈大笑起来。尤其是李云昆笑得蹲到地得了，同学们忍不住哈哈大笑起来。尤其是李云昆笑得蹲到地 上去了。曾敬轩还委屈地说：上去了。曾敬轩还委

20、屈地说：“有什么好笑的？有什么好笑的？” 轮到副班长轮到副班长席敏智了，只见她大步流星地走上讲台，深吸席敏智了，只见她大步流星地走上讲台，深吸 了一口气，开始读了。她像炒黄豆一样的，但吐字清晰，毫不了一口气，开始读了。她像炒黄豆一样的，但吐字清晰，毫不 含糊。最后，她果然不负众望，读得又快又好。当然，含糊。最后，她果然不负众望，读得又快又好。当然，“绕口绕口 令大王令大王”的称号就非她莫属了。的称号就非她莫属了。 今天，我们可真开心啊！今天，我们可真开心啊！让我高兴的一件事作文指导课 件 一天中午,在学校刚吃完饭，像往常一样,老师给我们听写。老师边帮我们 听写，边专心地改作业，而我们也认真地写

21、着老师读的词。 “杨潇琪！”咦，怎么听到我的名字，我吓得不知所措，不解地望着老师 ，这时，同学碰了碰我的手，“上去啊，拿听写本啊。”我连忙跑上去拿 本子，拿到本子，我习惯性地看了一眼封面，100分！我心中一阵窃喜。 我拿着本子回到座位上，欣赏着我的“杰作”。 看着看着，我心里“咯噔”了一下，老师怎么改错了？“欲将轻骑逐”， 我写成了“欲将骑马逐”，老师竟然没有发现。算了，不要给老师改了， 反正我知道错了就行了。我拿起笔，正要把错的划掉，写上正确的答案。 我感觉周围的人都看着我，议论纷纷。好象老师在考验我诚不诚实。 我想，这可怎么办呢？给老师改回就是95分，心里又不甘，到手的100分 怎么能让它

22、跑呢？自己改回正确的答案吧，感觉全身不舒服。我犹豫不决 ，不知怎么办才好。 还是让老师改回95分吧！我决心已定。我跑上讲台，把错误指给了老师看 。老师把100分改成了95分。我心中不但没有不开心，而且还甜滋滋的。 从此以后，每当我遇到这种问题，我都会果断地让老师改回正确的分数。 这种感觉真好！ 让我高兴的一件事作文指导课 件 星期天的早上，我正在写作业，突然，厨房里传来 滋滋的鸣叫声，我赶忙跑了过去，哎呀！只见喷着 白雾的水从壶嘴里、壶盖里汩汩地往外溢，这是怎 么了？我吓得赶紧跑到妈妈面前大声说：“妈妈， 咱家新买的水壶漏水了。”妈妈大步走进厨房，也 不知在哪按了一下，咦？滋滋的“鸣叫”声立刻

23、变 小了，水也慢慢“平静”了下来。妈妈拿起抹布， 把水擦干净，转身看到正躲在她身后探头张望的我 ，笑着说：“傻孩子，这哪是水壶漏了，这是水烧 开了，热胀冷缩就流了出来，这可是最基本的生活 常识呀！”这件事成了家里茶余饭后的笑话。 我想，我们现在太重视学习书本上的文化知识 了，缺乏生活经验，什么也不懂，才会犯这么“低 级”的笑话。以后我要多帮家长做一些力所能及的 家务活，增加自己的生活常识，才会少出“洋相” 。 让我高兴的一件事作文指导课 件 那是一个炎炎夏日，周六，吃完了丰盛的早饭，妈妈温和地对我说：“咱 们去打羽毛球，好吗？”我一听，吓坏了：“no，羽毛球，我可是一窍不 通！”妈妈一本正经地说：“不会慢慢学吗？”唉！反正也没有什么事 ，打就打嘛。 来到楼下，妈妈先给我发了一个球，我由于还没有准备好，没有接住 。妈妈耐心的说：“看好球，不要打歪，它往哪儿飞，你就往哪儿打。” 我微微点了一下头，妈妈再给我发了一个球，我眼疾手快地发给了妈妈， 心里美滋滋的，妈妈再次麻利地发给了