高考生物一轮复习遗传基本定律孟德尔豌豆杂交实验二PPT课件

1、回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 第16讲孟德尔的豌豆杂交实验(二) 本讲聚焦 考纲要求考纲要求定位解读定位解读 1.1.基因的自由组合定基因的自由组合定 律律()() 1.学会对学会对两对相对性状的遗传实验的分析两对相对性状的遗传实验的分析 2.比较分离定律和自由组合定律比较分离定律和自由组合定律 3.理解理解自由组合定律的实质及在实践中的应用自由组合定律的实质及在实践中的应用 4.掌握掌握有关遗传题的解题思路和解题方法有关遗传题的解题思路和解题方法 2.2.孟德尔遗传实验的孟德尔遗传实验的 科学方法科学方法()() 1.分析孟德尔实验获得成功的原因分析孟德尔实验获得成功的原因 2

2、.说明孟德尔选择豌豆实验材料的原因说明孟德尔选择豌豆实验材料的原因 回扣基础构建网络 两对相对性状的杂交实验提出问题一 黄圆 9黄圆 1绿皱 解 惑 在两对相对性状杂交的在两对相对性状杂交的F2中并未出现新性状，而是中并未出现新性状，而是 出现了新的性状组合。出现了新的性状组合。 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 回扣基础构建网络 对自由组合现象的解释和验证提出假说，演绎推理 二 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 回扣基础构建网络 2遗传图解 YR yr YyRr Y_R_ Y_rr yyR_yyrr 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 回扣基础构建网络 解 惑 测

3、交后代的性状及比例取决于杂种子一代产生的配测交后代的性状及比例取决于杂种子一代产生的配 子及比例。子及比例。 3验证(测交的遗传图解) yyrr 1111 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 回扣基础构建网络 自由组合定律的实质、时间、范围得出结论 三 Add Your Title解 惑 非同源 非等位 减数第一次分裂后期 有性 染色体 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 回扣基础构建网络 孟德尔实验方法的启示和遗传规律的再发现 四 选材(豌豆) 一对到多对 假说演绎 约翰逊 遗传学之父 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 统计学 回扣基础构建网络 网 络 构 建 减后

4、期 非同源染色体 非等位基因 两对或两对以上等位基因分别位于两对或两 对以上的同源染色体上 有性 染色体 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 突破考点提炼技法 考点一 基因自由组合定律的实质及验证 考点一 命题探究技法提炼核心突破 1观察下面的图示，回答问题 A 非等位基因位于非 同源染色体上 B 非等位基因位于同源染色体上 突破考点提炼技法 考点一 聚集酶的本质、作用和特性 同源染色体彼此分离的同时，非同源染色体自由组合 4种，AB Ab aB ab1 1 1 1 9 4 9 3 3 1 4种，1 1 1 1 4种，1 1 1 1 考点一 命题探究技法提炼核心突破 自由组合定律的2个

5、应用分析 突破考点提炼技法 易 错 警 示 考点一 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 解析 答案 考点一 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 解析 考点一 命题探究技法提炼核心突破 答案 突破考点提炼技法 解析 A 考点一 命题探究技法提炼核心突破 答案 突破考点提炼技法 不遵循，控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 AbD、abd或Abd、abD 考点一 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 A、a、b、b、D、d 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd 考点一 命题探究技法提炼核心突破 解析 突破考点提炼技法

6、 考点一 命题探究技法提炼核心突破 技法提炼 突破考点提炼技法 1杂合子(AabbDd)产生配子的情况 考点一 命题探究技法提炼核心突破 技法提炼 突破考点提炼技法 2自由组合定律的验证 考点一 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 考点二 命题探究技法提炼核心突破 考点二 基因自由组合定律解题分析 1配子类型的问题 2n 2 2 1 2 8 突破考点提炼技法 8 4 8 4 32 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 3 2 2 1 3 2 3 2 3 18 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 易 错 警

7、 示 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 解析 答案 C 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 P AaBbAaBb 黑色 黑色 F1 A_B_A_bb aaB_aabb 黑色红色 褐色 黄色 AaBb 会 1/12 1/8 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 让第1组亲本中黑色雄狗与这三组实验中的多只黄色雌狗交配 后代出现黑色、褐色、红色和黄色四种表现型，且比例接近1 1 1 1 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 解析 考点二

8、 命题探究技法提炼核心突破 技法提炼 推断亲代的基因型 突破考点提炼技法 考点二 命题探究技法提炼核心突破 技法提炼 推断亲代的基因型 突破考点提炼技法 考点二 命题探究技法提炼核心突破 技法提炼 推断亲代的基因型 突破考点提炼技法 考点二 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 考点三两对相对性状遗传中出现异常分离比的分析方法 9 6 1 1 2 1 考点三 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 9 7 1 3 9 3 4 1 1 2 15 1 3 1 考点三 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 1 4 6 4 1 1 2 1 4 2 2 1 1 1 1 1 9 3 3 9

9、 1 考点三 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 考点三 命题探究技法提炼核心突破 AABB、aaBB 红花 粉红 花 白花3 2 3 AAbb或Aabb 1/9 让该植株自交，观察后代的花色 突破考点提炼技法 解析 考点三 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 解析 考点三 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 自由组合定律 考点三 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 或 9紫 3红 4白 考点三 命题探究技法提炼核心突破 突破考点提炼技法 解析 考点三 命题探究技法提炼核心突破 技法提炼 特殊分离比的解题技巧 突破考点提炼技法 考点三 命题探究技法提炼核心突破

10、强化审答规范解题 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 强化审答规范解题 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 “结构上”本质 区别 碱基对的排列顺序不 同(或脱氧核苷酸的排 列顺序不同)基因突变 乙与甲、乙与丙、乙与丁 不全面 强化审答规范解题 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 基因自由组合定律的 实质是什么？ 非同源染色体上的非等 位基因自由组合 至少要涉及两对等位基 因 甲与丁仅涉及一对等位 基因 不 能 乙、丙、丁 自交F1YYRrDd 1/16 集训真题体验高考 题组二题组一 解析 答案 题组一基因自由组合定律的实质及应用 集训真题体验高考 题组二题组一 解析

11、答案 题组一基因自由组合定律的实质及应用 集训真题体验高考 题组一基因自由组合定律的实质及应用 B 题组二题组一 解析 答案 集训真题体验高考 灰身 黑身3 1 大翅脉 小翅脉1 1 BbEe Bbee 4 1 1 1 1 BBEe和BbEe bbEe 题组二题组一 解析 题组二题组一 集训真题体验高考 集训真题体验高考 自由组合 AABB、aabb 1/5 题组二题组一 集训真题体验高考 AAbb(或aaBB) 紫色叶 绿色叶1 1 题组二题组一 解析 题组二题组一 集训真题体验高考 集训真题体验高考 解析 答案 题组二特定条件下的异常分离比 题组二题组一 集训真题体验高考 解析 答案 题组

12、二特定条件下的异常分离比 题组二题组一 题组二特定条件下的异常分离比 集训真题体验高考 C 解析 答案 题组二题组一 集训真题体验高考 4 AaBb AaBB AABb AABB 题组二题组一 解析 题组二题组一 集训真题体验高考 集训真题体验高考 乙 乔化 DdHh和ddhh 题组二题组一 集训真题体验高考 4 1 1 1 1 蟠桃(Hh)自交(蟠桃与蟠桃杂交) 表现型为蟠桃和圆桃，比例为2 1 表现型为蟠桃和圆桃，比例为3 1 题组二题组一 解析 题组二题组一 集训真题体验高考 解析 题组二题组一 集训真题体验高考 练出高分 123456789101112131415 练出高分 解 析 1

13、23456789101112131415 练出高分 B 解 析 123456789101112131415 练出高分 解 析 123456789101112131415 练出高分 解 析 A 123456789101112131415 练出高分 解 析 123456789101112131415 练出高分 解 析 C 123456789101112131415 练出高分 123456789101112131415 解 析 解 析 A 练出高分 123456789101112131415 练出高分 解 析 123456789101112131415 练出高分 解 析 C 123456789101

14、112131415 练出高分 123456789101112131415 解 析 练出高分 解 析 D 123456789101112131415 练出高分 解 析 123456789101112131415 练出高分 解 析 A 123456789101112131415 练出高分 解 析 123456789101112131415 练出高分 解 析 B 123456789101112131415 练出高分 解 析 123456789101112131415 练出高分 解 析 D 123456789101112131415 练出高分 123456789101112131415 解 析 练出高

15、分 解 析 D 123456789101112131415 练出高分 123456789101112131415 解 析 练出高分 解 析 C 123456789101112131415 练出高分 123456789101112131415 解 析 练出高分 D 123456789101112131415 解 析 练出高分 123456789101112131415 2 等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上 练出高分 123456789101112131415 4 AAbb或aaBB 高 矮1 1 练出高分 解 析 123456789101112131415 练出高分 123

16、456789101112131415 AaBb、AAbb、aaBB AaBb和aabb测交，遗传图解如图 练出高分 123456789101112131415 AaBB或AABb AaBb 6 可能 练出高分 解 析 123456789101112131415 练出高分 123456789101112131415 HHrr、Hhrr 练出高分 123456789101112131415 hhRR 全为正常翅 全为毛翅 练出高分 123456789101112131415 hhRR F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为9 7 F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9 7 练出高分 解 析 123456789101112131415 回扣基础构建网络 两对相对性状的杂交实验提出问题一 黄圆 9黄圆 1绿皱 解 惑 在两对相对性状杂交的在两对相对性状杂交的F2中并未出现新性状，而是中并未出现新性状，而是 出现了新的性状组合。出现了新的性状组合。 回扣基础 突破考点强化审答集训真题练出高分 突破考点提炼技法 考点一 基因自由组合定律的实质及验证 考点一 命题探究技法提炼核心突破 1观察下面的图示，回答问题 A 非等位基因位于非 同