科技体育体验中心建设手册

1、校园科技体育体验中心机构标准化执行手册、尸、 亠刖言概述执行范围执行原则执行方法基本要求 视觉形象要求标志色彩形象元素要求 项目设置要求 综合服务要求 场地设备要求 师资配备要求 网络规划要求局域网要求电话网要求 安全措施要求防伤害要求 防盗要求防火要求 结束语、尸、 亠前言根据国家体育总局、教育部、科技部关于开展创建全国科技 体育传统校试点工作的通知要求，从切实推动校园科技体育发展 , 提高广大学生把科学知识与技术运用到体育运动中的能力 , 进而促进 学生体质健康 ,运动与生活技能全面发展的角度出发 , 拟在国家级科 技体育传统学校 , 成立校园科技体育体验中心。校园科技体育体验中心是国家级

2、科技体育传统校宣传、推广和 组织校园科技体育活动的主要阵地 , 同时也是为学校发展提供综合性 服务的非赢利机构。为了创建国家级 校园科技体育体验中心的品牌 , 根据品牌理论 , 国家体育总局科技体育传统校创建协调办公室在 : 理念识别系统 (Ml)、行为识别系统(Bl)和视觉识别系统(V I)三方面做出了明 确规定 , 并制订了相应的执行标准 , 反映在本手册内。本手册对国家级 校园科技体育体验中心的目标、功能、结构、 设施和视觉效果等方面作了统一规定。是各申请国家级科技体育传 统校的学校 , 在创建过程中的重要执行依据。概述校园科技体育体验中心是根据我国科技体育和教育十二五规划 的要求,吸纳

3、了国外先进经验 , 结合我国中小学实际情况 , 创建的专门 从事宣传推广和组织领导校园科技体育活动的常设机构。该机构先 由申请国家级科技体育传统校 ,根据本手册的要求自行创建 , 然后报 国家体育总局科技体育传统校创建协调办公室进行检查验收 , 验 收合格后 , 则由协调办公室委派专业指导人员统一管理运作 。一、执行范围凡申请国家级科技体育传统校的国家级科技体育传统试点校、 省级科技体育传统校和地市级科技体育传统校均为本手册的使用对 象。二、执行原则（ 一 ） 、整体性原则校园科技体育体验中心的品牌规范必须贯彻完整性原则 , 其完整 性不仅体现在视觉系统上 , 还要体现在活动内容、培训辅导、比

4、赛交 流、场地器材建设以及信息管理、人力资源管理等多方面。因此 , 它 实质上是一个动态的系统工程。（ 二 ） 、准确性原则任何一个机构的品牌 , 都有一个完整的体系 , 它是由机构的方方 面面构成 , 校园科技体育体验中心的品牌规范是由教育学、体育学、 管理学方面的学者以及具有丰富科技体育运动实践经验的专家们共 同制订的 , 它在健身性、教育性、针对性、有效性和安全性等方面都 有很周密的设计。因此 , 在执行本手册时 ,应严格按手册中明确的规范和标准执行。这样才能使校园科技体育体验中心发挥应有的效能。（ 三 ） 、适度性原则 根据目前规定 , 进校园的科技体育项目有：航空模型、航天模型、A4

5、纸飞机、车辆模型、航海模型、科教模型、定向运动、无线电运 动等。这些项目对提高广大学生科学知识技能的运用能力 , 增强学生 体质健康和运动与生活技能的全面发展都有积极意义 , 但从目前我国 广大中小学校实际状况分析、如果要求每一所学校要将所有科技体 育项目都开展起来是不现实的。因此 , 创建校园科技体育体验中心的 学校要贯彻适度性原则 , 根据本校场地、师资、经费、环境等情况挑 选部分适合自己学校需求的科技体育项目 ,追求实效,不追求豪华 ,不 可超出自身能力许可的范围。（ 四 ） 、发展性原则学生是发展的 ,学校是发展的 ,因此, 校园科技体育体验中心也 应该是发展的 , 为了广泛发挥校园科

6、技体育体验中心在学校的作用 , 当体验中心 验收合格后 , 在由协调办公室委派专业指导人员统一 管理运作 时, 将在确保科技体育活动正常进行的前提下 , 还将增加三 类服务:1、学校发展服务 ;2 、环境教育服务 ;3 、创新发明服务。以 期使体验中心在在广大师生和学校服务的深度和广度上不断发展。三、执行方法 准备申请培训规划购置实施自评整改验收准备:由学校先申请 国家级科技体育传统试点校或省级科技体育传统 校或地市级科技体育传统校申请:己成为国家级科技体育传统试点校或省级科技体育传统校或地市 级科技体育传统校的学校 , 向国家体育总局科技体育传统校创建协 调办公室或 当地科技体育协会 , 提

7、出国家级科技体育传统校的申请 并填写相关申请报告培训:参加由 国家体育总局科技体育传统校创建协调办公室举办的 “关于创建校园科技体育体验中心”的培训 规划:认真阅读校园科技体育体验中心机构标准化执行手册并结合 学校实际制订规划购置:根据校园科技体育体验中心机构标准化执行手册的要求选购 或自制符合机构品牌规范的设施器材 实施:根据校园科技体育体验中心机构标准化执行手册落实管理、 辅导等体系 , 并进行试运行 自评:根据校园科技体育体验中心机构标准化执行手册的要求进 行自我评估整改:根据自我评估结果对照 校园科技体育体验中心机构标准化执行 手册的要求 ,找出差距 ,进行整改。验收:整改完毕 ,自评

8、无异 ,报国家体育总局科技体育传统校创建协调 办公室 , 由其委派专家进行验收。基本要求视觉形象要求标志色彩形象元素的主要应用项目设置要求根据国家体育总局、教育部、科技部关于开展创建全国科技 体育传统校试点工作的通知要求，率先在科技体育传统校开展模 型运动、定向运动和无线电运动等三类科技体育项目。 模型运动包括 :航空模型、航天模型、A4纸飞机、车辆模型、航海模型、建筑 模型和科教模型定向运动包括：校园定向、校园迷宫定向和校园迷宫立体定向无线电运动包括：无线电测向和无线电通信、科技体育运动内容十分丰富，各校应根据本校的物质基础、师资 条件选择适宜的项目组织开展，除科技体育示范区外，不要求每个学

9、 校选择所有的科技体育运动项目。国家级科技体育传统校最低开展 项目数量标准如下：国家级科技体育传统校最低开展项目数量标准表项目农村城市小学初中高中小学初中高中航空模型任选任选任选任选任选任选航天模型一项二项一项一项二项二项航海模型建筑模型车辆模型科教模型纸飞机必选必选必选必选校园定向任选任选任选任选任选任选校园迷宫定向任选一项一项任选一项一项校园迷宫立体定向任选任选无线电测向任选任选任选任选任选任选和无线电通信任选任选任选任选任选任选综合服务要求在国家级科技体育传统校内成立校园科技体育体验中心的根本目的是：通过广泛开展科技体育运动，促进学生综合素质的发展，提高 运用科学知识与技术促进活动技能和

10、生活技能的提高（特别是抗灾防 灾能力）,增强体质,进而促进学校发展。由于校园科技体育体验中心 是一个配有专人管理的常设性服务机构，为了提高他的服务效率，国 家体育总局科技体育传统校创建协调办公室计划，对验收合格的 校园科技体育体验中心将 委派专人在组织 科技体育服务的同时，还 将开展以下综合服务：校园科技体育体验中心综合性服务内容汇总表科技体育服务学校发展服务环境教育服务创新发明服务模型运动学校发展咨询假期校际交流创新发明沙龙定向运动学校形象设计假期师生培训创新发明体验无线电运动学校环境设计假期师生比赛创新发明交流国际校际关系假期国际交流体育现代化为了使校园科技体育体验中心综合性服务顺利开展，

11、各科技体育传统校在筹建成立校园科技体育体验中心时需做以下准备：1、准备一间不小于2om的工作用房，或在安排科技体育体验中心用房时,预留20m2空间开展学校发展综合服务2、准备一台电脑（台式电脑或笔记本电脑均可）,需有网线3、准备1-2张桌子和1-2张椅子场地设备要求校园科技体育体验中心的场地建设是一件十分重要的基础工作 国家体育总局科技体育传统校创建协调办公室提倡各学校根据 本校具体情况，因校制宜的为科技体育运动的广泛开展提供相对 稳定的场地。由于有些科技体育运动项目具有一定的特殊性,对场地设施也有一定的要求，这些要求不仅保证了场地设施的功能 性、有效性和教育性，同时还保证了其安全性。因此，各

12、科技体 育体验中心必须严格按本手册的标准规范执行。1、航空模型练习场校园航空模型练习场主要用于:A4纸飞机、弹射飞机、遥控飞 机、遥控直升机、线操纵飞机和火箭等项目的练习与比赛 ， 航空模 型练习场要求有较广阔的空域，一般不小于2500n2,从开展活动的普遍性和实用性出发 , 开展航空模型的科技体育体验中心必须建一片不 小于 300m2 的户外遥控直升机练习场A. 园型直升机练习场B. 矩型直升机练习场C. 基地停机坪D. 穿越高山柱E. 时空隧道F. 高台观景柱G.层层击破柱2、航海模型练习场 校园航海模型练习场主要用于航海模型的各种水上作业 如: 航向赛、追逐赛、绕标赛、水上足球赛、水上机

13、器人障碍 赛、环保收集船创意赛和纸折船载重极限赛等 , 从安全角度考 虑,纵使目前有些学校有水域 , 但仍然要求成立科技体育体验中 心的学校必须配备规范的航海模型水池。A. 标准水池B. 浮标C. 水山球门D. 车辆模型练习场校园车辆模型练习场是较易因地制宜的场地 , 开展车辆模型的 学校应有一片不小于150m2的平坦场地,供学生开展车模活动，为了 加强对广大学生开展安全行车教育 , 因此, 要求开展车模活动的传统 校必须至少配备一块安全行车练习场 , 为了方便结合开展建筑模型活 动 , 我们要求科技体育体验中心的安全行车练习场一律选用拼装插孔 式赛道。赛道的道牙一律选用橡胶道牙 , 其规格标

14、准如下。A. 小型安全行车练习场B. 中型安全行车练习场C. 大型安全行车练习场D. 立交桥E. 红绿灯F. 道路边建筑物标准拼插件E. 定向运动练习场校园定向运动练习场是完全可以因校制宜的场地 , 由于校园环境 具有一定的区限性 , 为了提高校园定向运动的难度和趣味性 , 有效地 提高广大学生辩别方位的能力、发展耐力素质和果敢品格。我们提 倡开展校园定向运动的传统校选配爬网或小型迷宫 , 来丰富校园定向 运动形式。A. 定向标志袋B. 定向读卡器C. 爬网障碍D. 小型迷宫障碍F. 无线电运动练习场校园无线电运动练习场可与定向运动场地共同 , 无特殊要求G. 制作维修工作室制作维修工作室是

15、校园科技体育体验中心不可缺少的活动场所 各传统校可根据所开展的项目 , 参与活动的人数和学校的用房确定。 但至少不得小于 40m2。制作维修工作室内应备有 :制作工作台、五金机械操作台、收纳 空间（摆放制作工具、课件、教学套材、器材等） , 有条件的学校可 开辟展示陈列空间（用于宣传科技体育运动知识、活动信息公告、 学校科技体育荣誉、学生作品、创意产品等）师资配备要求1、 选择一名工作负责 ,身体健康、热爱科技体育事业的本校退休教师为专职辅导员 （该老师由 国家体育总局科技体育传统校 创建协调办公室指派的专业机构负责培训和今后的工作指导）2、 建立由若干名教师或家长或社会人士组成的兼职科技体育 辅导员团队网络规划要求1、 校园科技体育体验中心室内活动场所应备有两条网线2、 配备一条电话