20XX学年第一学期少先队工作计划_1

1、20XX学年第一学期少先队工作计划一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见为 1指针，积极贯彻落实两纲 精神。以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心 内容中关于“健康的身与心”为主线，生动形象、扎实有效 地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和 雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成，不 断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温 暖、智慧的校园里快乐成长。二、主题口号：“祖国发展我成长 罗二少年在行动”三、工作思路：1、红领巾爱国爱党在行动。 以庆祝建国60周年为背景， 以“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”主题活

2、动为载体， 积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音 乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的 20首歌曲；通过开设“红领巾颂祖国”栏目，举办校园演唱 展示赛、红歌 pk大擂台或红领巾歌咏节等，以歌声培育队 员热爱祖国的情感，向祖国妈妈60岁生日献礼。同时结合庆祝建队60周年，通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采 访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖 国的发展历史，明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的 光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。2、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节 日，为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”，教育学生尊重老师、热

3、爱母校、报效社会。开展“坚持90天，养成十个孝敬好习惯”大行动。培养队员做到：主动打招呼；微 笑对话；使用礼貌用语；听从教导；诚实守信；整理自己的 物品；每天做一件家务；公交车上主动让座；父母生日时送 上小礼物；参加社区助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”，即：舒心、 省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此 为抓手，丰富德育内容，发挥少先队组织优势，培养队员养 成孝敬好习惯，让孝敬感恩教育落到实处和细处。3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、 一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活 动，引导少年儿童积极为家乡的可持续

4、发展作贡献。深入推 进学雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保 护环境，做保护地球小主人”活动，围绕我市创建国家级环 保模范城市这一目标，大力开展环保活动，促进少先队员在 丰富多彩的实践中树立生态文明观念。4、红领巾健康快乐在行动。开展“快乐争章”和“手 拉手”互助活动。一是认真五项争星活动要求，做到我争章 我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式，在留守儿 童班级中开展“三心三送”活动，送去关心、爱心、热心， 送去快乐歌声、快乐游戏和快乐玩（文）具，引导广大队员 学习志愿精神，学当爱心志愿者，从小学习服务社会、服务 他人。继续开展好与支教学校的“书信手拉手”活动，重点 帮助对方学

5、困生树立自信。三是努力构建“三结合网络”， 开展争当科技小能手、争当文明小使者、争当劳动实践小明 星的“三争”活动，合理利用好劳动实践基地、镇文化中心 等校外少先队活动场所，积极探索新农村社区少先队工作新 方法。5、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传 统文化节日，开展中华经典诗文诵读活动和家规家训吟诵活 动，引导广大少先队员诵读中华优秀的经典诗文和家规家 训，进一步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典， 传承文化”读书活动，让学生真读书，读进书，充分发挥经 典书籍的价值，根据学生实际需要，通过写读书笔记、摘记 卡、读后感、好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共 读”、“亲子读书

6、”形式，让老师和家长为孩子做好榜样， 带好头。秋学期中期举办全校性的读书汇报活动，评选读书 小明星。四、各月活动安排：九月份：活动主题：“尊师守纪创文明”以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行， 排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见 到师长主动打招。1、各中队完成教室的美化。2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。（1）感恩温馨祝福卡制作。（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题 队会。3、大队委竞选。4、“学规范，爱学校”活动。各班开展一次主题队会。5、国庆节庆祝活动。（1）美文诵读比赛（2）“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。十月份：活动主题：“发扬光荣传统，学习前辈精神”以爱国主义教育为重点本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做 到位。1、“我爱您，祖国妈妈”系列活动低年级：绘画比赛，中年级：征文比赛，高年级：手抄 报比赛。2、“学队史，爱红领巾”建对日竞赛活动。3、开展关于爱国主义教育的主题队会。4、自行设置主题中队活动。十一月份：