高中物理《牛顿第一定律》(PPT)

1、高中物理牛顿第一定律(PPT) 高中物理牛顿第一定律(PPT) 第一、二章研究的是物第一、二章研究的是物 体的运动体的运动 第三章研究的是物体的第三章研究的是物体的 受到的力受到的力 运动学运动学 力学力学 牛顿第一定律牛顿第一定律 思考：思考：物体的运动和物体受到的力之物体的运动和物体受到的力之 间有什么关系呢？间有什么关系呢？ 高中物理牛顿第一定律(PPT) 1. 1.力与运动的关系力与运动的关系 小实验：用力推动放在桌上的课本小实验：用力推动放在桌上的课本 运动运动静止静止 高中物理牛顿第一定律(PPT) 亚里士多德亚里士多德 (Aristotle,(Aristotle,前前384-38

2、4-前前322)322) 亚里士多德亚里士多德的观点：的观点： 必须有力作用在物体上必须有力作用在物体上, , 物体才能运动物体才能运动, ,没有力的没有力的 作用作用, ,物体就要静止下来物体就要静止下来 结论：结论：力是维持力是维持 物体运动的原因物体运动的原因 1. 1.力与运动的关系力与运动的关系 ？ 高中物理牛顿第一定律(PPT) 伽利略伽利略 (Galileo,1564-1642)(Galileo,1564-1642) 伽利略伽利略的观点：在的观点：在 水平面上运动的物体所水平面上运动的物体所 以会停下来以会停下来, ,是因为受是因为受 到到摩擦阻力摩擦阻力的缘故的缘故 1. 1.

3、力与运动的关系力与运动的关系 力是维持物体运力是维持物体运 动的原因吗？动的原因吗？ 高中物理牛顿第一定律(PPT) 理想斜面实验理想斜面实验 A BCD E v 物体的运动不需要力来维持物体的运动不需要力来维持 1. 1.力与运动的关系力与运动的关系 高中物理牛顿第一定律(PPT) 伽利略的理想斜面实验指出了：力不是伽利略的理想斜面实验指出了：力不是 维持物体运动的原因，而只是改变物体运动维持物体运动的原因，而只是改变物体运动 状态的原因状态的原因 理想实验理想实验研究方法：研究方法：以可靠的事实为基以可靠的事实为基 础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略

4、次 要因素，从而更深刻的揭示自然规律。要因素，从而更深刻的揭示自然规律。 1. 1.力与运动的关系力与运动的关系 高中物理牛顿第一定律(PPT) 讨论与思考：讨论与思考： 1. 1.力与运动的关系力与运动的关系 现实生活中小球会做怎样现实生活中小球会做怎样 的运动？其原因是什么？的运动？其原因是什么？ 由于摩擦力的作由于摩擦力的作 用，小球不可能回到用，小球不可能回到 原来的高度，沿水平原来的高度，沿水平 面也不可能永远运动面也不可能永远运动 下去下去 高中物理牛顿第一定律(PPT) 最大 最短 较长较大 最长较小 探究：阻力对物体运动的影响 高中物理牛顿第一定律(PPT) 笛卡儿笛卡儿 (D

5、escartes,1596-1650)(Descartes,1596-1650) 笛卡儿笛卡儿的观点：除非的观点：除非 物体受到外力的作用，否物体受到外力的作用，否 则物体将永远保持其静止则物体将永远保持其静止 或运动状态，永远不会使或运动状态，永远不会使 自己沿曲线运动，而只保自己沿曲线运动，而只保 持在直线上运动。持在直线上运动。 1. 1.力与运动的关系力与运动的关系 高中物理牛顿第一定律(PPT) 伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准 确的描述，但是没有指明原因是什么，确的描述，但是没有指明原因是什么， 这个原因跟运动的关系是什么。这个原因跟运动的关系是什么

6、。 存在的问题：存在的问题： 牛顿总结了前人的牛顿总结了前人的 经验，指出了加速和减经验，指出了加速和减 速的原因是什么，并指速的原因是什么，并指 出了这个原因跟运动的出了这个原因跟运动的 关系，这就是牛顿第一关系，这就是牛顿第一 定律。定律。 高中物理牛顿第一定律(PPT) 2.2.牛顿第一定律牛顿第一定律 牛顿 (Newton,1642-1727) 内容：一切物体总保持内容：一切物体总保持 匀速直线运动状态或静匀速直线运动状态或静 止状态止状态, ,除非作用在它除非作用在它 上面的力迫使它改变这上面的力迫使它改变这 种状态种状态. . 牛顿第一定律不是一条实验定律，它是牛顿以伽俐略的理想实

7、 验为基础，总结前人的研究成果，加之丰富的想象而提出来的 牛顿第一定律说明了物体不受力时的运动状态是匀速直线运动 或静止。 ， 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种 性质叫做。 。 外力的作用是迫使物体改变运动状态。 自然界实际上不存在不受力的物体，但物体所受合外力为零或 某一方向受力为零的情况大量存在，牛顿定律也符合这些情况 物体具有保持原有运动状态的性质，这种性质就称为惯性。 运动形式 运动状态 受力情况 物体质量 质量是物体惯性大小的惟一量度。正确 一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。 物体受外力作用时，惯性表现为改变其运动状态的难易程度。 关于惯性： 高中物

8、理牛顿第一定律(PPT) 错,惯性与物体的运动状态无关 错,决定惯性的唯一量度就是质量 2.2.牛顿第一定律牛顿第一定律 高中物理牛顿第一定律(PPT) 2.2.牛顿第一定律牛顿第一定律（惯性定律）（惯性定律） 高中物理牛顿第一定律(PPT) 3.3.牛顿第一定律的应用牛顿第一定律的应用 （1 1）请你用惯性的知识来解释）请你用惯性的知识来解释一下一下为什么当你奔跑时碰为什么当你奔跑时碰 到石块，必然是向前跌倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然到石块，必然是向前跌倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然 是向后倒？是向后倒？ （2 2）高空中水平匀速飞行的轰炸机，每隔相同的时间投下一）高空中水平匀速飞行的轰炸机，

9、每隔相同的时间投下一 颗炸弹，不计空气阻力，那么这些炸弹的运动轨迹是（颗炸弹，不计空气阻力，那么这些炸弹的运动轨迹是（ ） A A、在空中的排列情况是一条抛物线、在空中的排列情况是一条抛物线 B B、在空中的排列情况是一条竖直线、在空中的排列情况是一条竖直线 C C、在空中的排列情况是一条水平线、在空中的排列情况是一条水平线 D D、落地点是不等间距的、落地点是不等间距的 B B 高中物理牛顿第一定律(PPT) 3.3.牛顿第一定律的应用牛顿第一定律的应用 （3 3）下列关于惯性的说法中）下列关于惯性的说法中, ,正确的是（正确的是（ ） A.A.物体只有在静止时才具有惯性物体只有在静止时才具

10、有惯性 B.B.物体运动速度越大物体运动速度越大, ,其惯性也越大其惯性也越大 C.C.太空中的物体没有惯性太空中的物体没有惯性 D.D.不论物体运动与否不论物体运动与否, ,受力与否受力与否, ,物体都具有物体都具有 惯性惯性 D D 高中物理牛顿第一定律(PPT) 3.3.牛顿第一定律的应用牛顿第一定律的应用 D D 高中物理牛顿第一定律(PPT) 有人设想，乘坐气球飘在高空，有人设想，乘坐气球飘在高空， 由于地球的自转，一昼夜就能周游由于地球的自转，一昼夜就能周游 世界，请你评价一下，这个设想可世界，请你评价一下，这个设想可 行吗？行吗？ 分析：分析： 因为地球上的一切物体（包括地球周围的因为地球上的一切物体（包括地球周围的 大气）都随着地球一起在自转气球升空后，由于大气）都随着地球一起在自转气球升空后，由于 惯性，它仍保持原来的自转速度所以升空的气球惯性，它仍保持原来的自转速度所以升空的气球 与它下方的地面处于相对静止的状态不可能使它与它下方的地面处于相对静止的状态不可能使它 相对地球绕行一周的相对地球绕行一周的 解答：这个设想不符合物理原理，不可行解答：这个设想不符合物理原理，不可行 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史 上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端，这个发现 告诉我们，根据直接观察所得出的结论不是常常可靠的，因为他