2008年雨花台区小学学业水平测试卷

1、2008年雨花台区小学学业水平测试卷语文（试卷满分100分 答题时间100分钟）一积累运用（35分）1.根据课文内容填空。（10分，-题每题1分，-题每题2分） 独在异乡为异客，。（王维九月九日忆山东兄弟） ，万径人踪灭。（柳宗元江雪） 春色满园关不住，。（叶绍翁游园不值） ，西出阳关无故人。（王维送元二使安西） 沾衣欲湿杏花雨，。（释志南绝句） ，霜叶红于二月花。（杜牧山行） 读书能够开阔我们的眼界，启迪我们的心智，这正如朱熹在观书有感中所说：“？。” 长江是我们的母亲河，胡宏伟在长江之歌中饱含深情地赞颂她，说她有春潮的风采，有惊涛的气概，有 ，有 “语文大观园”综合性学习活动开始了，请你随

2、我们到下列站点参加活动。【字词苑】2.阅读下面文字，按要求回答问题。（4分）三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋y着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低xing的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。（1）根据拼音写出相应的汉字。(2分)洋y 低xing （2）用横线画出加点字的正确注音。（2分）掠过（l le n ）蘸蓝( zhng zn zhn )3.下面是某些厂家商家的“成语广告”，请你把误用的字还原过来。（2分）（1）某眼镜厂广告：“一明惊人”把“”字还原为“”字。（2）某热水器广告：“随心所浴”把“”字还原为“”字。4. 按要求填写恰当的词语。（4

3、分）（1）根据语境，选择恰当的成语填空。（2分） 备选成语：卧薪尝胆 守株待兔浅尝辄止精卫填海 锲而不舍精忠报国执着的故事不老愚公移山，夸父逐日，；执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖，的勾践，面壁静修的达摩。执着是坚持不懈，是艰苦卓绝，是一支永无休止符的进行曲。（2）根据语境，用恰当的词语填空。（2分）人生需要理想的呼唤。你昏睡时，它呼唤你清醒；你懒惰时，它呼唤你 ；你高傲时，它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你谨慎；你跌倒时，它呼唤你站起【炼句坊】5.按要求对句子进行润色。(6分)（1）请你改动下面句子的A、B两处，使全句显得更加整齐，读起来更加顺口。（2分）头顶是瓦蓝的天空，A一片碧绿的草地就在我们脚

4、下，身旁是清澈的小溪，B五彩的花朵开满了溪边，这是多么美的意境啊!A处改为： B处改为： (2)仿照例句，把句子中加点词表现的内容写得更加具体一些。（2分）例句：大海的风景变幻莫测。刚刚还是阳光普照，风平浪静，转眼间就风起云涌，巨浪滔天。总结会上，我班的同学有喜有愁。， .（3）根据语境，接着下面的句子再续写两句话。（2分）留心世间万物，我们常常会得到人生的启示。那成熟的果实低垂在枝头，启迪我们要谦虚；那温柔的水珠穿透了岩石，启迪我们要坚韧；， 。6.阅读下面文字，回答后面的问题。（2分）据世说新语记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(wi)

5、的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。”孔融说话的真正意思是： 7.下面的一段话中有三处错误，请你用修改符号加以修改。（3分）李晓明是我们中队的宣传委员。他这个人最大的特点是广泛兴趣，样样都拿得起来，尤其喜欢唱歌、绘画、书法等学习上，他挺刻苦，总是能够抓紧分分秒秒的时间，因为他的座右铭是“失败乃成功之母”。【诗文宫】8.请你欣赏下面两幅图画，按要求回答问题。（4分） 第二幅第一幅（1）请你任选一幅画，为这幅图配上相应的古诗句。（1分）我为第幅画配上诗句：“”（2）根据你所配的古诗句，展开想象，描写诗句所表现的画面。（3分）

6、（4060字）二阅读感悟（30分）（一）阅读海洋是人类未来的粮仓一文，完成9-13题。（14分）海洋是人类未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而

7、是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的

8、同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的11.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。9.依据文意，请你说说本文主要介绍的海洋能够为人类提供的三类食物。（3分）第

9、一类：第二类：第三类：10.请联系上下文，按要求说说下面句子中加点词的含义。（4分）（1）第节“正是出于这样的考虑”，“这样”是指什么？（2分）（2）第节“其巨大潜力是不言而喻的”，“巨大潜力”具体指什么？（2分）11.第节画横线句子用了和的说明方法，其作用是（3分）12.第节画波浪线句子，在结构上起的作用；在内容上是为了说明（2分）13.下面对本文内容理解正确的一项是（）。（2分）A.本文主要说明对海洋的开发会直接破坏人类的生存环境。B.海洋这个“粮仓”能够为我们提供大米、小麦和玉米等食物。C.海洋成为人类的“粮仓”只是人类展望未来的一种“可能”。（二）阅读小小说父亲的借口一文，完成14-1

10、8题。（16分）父亲的借口齐总正坐在会议室开会，突然秘书慌慌张张地连门都顾不上敲，直接进来说：“齐总，小豫刚刚打来电话，说在106国道上出车祸了。你的手机一直关机，他急坏了。”齐总的脸色变了：“人怎么样？受伤了吗？”齐小豫是他的儿子。“人没事。他的车追尾，前保险杠断了，他叫你马上过去处理。” 齐总放下手中的文件，打开手机。正拨着号，小豫的电话打了进来：“爸爸，你快来吧！我的车都撞烂了，急死我了！” “报警了吗？”“没有。”“跟前面的车主协商了吗？”“没有。”“你在干什么？”“我在等你啊！我不知道该怎么办。交警一定会罚款，会扣分，不知道会不会吊销驾驶证。我在国道往北京方向的岔道口，你开车20分钟

11、就到了。” 齐总沉默了两三秒，突然挂断电话把手机关了。他转身对秘书说：“小豫再来电话就说我不在。” 秘书惊讶地看着他小豫可是他最疼爱的独生子。以齐总的地位，这样的事他派助手出面就行了。齐总在办公室待了整整一天，像平常一样处理文件，召集部门经理开会，和员工开开玩笑，神色毫无异常。晚上七点钟，齐总回到家。小豫已经在客厅里，呆呆地坐着，看上去失魂落魄，脸色阴沉。“没事了？”齐总问儿子。 “我等了你一天，整整一天！你还是我的父亲吗？”齐小豫站起身，眼睛红红的，气愤地大声喊道。 齐总笑笑，没有回答。 “你今天是不是有特别重要的事？可再重要的事能比儿子更重要吗？公司比儿子重要吗？在你的眼里，我是可有可无的

12、吗？我是你的儿子，我希望得到一个合理的解释。”齐小豫见父亲不说话，情绪更激动了。 齐总并没有生气，他拍拍儿子的肩，坐下说：“儿子，我的确有重要的事要做。公司不比你重要，钱也不比你重要，可问题是我今天遇到了个难题，不知道该怎么解决。” 儿子看着父亲，死死地盯着父亲。 “因为我不知道怎么解决问题，所以，我只好在办公室里等。我在等你的爷爷，等他来告诉我怎么办。我等了整整一天。” 齐小豫呆了。半晌，他忽然明白了父亲话中的含义，深深地低下头去爷爷，已经在十年前去世了。（选自小小说选刊2006年12期 作者：叶梓。）14.小说有三个部分， 请你从“齐总”的角度梳理情节，并照样子概括出来。(4分)第一部分：

13、齐总得知儿子出车祸，向儿子询问情况。第二部分：第三部分：15.阅读文中画线的句子，联系上下文，想象齐总当时会想些什么，然后写下来。（3分） 16. 依据全文内容，请你说说“父亲话中的含义”究竟是什么。（3分） 17. 请你结合齐总的言行，说说他是一个怎样的父亲。(3分) 18.读了这篇小小说，请你说说从中获得的启示。（3分） 三写作表达（习作30分,书写5分）19.爱美之心人皆有之，爱美是人的天性。人们对“美”的认识千差万别，人们对“美”的追求也千姿百态。我们在成长的过程中，对“美”应该有自己的认识和追求，但愿有别样的美丽使我们的生命闪亮出光彩！请以“ ，使我美”为题写一篇作文。要求：（1）将

14、题目补充完整，例如横线上可以填“诚实”“勤劳”“善良”“勇敢”“读书”“助人”“宽容”等词语。（2）注意做到内容具体，语句通顺；文章不能少于400字，不得另外用纸。（3）文中不得出现真实的人名和校名。2008年雨花台区小学学业水平测试卷语文参考答案及评分标准一（35分）1.(10分) 每逢佳节倍思亲 千山鸟飞绝 一枝红杏出墙来 劝君更尽一杯酒 吹面不寒杨柳风 停车坐爱枫林晚 问渠哪得清如许？为有源头活水来 示例：悠久的历史 甘甜的乳汁 健美的臂膀 无穷的源泉 母亲的情怀 荡涤尘埃的巨浪 回荡在天外的涛声 纯洁的清流 磅礴（巨大）的力量 （符合文意即可）（-题每题1分，-题每题2分，共10分。每

15、错、漏一字扣0.5分。）2.（4分）（1）洋溢（2）低翔（2）l zhn(每处1分，共4分。)3.(2分)（1）把“明”字还原为“鸣”字。(2) 把“浴”字还原为“欲”字（每题1分，共2分。）4.(4分)（1）精卫填海卧薪尝胆 (2) 勤奋（勤劳、勤恳）谦恭(谦虚、谦逊)（每小题2分，每处1分，共4分。第二小题意对即可。）5.(6分)（1）A处改为“脚下是碧绿的草地”B处改为“溪边是五彩（盛开）的花朵”(每处1分，共2分。)（2）答案略，（具体表现“喜”1分，具体表现“愁”1分，共2分。）（3）示例：那忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，启迪我们要勤劳。 那娇媚的昙花选择在夜间开放，启迪我们不要张扬。 那

16、绽放的蜡梅傲立在冰天雪地中，启迪我们要顽强。(写出事物1分，写出启迪1分，共2分。前后两句无逻辑联系得1分。意对即可) 6.(2分) 你（陈韪）现在不聪明。（意对即可。）7.(3分) 第一处：把“广泛兴趣”改为“兴趣广泛”第二处：删去“等”或把“”改为“。”或把“等”改为“。”第三处：把“失败乃成功之母”改为“惜时”的名言即可，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”等。如果学生没有引用名言警句而是自行组织语言，只要其语言比较精炼亦可；如果学生直接删去“因为他的座右铭是失败乃成功之母”，扣0.5分。对于学生引用或自写座右铭过程中出现

17、的错别字，每错三字扣1分。如果学生的修改超过三处，请按前三处批阅本来需要修改的地方，改对一处得1分；本来不需要修改的地方，把对的改错或把对的改对皆不得分。（每处1分，共3分。）8（4分）（1）诗句只要符合画面的意境（有“月”“树”“帆”“舟”“江”等）即可。 示例：举头望明月，低头思故乡；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 （共1分错别字不扣分。）（2）所写内容与所配诗句吻合即可。（内容2分，语言1分，共3分，有语病等扣0.5分。）二（30分）（一）（14分）9.（3分）第一类：藻类或海藻类第二类：浮游生物第三类：鱼虾（一处1分，共3分。）10.（4分）（1）“这样”是指“可耕土地资源不足，粮食生

18、产的增长赶不上人口的增长”。（2分，答到后半部分即可）（2）“巨大潜力”是指海洋有可能成为人类未来的粮仓，为人类提供各种食物。或海洋中生物资源丰富，有巨大的开发空间。（2分，如果答“在深海和远洋中有许多未被我们开发利用的海洋生物”得1分。）11.（3分）说明方法答到作比较、列数字、举例子中的任意两个即可。作用是说明近海水域海藻生长量巨大或海洋能提供给我们人类丰富的食物（蛋白质）。（一处1分，共3分。）12.（2分）作用：承上启下或过渡；在内容上说明藻类是我们熟悉（不陌生）的食品。（一处1分，共2分。）13. （2分）C（二）（16分）14.（4分）第二部分：齐总拒绝儿子的求助，若无其事照样工作

19、；第三部分：齐总用借口解释不到车祸现场的原因，婉言教育儿子。（每处2分，共4分，意对即可。）15.(3分)答案略。提示：要表现父亲对儿子不能独立解决车祸问题的不满，期待他能独立解决问题。（内容上“不满”“期待”各占1分，共2分，意对即可；语言1分，有语病等情况扣0.5分。）16.(3分)遇到问题应该自己努力去解决，不要依赖、等待别人（要有自立精神，独立解决人生问题）。（可从正反两面说。意对即可。内容2分，语言1分，共3分；有语病等情况扣0.5分。）17.(3分)父亲有爱子心，爱子情，希望儿子能够自立；父亲育子有方，巧妙利用借口教育儿子。（答出一点给2分，答出两点给3分。意对即可。）18.(3分)答案略。提示：可以从父亲育子（家庭或学校教育）方略的角度谈教育的艺术（智慧），也可以从自我成长的角度谈自立、自理的重要性。（选择一个角度回答，意对即可。内容2分，语言1分，共3分，有语病等情况扣0.5分。）三（30分）（一）作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；26分以上（含26分）的作文再评定发展等级。 1基础等级 ：从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。项 目卷 类内 容表 达结 构一类卷（27-30分）中心非常明确，内容具体充实 。思想健康，感情真挚。描写细腻。语言生动。无病句。结构完整。条理清楚，分段恰