中考直通车试卷

1、中考直通车试卷四湛江市2012年中考模拟测试题语文试卷一、积累与运用（20分）1、下列加点字注音有误的一项是（2分）() A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚（so） 济慈(c) B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓（qing bo） 舴艋(z)(mng) C闪烁(shu) 怫然(f) 凝望（nng） 留滞(zh) D静谧(m) 存恤( x) 栖息（q） 角落(jio)2、下列没有错别字的一项：（2分）（ ） A、唯余莽莽 喧嚷 暗哑 B、温声细语 蓑衣 安尉 C、润如油膏 风骚 荡漾 D、成吉思汉 消逝 襁褓3、下列句子中划线成语使用正确的一项是（2分）（ ）A、回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被

2、宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。C、自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。D、春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。4、下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝

3、”。5、有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服！”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“口不服，心服！”请认真品味这两则广告，回答下面的问题。（6分）（1）请你谈谈这两则广告妙在哪里？（2分）答： _ _ （2）请另外写一则你认为设计很巧妙的广告词，并简单点评其妙处。（4分） 广告词：_ _ _ _评点： _ _6、按要求默写古诗文。（6分）（1）、江山代有才人出，_。（2）、_ _ ，直挂云帆济沧海。（3）、共建和谐社会需要多方面的和谐，请写出两句古代诗词中表现自然和谐的美景的句子： _。（4）、你心目中的英雄应该是怎样的？请用课内或课外的诗词名句来表现这一种英雄的气概。_ 二、现代文阅读

4、（40分） （一）阅读中国三大海峡之一琼州海峡，回答716题（20分）在我国华南地区，海南岛与大陆上广东省的雷州半岛遥遥相望，中间隔着一条水道，这便是琼州海峡，它是我国的三大海峡之一。海峡东西长度约80公里，南北平均宽度29.5公里(最宽处直线距离为33.5千米，最窄处直线距离仅18千米左右)，它是南中海海区与北部湾海水交换的重要通道. 一、形成：百万年前的地质下陷使海南岛与大陆分开从地质学上讲，琼州海峡位于海南岛和雷州半岛断陷的中部，而断陷指的是受地壳断裂带造成的地块下陷。根据最新研究，从晚第三纪（距今2500万年前250万年前）开始，由于地壳断裂和地块差异性运动，导致雷州半岛与海南岛之间地

5、块断裂下沉，形成地堑式凹陷。冰后期海平面上升，海水淹没了凹陷潮流的反复冲刷，波浪和 河流的长期塑造，最终形成今日的琼州海峡。而6000多年来，海面上升到与目前相当位置后，地壳运动的升降趋小。二、水文地质状况独特：海峡宛如一条美丽的蓝丝带琼州海峡两岸由于从大陆和岛上汇入的河流中夹带有大量的泥沙、有机物质和浮游生物，海水透明度一般为5米，海水的颜色也因含沙量的多、少分别呈绿色和浅绿色。海水盐度30。潮汐属不正规月潮，潮差平均1米左右，最大可能潮差7.8米。由于夏季长达79个月，海水年平均温度2527，琼州海峡南北两岸岸线呈锯齿状，岬角、海湾相间，由于非常适合游泳而被称为世界上最佳的横渡地点。北岸自

6、东向西分布有红崖角、排尾角、屿角和滘尾角，岬角由玄武岩构成，其间组成红坎湾，海安湾和滘尾湾。南岸自东向西有铺前角 、白沙角、澄迈角和玉苞角，岬角主要由更新世“湛江组”、“北海组”砂粘土及玄武岩构成，形成与北岸相对应的铺前湾、海口湾和澄迈湾。琼州海峡东口在水深30米以浅区域，发育有东西宽约40公里的潮流三角洲。三角洲自海峡向东略呈辐射状，形成一系列形状不规则的浅滩(自北往南有占坦沙、罗斗沙、西北浅滩、南方浅滩、海南头浅滩、西方浅滩、西南浅滩、白沙浅滩)和较弯曲的浅槽(外罗门水道、北水道、中水道、南水道)，部分浅滩低潮时露出水面。三角洲底质主要为中粗砂，外缘渐变为细砂。海峡西口在水深20米以浅区域

7、亦发育有一宽约50公里潮流三角洲，呈辐散状指向北部湾，形成3列水下指状潮流沙脊和4条顺直的潮流浅槽，底质分布较东口细，主要由细砂，粉砂组成。三、天涯海角：古时曾被视为航行畏途琼州海峡东部海况险恶，被视为航行畏途。海南岛因琼州海峡之隔，历史上被视为荒蛮之地。唐刘恂岭表录异指出琼州海峡“交趾回人，多舍舟，取雷州缘（沿）岸而归。不惮苦辛，盖避海鳅（鲨鱼）之难也”。唐代高僧鉴真第五次东渡日本，被困于海南岛，唐代宰相李德裕也曾有“一去一万里，千之千不还”之哀，宋代苏东坡有“沧海何曾断地脉，珠崖从此破天荒”之叹。元符三年（1100年）六月苏东坡渡过琼州海峡返北，在悍江边吟道：“我心本如此，月满江不湍。”四

8、、时过境迁：黄金水道兼丰饶的渔场琼州海峡是沟通北部湾和南海中、东部的海上走廊，亦是广州湛江至海南岛海口、八所、广西北海、防城和越南海防等重要港口的海上交通捷径。位于海南岛北端的海口市，把守着海峡的咽喉要道，是大陆到海南岛的中枢。北岸的海安港为雷州半岛水陆联运和海运的重要港口，南岸的东寨港是国家级红树林自然保护区。海峡西部的徐闻渔场和东部的琼山、铺前港渔场，盛产马鲛鱼、红鱼、黄花鱼、鲨鱼、鱿鱼等几十种鱼类，以及大龙虾、海参等，琼州海峡是当今年世界上最大的黄花鱼场。7、文章分别从那些方面介绍了琼州海峡？（4分）答：_ _8、本文运用多种说明方法介绍了琼州海峡，请找出两例，并说明他的好处？（4分）答

9、：A_ 、B_9、请从写作手法或语言运用特点的角度对第5段的表达效果作简要分析。（4分）答：_ _ _10、第1段海峡东西长度约80公里，南北平均宽度29.5公里一句中的“平均”一词能否删去；请说明理由。（4分）答：_ _ _11、当社会对大海污染十分严重，请你根据平时的观察和思考，提几点关于防止海水污染的建议。（4分）答：_ _ _（二）阅读闲读梧桐（余秋雨），回答1315题（20分）（1）梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。 （2）它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的叶

10、子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 （3）某日，母亲从北方来信：寒朝来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐。于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折

11、磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。 （4）浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现从边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的

12、，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。 （5）次日醒来，红日满窗，竟是大晴。 （6）惦念的是那一树黄叶，推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又亲你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！ （7）于是，我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然

13、又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。 （8）又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。 12、我三次“临窗读树”，“梧桐”外形以及我对梧桐的印象各是怎样的？请简要概括（6分）第一次第二次第三次“梧桐”的外形我对梧桐的印象13、同样是遭遇风雨，外祖父和梧桐的抉择有什么不同？作者对他们的情感各是怎样（6分）（1）外

14、祖父的抉择： 梧桐的抉择： （2）对外祖父的情感： 对梧桐的情感： 14、写一段包含下列关键词的优美文字，表达你对文章结尾自然段的理解（4分）自然 生命 青春 阳光答： 15、大量运用短句，恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点，试举例分析其语言表达效果（4分）答： 三、文言文阅读（20分）（一）阅读小石潭记完成24-28题 （12分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为坎，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披指。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游

15、者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。16解释下列加点的词。（4分）（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）悄怆幽邃（ ）（3）不可久居（ ） （4）其岸势犬牙差互（ ）17翻译。（2分）蒙络摇缀，参差披拂。译：_ _ _。18作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？（2分）答：_ 19小石潭溪水的流向是怎样的？作者观察景物的立足点是在潭的哪个方位？依据是什么？答：_ （2分）20“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起何作用？（2分）_ （二）阅读扁鹊投石完成21-24题（8分）医扁鹊

16、见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”战国策秦策 注 石：石针，古时治病用的工具。21解释文中加点的词语。（2分）（1）武王示之病 （ ） （2）君与知之者谋之（ ）22用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）将使耳不聪，目不明。译： 23“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是 （用自己的话概括）（2分）24扁鹊的话一是针对 而言，一是针对 而言。（2分）四、写作（70分）春风秋雨，悲欢离合。种种经历和体验积淀成我们的生命。回味着

17、，经历着，期待着，不论是大自然的景观与奥秘，还是艺术的感动、足球的激情，抑或是对科学与未来（诸如网络生活、课题实验、科学幻想）的向往，还是对社会人生的体验与反思都是我们生命交响曲中一串串动人的音符。请你以“体验”为话题，自拟题目作文要求：（1）、有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。模拟四语文参考答案一、积累与运用（20分）1、B 2、C 3、B 4、A5、（1）巧用“服”的多义性，并说明“口服”与“心服”的关系，将“口服心服”拆开使用，易记好懂。（2分）（2）例：给电脑一颗奔腾的芯。（2分）巧用“芯”与“心”谐音，便于理解“芯”的作用，从

18、而记住“奔腾”这个品牌。（2分）（意思对即可）6、（1）、各领风骚数百年。（2）、长风破浪会有时。（3）落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色（4）人生自古谁无死，留取丹心照汉青 。（每默对1句得2分；若所写句中有错、漏、增字的，则该句不得分；后面二句意思对即可） 二、现代文阅读(40分)（一）7、地理位置、形成、水文地质、历史、重要地位、发展(每写出一点得1分，写出六点中四点即可得4分)8 列数字。例：海峡东西长度约80公里，南北平均宽度29.5公里。其作用是更加具体、准确地说明海峡东西长度和南北宽度。打比方。例：海峡宛如一条美丽的蓝丝带。其作用是生动、形象地描写了海峡景色的美丽迷人。(每写对一种并

19、举例说明可得2分，写对两种并举例说明可得4分；写对一种但并无举例说明只能得1分)9本题是开放性的，（1）可以从表达方式运用的角度分析：文章第段运用了描写、说明和抒情的表达方式，既使说明显得形象鲜明，又增加文章的感染力。（2）也可以从表现手法或修辞手法运用的角度分析：文章第段运用了多种描写角度的写法，修辞上还运用了比喻的手法，既使说明显得形象鲜明，又引发读者的丰富联想，充满了情趣和诗情画意。（3）也可以从语言运用的角度分析(能答对表达方式、表现手法或修辞手法之一的得1分，说出效果的得1分；能举例印证的得2分；合计可评4分。大意对即可。分)10不能；因为“平均”一词是从平均数上说明海峡南北的宽度，

20、南北的宽度并不是全部都是一样的，如起掉的话则变成南北的宽度是全部都是一样的，就不能体现说明文语言的准确性。（大意对即可）11减少废水、污水、废渣、废油和化学物质流入大海的排放量。健全海水污染防治的法律制度，加大处罚力度，加强执法力度。加强群众的环保意识和守法意识。发展效率高、能耗低的污水处理等技术来治理污水。（大意对即可。）（二）12、（6分） 第一次 第二次 第三次“梧桐”的外形 躯干粗大伸展叶子繁茂 黛青色的轮廓 虬树挺干叶叶枝枝簇拥颤起我对梧桐的印象顽强从容高大 沉默不求闻达坦荡 一身傲骨13、（6分）（1）外祖父的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽，无奈地屈从天命梧桐的抉择：任风雕雨蚀从容淡薄

21、（2）对外祖父的情感 悲哀（可悲）对梧桐的情感：钦佩（敬佩 佩服等）14、（4分）语言流畅即可。示例：自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了它的枝干，梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。15、（4分）只要分析合理、语言流畅即可。三、文言文阅读(20分)（一）16、（1）大约 （2）深 （3）停留 4) 像狗的牙齿那样 17. （1）覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡18、因为这个小水潭完全是由各种形态的石头围出的池潭：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”19小石潭的溪水是由西南流向东北；作者观赏景物时站在小石潭的东北方向；依据是：从小丘西行百二十步”、“潭西南而望”20这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。（二）21（